语文版2019-2020学年五年级上学期语文第一单元第4课《大拇指汤姆》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 5 页 语文版 2019 2020 学年五年级上学期语文第一单元第 4 课 大拇指汤姆 同步 练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础运用 共 7 题 共 42 分 1 4 分 看拼音写词语 d fang du me sh n me r n c i 2 11 分 读拼音 写汉字 m n ji n ch n t o z i w i 人 关 熟 醉 善 峨 l n l b i xu y n 年 置 瘦 火 3 6 分 选择合适的词语填空 涛 滔 海面上起了大风 巨浪 天 遮天蔽日 轮船在波 汹涌的大海中行驶 小明 不绝地说了起来 欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬 南京路上人来人往 第 2 页 共 5 页 老先生十分生气 板着脸 地看着我们 老奶奶很慈祥 她常常 地给我们讲故事 4 3 分 读课文 一句话 把下列词语补充完整 惹祸 一语 保持 5 5 分 课文里使用了许多四字词语 你能根据下面句子的意思 把它们写出来吗 来势迅猛 不可抵挡 形容声音很大 耳朵都快震聋了 随随便便 不放在心上 形容一下子明白过来 非常焦虑 不安宁 6 5 分 照样子把下面每组的两个句子合成一句话 例 哪吒取下乾坤圈 哪吒把夜叉打死了 哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了 我回到家 我赶紧写作业 我坐在教室里 我聚精会神地听老师讲课 7 8 分 给下列多音字选择正确的读音 di o ti o 调动 调节 调查 调整 zh o zhu 着落 着急 着魔 着重 二 阅读理解 共 1 题 共 11 分 8 11 分 阅读下文 回答问题 忽然 一群圆圆的小虫子飞来了 很快就把蚜虫吃光了 棉花姑娘惊奇地问 你们是谁呀 小虫 子说 我们身上有七个斑点 就像七颗星星 大家叫我们七星瓢虫 第 3 页 共 5 页 不久 棉花姑娘的病好了 长出了碧绿碧绿的叶子 吐出了雪白雪白的棉花 她咧开嘴笑啦 1 用文中划线词造句 惊奇 2 谁治好了棉花姑娘的病 3 七星瓢虫长什么样 三 提升部分 共 1 题 共 6 分 9 6 分 句子训练营 1 判断下列句子使用的说明方法 1967 年 这里的麋鹿已增加到 400 多头 全世界麋鹿总数估计已经超过 2000 头 站着的时候 麋鹿的各枝尖都指向后方 而其他鹿的角尖都指向前方 石拱桥的桥洞成弧形 就像虹 2 联系课文内容 判断下列句子表述内容的对错 麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方 雌麋鹿的角比较长 麋鹿的毛色在夏季是棕灰色 冬季脱毛后变成棕红色 麋鹿的自然繁殖力很低 第 4 页 共 5 页 参考答案 一 基础运用 共 7 题 共 42 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 5 页 共 5 页 7 1 二 阅读理解 共 1 题 共 11 分 8 1 8 2 8 3 三 提升部分 共 1 题 共 6 分 9 1 9 2