北师大版语文六年级上册《黄河——中华民族的摇篮》同步练习B卷

北师大版语文六年级上册黄河中华民族的摇篮同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点注音。 (共1题；共6分)1. （6分）给下面的字注音。蜿_蜒 蕴_藏 繁衍_栗黍_ 都邑_ 增_添二、 补全下列成语，并按要求答题。 (共1题；共13分)2. （13分）补全下列成语，并按要求答题。_耳欲_ _斧_工_ _不息 百家_ _“百家_ _”是含有数字的，这样的词语还有：_、_。选词填空。桂林的山水真是大自然_的杰作啊！三、 给下列句子填上恰当的关联词语。 (共1题；共4分)3. （4分）给下列句子填上恰当的关联_黄河途径黄土高原，大量的泥沙顺流而下，_河水变为深黄色。_中华文明的起源有多个中心，_黄河流域是最重要的中心。四、 按要求写句子。 (共3题；共15分)4. （5分）按要求写句子。黄河难道不是中华民族的摇篮吗？（改为陈述句）5. （5分）按要求写句子。人们将他的衣冠葬在他的飞升之地乔山。（改为“把”字句）6. （5分）按要求写句子。5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。（改为反问句）五、 根据课文填名言诗句。 (共1题；共2分)7. （2分）根据课文填名言诗句。黄河之水天上来，_。子在川上曰：“_，不舍昼夜。”六、 阅读理解。 (共1题；共25分)8. （25分）阅读下文，回答问题春之图春天是青青草尖。热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园（1）第自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？（2）从内容上看，第自然段文字与第自然段中哪句话相照应？（3）写出一例。（4）本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（5）本文抒发了作者怎样的思想感情？第 5 页 共 5 页参考答案一、 给加点注音。 (共1题；共6分)1-1、二、 补全下列成语，并按要求答题。 (共1题；共13分)2-1、三、 给下列句子填上恰当的关联词语。 (共1题；共4分)3-1、四、 按要求写句子。 (共3题；共15分)4-1、5-1、6-1、五、 根据课文填名言诗句。 (共1题；共2分)7-1、六、 阅读理解。 (共1题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、