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八年级下积累与拓展1、 看下面一段演讲词，邹韬奋要表达的意思是什么？1936年10月19日，邹先生在上海各界公祭鲁迅先生的大会上只发表了一句话演讲：“今天天色不错，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。”（赞扬鲁迅先生在恶劣环境下坚强不屈的精神。）2、朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答问题。（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆阿长；我们记住了那位正直善良的异国老师藤野先生。（2）父亲的病一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那是的自己的这声音，没听到时，久觉得这却是我对于父亲的最大的 错处。”？表达了作者怎样的 感情？懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱与痛惜。3、 根据下面提供的情境回答问题。6月4日，李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。游人说，29岁才攀登上顶峰有点晚，李娜不以为然，她说：“我觉得我还年轻，年龄不是问题，那只是纸上的一个数字。”李娜说的这句话表达的意思是：法网夺冠只是一个新的起点，我的运动生还很长，今后的路还等着我继续前行。4、人民日报个举办过征集献给母亲的一句话活动，欣赏下面两则获奖作品，并思考后面的题。其一、母亲是月台，儿子是那长长的列车。其二、慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。（1） 其二是或用两句诗而来，这两句古诗是： （2） 请你也参加这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所使用的修辞手法。比喻：母亲是晴天的一把伞，自己经受风吹雨打却为我们撑起一片晴空。5、 关于母爱的诗句、名言、歌曲诗句：（1）白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。（2）谁言寸草心，报得三春晖。名言：（1）母爱是一种巨大的火焰。罗曼 罗兰（2）母爱是世间最伟大的力量。米尔（3） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。一英国歌曲：妈妈的吻、母亲歌词：你入学的新书包有人给你 拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。6、名人诠释书籍：书籍是人类进步的阶梯。高尔基书籍是人类智慧的总结。莎士比亚7、关于读书的诗句：读书破万卷，下笔如有神。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。8、关于列夫 托尔斯泰（1）读下面语句，说说你的理解。列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”一个人的自我评价越高，就越不容易做出成绩。（2）有一天，俄国作家索洛古勒来看望列夫托尔斯泰，说：“您真幸福，您所爱的一切您都有了 。”托尔斯泰说：“不，我并具有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。”人不可能拥有一切东西，但要珍惜所拥有的一切。（3）托翁的名言：某种意义上讲，人生不是一种享受，而是一桩沉重的工作。一个良知纯洁的人，会觉得人生是件甜美而快乐的事。9、请你从课外积累中找出你喜欢的关于身残志不残的成功人士的名言。贝多芬我要扼住命运的咽喉，绝不能让它把我击倒。卢梭忍耐是痛苦的，但它结出的果实是甜美的。10、指出下列句子运用的修辞手法，并仿写一个句子。我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。仿写：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸襟。11、根据语境，选择衔接最恰当的一项。（A）坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做 ，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸； 。A、没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。B、没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。C、没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。