人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习B卷

人教版语文三年级下册第六组第24课果园机器人同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共122分)1. （4分）选择恰当的词语搭配。新奇的_ 想法有趣的_ 回忆奇怪的_ 动作美好的_ 网络2. （8分）按课文内容填空。 果园机器人是一篇能体现电脑神奇的文章，所写的内容极为有趣。文章中的机器人服务于_的果园中，它们能把_的果子从树上_，整齐地_，运到指定的_。有趣的是，这些机器人只捡_的水果“吃”，自我_，不停地_。3. （2分）选字组词。托 拖_车 拜_4. （4分）近义词 聪明_特殊_轻松_高兴_5. （3分）选字组词。充 冲_出来 _电 _满6. （6分）我会比（比一比，再组词）。乌_比_过_鸟_北_村_7. （8分）比一比，再组词。门_ 广_ 会_ 想_问_ 厂_ 云_ 相_8. （6分）组词。愁_ _ 拖_ _麻_ _9. （6分）填空一艘_一架_一棵_深深地_不住地_飞快地_10. （8分）给下面的字加部首再组词。 火_相_去_也_11. （3分）照样子，写词语。（修一修）_ _ _12. （1分）猜谜语。水儿见我皱眉，花儿见我弯腰，树儿见我摇头，云儿见我就逃。_13. （5分）连词成句。 好帮手 机器人 果农 是 的。只要 果农们 坐在办公室里 它们 指挥 就 行了。能 机器人 成熟 把 的 从树上 果子 摘下来。14. （5分）用关联词把两句话连起来。机器人没有电。机器人就要“罢工”的。 15. （6分）照样子，写词语。便宜 方便 教书 教室 羊圈 圆圈_ _ _ _ _ _16. （5分）我的嗓子眼像堵了块石头似的。(用划线字造句)17. （5分）给划线字选择恰当的解释，把序号填在横线上失：丢 没有掌握住 找不着 没有达到目的 错误：过失她一失手，篮球掉进河里了。_虽然成绩不够理想，但我没有失望。_人们在沙漠里很容易迷失方向。_这件事情，是他失误了。_王红遗失了很久的小人书找到了。_18. （10分）看拼音，写词语。jun znln whu ynwn zhny yun_yn zhnmn tnyn bosn shnfn xin_19. （4分）选择合适的词语填空。 满足 满意 研究 研制果农对机器人的工作表现非常_。他从不_自己已有的成绩。科学家_成的火星机器人已经投入使用。袁隆平教授经过潜心_，终于攻克了水稻丰产技术。20. （5分）用划线的词写话。 这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！21. （4分）把下面的谚语补充完整。语言是花苞,_;决心是种子,_。要想找到珊瑚和玛瑙,_;要想找到宝石和碧玉,_。22. （4分）填上恰当的词语。长长的_ 密密的_成熟的_ 收获的_23. （5分）把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。24. （5分）修改病句。我想起了过去美好的往事。二、 阅读题 (共1题；共6分)25. （6分）语段阅读。小猴子扛（kn）着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔（rn）了玉米去摘（zhi）桃子。（1）这段话有_句。（2）找出写桃子多、长得好的词。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共24题；共122分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 阅读题 (共1题；共6分)25-1、25-2、