八年级下积累与拓展.doc

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八年级下积累与拓展1、 看下面一段演讲词,邹韬奋要表达的意思是什么?1936年10月19日,邹先生在上海各界公祭鲁迅先生的大会上只发表了一句话演讲:“今天天色不错,我愿用一句话来纪念先生:许多人是不战而屈,鲁迅先生是战而不屈。”(赞扬鲁迅先生在恶劣环境下坚强不屈的精神。)2、朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答问题。(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆阿长;我们记住了那位正直善良的异国老师藤野先生。(2)父亲的病一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那是的自己的这声音,没听到时,久觉得这却是我对于父亲的最大的 错处。”?表达了作者怎样的 感情?懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱与痛惜。3、 根据下面提供的情境回答问题。6月4日,李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。游人说,29岁才攀登上顶峰有点晚,李娜不以为然,她说:“我觉得我还年轻,年龄不是问题,那只是纸上的一个数字。”李娜说的这句话表达的意思是:法网夺冠只是一个新的起点,我的运动生还很长,今后的路还等着我继续前行。4、人民日报个举办过征集献给母亲的一句话活动,欣赏下面两则获奖作品,并思考后面的题。其一、母亲是月台,儿子是那长长的列车。其二、慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。(1) 其二是或用两句诗而来,这两句古诗是: (2) 请你也参加这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所使用的修辞手法。比喻:母亲是晴天的一把伞,自己经受风吹雨打却为我们撑起一片晴空。5、 关于母爱的诗句、名言、歌曲诗句:(1)白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。(2)谁言寸草心,报得三春晖。名言:(1)母爱是一种巨大的火焰。罗曼 罗兰(2)母爱是世间最伟大的力量。米尔(3) 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。一英国歌曲:妈妈的吻、母亲歌词:你入学的新书包有人给你 拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘,这个人就是妈。6、名人诠释书籍:书籍是人类进步的阶梯。高尔基书籍是人类智慧的总结。莎士比亚7、关于读书的诗句:读书破万卷,下笔如有神。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。8、关于列夫 托尔斯泰(1)读下面语句,说说你的理解。列夫托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”一个人的自我评价越高,就越不容易做出成绩。(2)有一天,俄国作家索洛古勒来看望列夫托尔斯泰,说:“您真幸福,您所爱的一切您都有了 。”托尔斯泰说:“不,我并具有我所爱的一切,只是我所有的一切都是我所爱的。”人不可能拥有一切东西,但要珍惜所拥有的一切。(3)托翁的名言:某种意义上讲,人生不是一种享受,而是一桩沉重的工作。一个良知纯洁的人,会觉得人生是件甜美而快乐的事。9、请你从课外积累中找出你喜欢的关于身残志不残的成功人士的名言。贝多芬我要扼住命运的咽喉,绝不能让它把我击倒。卢梭忍耐是痛苦的,但它结出的果实是甜美的。10、指出下列句子运用的修辞手法,并仿写一个句子。我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食,如何栖息。仿写:选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸襟。11、根据语境,选择衔接最恰当的一项。(A)坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做 ,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; 。A、没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。B、没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。C、没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。D、没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。12、列举“名人笑对挫折”的典型事例。请仿照例子简述。例:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著史记。爱迪生笑对数千次失败,经数千次试验,终于发明经久耐用的电灯。13、新闻茶座:据美国星岛日报报道 来自北京的15岁少女田子申,在美国刚毅优秀的成绩出众毕业,正等待走进高中的校门。这个看上去跟其他女孩子一样的 孩子,却是天生的聋儿,她的成长史,就像是中国版的海伦 凯勒。就像海伦的成长离不开她的老师莎莉文一样,子申的成长也离不开妈妈王慧的努力。王慧说,她生了这个孩子两次,一次是把她带到人间,一次是把她带到正常的人群。(1)请为这则新闻你一个合适的标题。华人版海伦 凯勒故事在美国上演,慈母助聋女正常成长。(2)本文的海伦凯勒和新闻中的田子申给了你怎样的人生启示?启示:在人的一生中,不可避免地会遇到各种各样的困难,面对这些困难和挫折,我们不应该逃避,而要像她们一样勇于面对,敢于挑战。14、仿照例句,从生活中选取一个事物,从正面和反面立意,写出对人有警示作用的句子。例:事物:飞蛾正面:为追求光明,不惜牺牲自己。反面:总想把火扑灭,真是自不量力。