D、没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。12、列举“名人笑对挫折”的典型事例。请仿照例子简述。例：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。13、新闻茶座：据美国星岛日报报道 来自北京的15岁少女田子申，在美国刚毅优秀的成绩出众毕业，正等待走进高中的校门。这个看上去跟其他女孩子一样的 孩子，却是天生的聋儿，她的成长史，就像是中国版的海伦 凯勒。就像海伦的成长离不开她的老师莎莉文一样，子申的成长也离不开妈妈王慧的努力。王慧说，她生了这个孩子两次，一次是把她带到人间，一次是把她带到正常的人群。（1）请为这则新闻你一个合适的标题。华人版海伦 凯勒故事在美国上演，慈母助聋女正常成长。（2）本文的海伦凯勒和新闻中的田子申给了你怎样的人生启示？启示：在人的一生中，不可避免地会遇到各种各样的困难，面对这些困难和挫折，我们不应该逃避，而要像她们一样勇于面对，敢于挑战。14、仿照例句，从生活中选取一个事物，从正面和反面立意，写出对人有警示作用的句子。例：事物：飞蛾正面：为追求光明，不惜牺牲自己。反面：总想把火扑灭，真是自不量力。事物：橡皮正面：为了帮助别人的错误，不惜耗尽了自己的生命。反面：一心盯着别人的错误却浪费了自己的青春。15、海燕本是一种海鸟，高尔基却赋予它无产阶级革命先驱者的象征意义，并对它进行了歌颂和赞美。学习此写法，仿照例子，为下列事物写一句咏物寓理得话。示例：信鸽：因为信念存在，云雾中才不会迷途。松柏：你的苍翠诞生在冰雪严寒之中。壁灯：位置算什么，重要的是发光。螺丝钉：身体虽小，但岗位重要。16、下面这段文字中有两处语病，请找出并改正。（1）“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。（2）这项活动以生命意识教育为主题，（3）由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，（4）是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。（5）有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 请按要求修改下面一段话。A2010年上海世界博览会世界各地吸引了7000万人次前往参观。B数百年来，对“和谐城市”模式的探讨，从来没有停止过。中国举办世博会是一次展示国力的好机会。C从“乌托邦”到“理想城市”、再到“田园都市”，人们一直在探索如何建立城市的平衡与和谐。世博会，D既是人们展示创新成果的舞台，而至人们交流城市发展模式的平台。（1）A句 不当，正确的表述是： （2）B句 ，其修改后的句子为 （3）C句有一处标点错误，改为： （4）D句中 不当，改为： （5）稳重有一个句子与上下文衔接不上，应删去。这个句子是 17、人与自然：活动一：解密关于“自然“的名言。（1）只有服从自然，才能战胜自然。达尔文（2）大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。雨果（3）我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。诺曼 卡曾斯这三则名言表达的共同主题是：我们要尊重自然、善待自然，否则我们将破坏自然，同时也会被自然惩罚。活动二：感悟自然自然万物总能给人以无穷的启示，请仿写，写出你对自然的感悟。水滴石穿，那是在启示我们做事情要持之以恒； 活动三：抗击自然（1）自盘古开天辟地以来，人类就不停地与自然灾害作斗争，请写出2个与之有关的神话或传说。精卫填海，愚公移山，大禹治水(2)当自然发怒时，人民子弟兵总是站在抢险第一线，他们为抢救人们的财产立下了汗马功劳。请你仿写下面的颁奖词，给这个优秀的集体也写一段颁奖词。示例：青藏铁路建设者颁奖词：每当汽笛声穿过唐古拉山口时，高原上的藏羚羊，都会想念他们，想你那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。谈没事地球之巅的勇者，他们缔造了世上最伟大的铁路！仿：人民子弟兵每当灾难来临的时候，冲在最前线的就是他们。他们在洪水中奋力拼搏，他们在火灾中出生入死，他们在泥石流中冲锋陷阵。哪里有灾难，哪里就有他们的身影。他们就是新时代最可爱的人！活动四：保护自然（1）活动中，同学们认识到了自然是我们赖以生存的环境，请你写一条保护自然的宣传标语。（2）请联系生活实际，列举出你在环保方面的具体做法。（不少于2条）18、没有语病的一项：（1） A、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。B、生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。C、夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。