部编版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷C卷

部编版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （6分） 看拼音写词语。h gung shn sxio qio li shushn qun l zh_2. （5分） 你知道下面的人物出自哪部作品吗？有些什么特点？请用直线连一连。 马宝玉 少年闰土 对贫苦的人民非常同情，有着博大高尚的情怀闰土 狼牙山五壮士 实事求是，敢于挑战权威贝多芬 书戴嵩画牛 沉着冷静指挥牧童 月光曲 聪明、机智勇敢、见多识广3. （5分） 将下列句子改为陈述句。那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？4. （20分） 根据课文内容填空 （1） 读了纪昌学射这则_，我深受启发，明白了_。我在课外还阅读了许多这样的故事，如_、_、_等。（2） 渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集_。这本书又叫_，是由264个小故事组成的。著名的_、_、_等故事都出自这本书。这本书被誉为世界民间文学创作中的“_”。（3） 普罗米修斯是_神话中的一个神。在古希腊神话中，还有众神之王_，太阳神_，海神_等。普罗米修斯_的精神最令我们敬佩。5. （4分） 下列句子运用了什么修辞手法？ 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。_它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。_6. （5分） 按要求写句子。用“嬉闹”写一句话。二、 阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分） (2017三上陆良期中) 阅读下文，回答问题铺满金色巴掌的水泥道一夜秋风，一夜秋雨。我背_（bi bi）着书包上学去的时候，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘_（zhn nin）在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块_（kui kui）印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着_（zhu zhe）一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1） 选择划线字的正确读音。背_（bi bi）着 粘_（zhn nin）在一块_（kui kui） 穿着_（zhu zhe）（2） 文中有“熨帖”这个词，其中的“熨”不知道读音，可采用_查字典的方法，先查_，再查_。“熨帖”在字典里有以下几种解释：（用字、用词）贴切、妥帖；心里平静；紧帖；舒服。在本文中它的解释应该是_（只填序号）。 （3） 注意划线的字，照样子在横线上写出合适的词语。湿漉漉的水泥道 _的晚霞 _的草坪金黄金黄的叶子 _的棉花 _的头发（4） 根据短文内容填空。在作者的眼里，院墙外的水泥道像_；飘落的梧桐树叶像_；他自己穿的棕红色小雨靴像_。在你看来，作者脚下那亮晶晶的一个个小水塘就像_。（5） 句子赏析。阅读下面的句子，注意划线的词，你能从中感悟到什么。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 你是个什么样的孩子呢？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的写一件自己做过的事，让我们对你有所了解吧！要求：1题目自拟。2把事情写清楚，要能从事情中看出你是个什么样的孩子。3做到语句通顺，字迹工整。字数在200字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共45分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共14分)7、答案：略三、 语言表达 (共1题；共5分)8、答案：略