人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价A卷

人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共6题；共23分)1. （5分）读拼音，写词语。 yn liofng yyu piofng shuq wi_2. （2分）选出与其他三个不同读音的词语（ ）A . 力量B . 商量C . 丈量D . 能量3. （2分）这是一条神奇的铁路，把人间的温暖送到边疆。神奇：（ ）A . 非常奇妙 B . 奇怪4. （2分）选择下列说法错误的一项（ ）A . “第”共11画，第7画是“乛”。B . “稻”的部首是“禾”。C . “军”的部首是“车”。D . “米”和“立”组成“粒”。5. （8分）我能给划线的字选择正确的解释。（1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（ ）A . 放任，不加拘束B . 放C . 身体猛然向前或向上（2）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（ ）A . 放任，不加拘束B . 放C . 身体猛然向前或向上（3）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（ ）A . 板着B . 强忍住C . 拉紧（4）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（ ）A . 板着B . 强忍住C . 拉紧6. （4分）给下面句子的含义选择正确的答案 （1）“怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！” （ ） A . 这句话说明森林中有许多种鸟。B . 这句话说明小孩子把自己当作夜莺，避开敌人的问题。反映出孩子的机智、勇敢。（2）“人哪，战争一开始，这里就没有人了刚刚开火，村子就着火了，大家喊着：野兽来了，野兽来了！就都跑了。”（ ） A . 这句话说明战争一开始，村子里的人就都跑了。B . 这句话说明小孩子在当着敌人的面咒骂敌人是野兽，表现小孩子的机智、勇敢。二、 阅读与理解。 (共3题；共31分)7. （12分）课文在线。（阅读片段，完成练习。）写完茶经以后，陆羽又周游各地，推广茶艺。所到之处，关于茶的各种活动开展得如火如荼。自陆羽竭力推广茶道以后，饮茶的人越来越多，茶的地位也日益提高。饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。同时，茶和茶文化不仅在中国绵延发展，还传到一衣带水的日本，形成了著名的日本茶道。因此，陆羽被后人称为“茶圣”。（1）联系上下文解释词语。如火如荼：_一衣带水：_（2）归纳这一段的段意。 （3）陆羽为什么被后人尊称为“茶圣”？8. （7分）课内阅读摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。” 可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（1）这段话讲的是：_（2）一个“浸”字说明了什么？（3）“好香的雨”指的是：_9. （12分）阅读短文，回答问题。绿手指毕淑敏在法国的一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法讲给儿女听了，却遭到一致反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心地收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。秋天，她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。但愿你我也能拥有一双新的“绿手指”！（1）联系上下文，根据短文内容填空。老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为_，老奶奶决定一个人干是因为_。（2）老奶奶会怎样培育黑色的金盏花呢？仿照文章的第三自然段写一写。 （3）根据短文内容回答问题。短文的最后一句话是什么意思？短文题目是“绿手指”，你觉得好吗？把理由写一写。三、 生活与表达。 (共1题；共5分)10. （5分）请你以我学会了为题写一篇习作。 要求：把题目补充完整。想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的？在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会？选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共6题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、二、 阅读与理解。 (共3题；共31分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、三、 生活与表达。 (共1题；共5分)10-1、