语文S版六年级上册第六单元第28课《赤壁之战》同步练习B卷

语文S版六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共117分)1. （6分）把下列词语补充完整，再认真读一读。赤_之战 波浪汹_ 天_我也 漫_彻地拈弓_箭 一决_雄2. （4分）给划线字词选择恰当的解释，将序号填在横线上酸：像醋的气味或味道；悲痛、伤心；微痛无力；指人的贫苦，迂腐。A我站得很直，两臂累得又酸又痛。_B我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸。_情节：节操；情义；事情的变化和经过；特指文学作品中人物的生活和斗争的演变过程。C我读水浒传，只注意紧张动人的情节。_D禁火区内严禁烟火，违者根据情节轻重分别处理。_3. （18分）辨字组词。壁_ 提_ 密_璧_ 堤_ 蜜_渐_ 倘_ 篷_惭_ 淌_ 蓬_绛_ 拈_ 堕_降_ 沾_ 坠_4. （6分）朗读课文赤壁之战，把句子补充完整。 （1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如_，翻波戏浪。 （2）程昱曰：“粮在船中，_；今观来船，_，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？” （3）魏吴争斗_，_一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此_。 5. （2分）造句。观望：_不计其数：_6. （8分）比一比，组词语。 帝_ 溺_ 返_ 衔_啼_ 弱_ 饭_ 街_7. （3分）读下面的对话，然后用“首先其次另外”的句式，从三个方面针对话题发表意见，语言要有分寸，有说服力。妈妈：儿子，你又在看课外书，时间都浪费在这上面了，学习成绩怎么能上去呢？儿子：妈妈，首先，_；其次，_；另外，_。8. （5分）描红下面的字。蜻 蜓 陶 塘 蚊 衡 整 构 商9. （6分）给下面字加部件组成字，再组词语。青 _ _ 雨_ _ 更 _ _10. （3分）照样子，写词语。例：整整齐齐_11. （5分）解释下列词语商议：脱身：12. （4分）给多音字选择正确的读音，填在横线上。蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tio dio)_整方向。事情还没有调(tio dio)_查清楚，我们不能忙着下结论。“吃露(lu l)_水。”一个男孩说。小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lu l)_一手。13. （5分）把肯定句改成双重否定句如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。孩子们都喜欢他。14. （5分）把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。外祖父送给了莺儿一幅墨梅。15. （3分）把下列词语补充完整。拈弓_ 不计_ 波涛_16. （5分）将下列陈述句改成反问句我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。我们不能被困难吓倒。17. （3分）查字典“幔”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_。18. （5分）修改病句他的语文作业基本上全部完成。19. （6分）给下列句子加上标点符号隔江炮响_四下火船齐到_但见三江面上_火逐风飞_一派通红_漫天彻地_20. （5分）扩句曹操回观营寨。黄盖跳。21. （5分）缩句原来黄盖深知水性。黄盖军中将领韩当冒烟突火来攻水寨。22. （5分）将下列句子改为陈述句。我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？这潮湿冰冷的地面怎么能睡？二、 阅读理解题 (共3题；共15分)23. （5分）曹操的将领蔡和前去诈降，周瑜识破，斩之；黄盖前往曹营诈降，操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”据此分析，赤壁之战，曹操为什么会大败？24. （5分）仔细读课文赤壁之战第一自然段，说说这段讲了什么？ 25. （5分）课外阅读我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。在文中找出一个拟人句，并写下来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共22题；共117分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 阅读理解题 (共3题；共15分)23-1、24-1、25-1、