D、由于“神六“的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。（2） A、每天课外活动，同学们陆陆续续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动。B、06年第十二届桂林市全国旅游交易会在桂林隆重举行。C、国外的旅游者来到中国，是要领会我们这个古老民族的文明、风情的。D、森林能够有效缓解“温室效应”。19、经典，穿越千载，历久弥新。当前，在重庆市小学，诵读经典的活动开展得如火如荼。亲爱的同学，相信你在阅读经典中认识了许多文化名人。请你从下列文化名人中推荐一位给大家，并说说推荐的理由。（至少用一种修辞手法）供选择的文化名人是：苏轼、屈原、陶渊明、李白、杜甫、陆游、李清照、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多你推荐的文化名人是： 苏轼 推荐的理由是：苏轼才华横溢，刚直率真，虽遭贬谪仍笑对人生，深陷困境却乐观豁达。他用生命书写的诗文永远根植于人们的内心，开放出灿烂的精神花朵。屈原：世人皆醉，唯你独醒。尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争光。于是，孤独成为一种伟大的情感；于是，死亡成为一种唯美的跨越。自你归去，汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。李白：你，从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光；你，向历史深处走去，秀口一吐，把那个盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，风情万种，仗笔独行。你轻舟一解，整条长江就诗意奔腾；你亮丽的文字，刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。20、根据下面的情境，写出盈盈要说的话。纯洁，盈盈家请客人喝春酒，父亲叫读九年级的女儿盈盈给客人倒酒。盈盈不小心将酒倒的溢到桌上，一时，她觉得不好意思。为了摆脱尴尬场面，活跃气氛，她便风趣地说：“都怪老爸给我取了盈盈这个名字。盈者，满也。桥，这酒都从这杯中满出来了。”21、根据你的积累，完成下面的题目。（1）语言与风俗：下面是古代表示年龄的词语，你能按年龄从小到大排列吗？A、 B、垂髫 C、弱冠 D、豆蔻其顺序是 BDAC （2）下面是少数民族的一些节日风俗，你能正确连线吗？A、旺果节（秋收前选择吉日举行） （1）瑶族B、庆年节（每年农历十月） （2）苗族C、四月八（每年农历四月初八） （3）彝族D、耍歌堂（每年农历十月十六） （4）藏族22、学校将举行一次唐宋诗词朗诵会，假如你担任这次活动的主持人，你如何去主持节目？根据下面提示或要求回答具体问题。（1）作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白，引导同学们进入唐诗宋词的世界，请写出你的开场白。（2）作为主持人，还应该准备一些小节目，调动观众情绪、活跃气氛。请你设计一个跟本次活动有关的小节目，如谜语、歇后语、唐诗宋词趣闻轶事等。（3）这台节目在你的主持下，获得了极大的成功。请你说一段话，表达你此时的心情，为节目画上圆满的句号，本段话中至少要用一句唐诗宋词中的名句。23、学习完马说后，某班同学举行了一次有关马的知识竞赛活动。（1）马和人类同生死共荣辱，经历数千年的风风雨雨，成为我们重视的朋友。请写出有关马的成语、谚语、古诗词。成语：谚语：古诗词：（2）中国历史上及文学作品中，有诸多英雄豪杰，也有许多宝马良驹。英雄乘骏马，请写出下面名马的乘骑者。赤兔马： 乌雅马：的卢马： 黄骠马：24、简述一个故人勤学的故事。囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股25、参照示例，运用古诗词的相关知识，填写恰当的词句。梅对杏，李对桃，芍药对芭蕉。春分对夏至，水远对山遥。青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。烟火万家人两岸，春江一曲柳千条。优对劣，丑对佳。肃静对喧哗。光明对黑暗，异卉对 。知音存海内，朋友 。黄梅时节家家雨， 。26、纵身几千年，横跨几万里。把历史浓缩在脚下，把美景感受在心中。我们一起参加背起行囊走四方的综合性学习。（1）“走”的文化请积累一句最有特色的写景诗文。大漠孤烟直，长河落日圆。绿树村边合，青山郭外斜。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。请写出给你留下印象最深的某处名胜古迹的一幅对联。（也可以自拟）三苏祠：一门父子三词客，千古文章四大家（2）“走”的路标“谁不说俺家乡好”，请你介绍一下你家乡的某一处胜景，写一段导游词，以展示家乡的风采。（可以增添与此景相关的历史、传说、人文故事等，不超过50字。）（3）说说洪雅的魅力。