事物:橡皮正面:为了帮助别人的错误,不惜耗尽了自己的生命。反面:一心盯着别人的错误却浪费了自己的青春。15、海燕本是一种海鸟,高尔基却赋予它无产阶级革命先驱者的象征意义,并对它进行了歌颂和赞美。学习此写法,仿照例子,为下列事物写一句咏物寓理得话。示例:信鸽:因为信念存在,云雾中才不会迷途。松柏:你的苍翠诞生在冰雪严寒之中。壁灯:位置算什么,重要的是发光。螺丝钉:身体虽小,但岗位重要。16、下面这段文字中有两处语病,请找出并改正。(1)“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。(2)这项活动以生命意识教育为主题,(3)由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,(4)是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。(5)有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。第 句,修改意见: 第 句,修改意见: 请按要求修改下面一段话。A2010年上海世界博览会世界各地吸引了7000万人次前往参观。B数百年来,对“和谐城市”模式的探讨,从来没有停止过。中国举办世博会是一次展示国力的好机会。C从“乌托邦”到“理想城市”、再到“田园都市”,人们一直在探索如何建立城市的平衡与和谐。世博会,D既是人们展示创新成果的舞台,而至人们交流城市发展模式的平台。(1)A句 不当,正确的表述是: (2)B句 ,其修改后的句子为 (3)C句有一处标点错误,改为: (4)D句中 不当,改为: (5)稳重有一个句子与上下文衔接不上,应删去。这个句子是 17、人与自然:活动一:解密关于“自然“的名言。(1)只有服从自然,才能战胜自然。达尔文(2)大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。雨果(3)我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。诺曼 卡曾斯这三则名言表达的共同主题是:我们要尊重自然、善待自然,否则我们将破坏自然,同时也会被自然惩罚。活动二:感悟自然自然万物总能给人以无穷的启示,请仿写,写出你对自然的感悟。水滴石穿,那是在启示我们做事情要持之以恒; 活动三:抗击自然(1)自盘古开天辟地以来,人类就不停地与自然灾害作斗争,请写出2个与之有关的神话或传说。精卫填海,愚公移山,大禹治水(2)当自然发怒时,人民子弟兵总是站在抢险第一线,他们为抢救人们的财产立下了汗马功劳。请你仿写下面的颁奖词,给这个优秀的集体也写一段颁奖词。示例:青藏铁路建设者颁奖词:每当汽笛声穿过唐古拉山口时,高原上的藏羚羊,都会想念他们,想你那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁,也会呵护生命。谈没事地球之巅的勇者,他们缔造了世上最伟大的铁路!仿:人民子弟兵每当灾难来临的时候,冲在最前线的就是他们。他们在洪水中奋力拼搏,他们在火灾中出生入死,他们在泥石流中冲锋陷阵。哪里有灾难,哪里就有他们的身影。他们就是新时代最可爱的人!活动四:保护自然(1)活动中,同学们认识到了自然是我们赖以生存的环境,请你写一条保护自然的宣传标语。(2)请联系生活实际,列举出你在环保方面的具体做法。(不少于2条)18、没有语病的一项:(1) A、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。B、生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。C、夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。D、由于“神六“的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。(2) A、每天课外活动,同学们陆陆续续来到操场,纷纷踊跃参加体育活动。B、06年第十二届桂林市全国旅游交易会在桂林隆重举行。C、国外的旅游者来到中国,是要领会我们这个古老民族的文明、风情的。D、森林能够有效缓解“温室效应”。19、经典,穿越千载,历久弥新。当前,在重庆市小学,诵读经典的活动开展得如火如荼。亲爱的同学,相信你在阅读经典中认识了许多文化名人。请你从下列文化名人中推荐一位给大家,并说说推荐的理由。(至少用一种修辞手法)供选择的文化名人是:苏轼、屈原、陶渊明、李白、杜甫、陆游、李清照、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多你推荐的文化名人是: 苏轼 推荐的理由是:苏轼才华横溢,刚直率真,虽遭贬谪仍笑对人生,深陷困境却乐观豁达。他用生命书写的诗文永远根植于人们的内心,开放出灿烂的精神花朵。屈原:世人皆醉,唯你独醒。尘世昏暗,万马齐喑,而君秉持高洁,疏离邪恶,壮志可与日月争光。于是,孤独成为一种伟大的情感;于是,死亡成为一种唯美的跨越。自你归去,汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。李白:你,从页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光;你,向历史深处走去,秀口一吐,把那个盛唐。仙骨豪情,傲岸不屈,风情万种,仗笔独行。你轻舟一解,整条长江就诗意奔腾;你亮丽的文字,刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。20、根据下面的情境,写出盈盈要说的话。纯洁,盈盈家请客人喝春酒,父亲叫读九年级的女儿盈盈给客人倒酒。盈盈不小心将酒倒的溢到桌上,一时,她觉得不好意思。为了摆脱尴尬场面,活跃气氛,她便风趣地说:“都怪老爸给我取了盈盈这个名字。盈者,满也。桥,这酒都从这杯中满出来了。”21、根据你的积累,完成下面的题目。(1)语言与风俗:下面是古代表示年龄的词语,你能按年龄从小到大排列吗?A、 B、垂髫 C、弱冠 D、豆蔻其顺序是 BDAC (2)下面是少数民族的一些节日风俗,你能正确连线吗?A、旺果节(秋收前选择吉日举行) (1)瑶族B、庆年节(每年农历十月) (2)苗族C、四月八(每年农历四月初八) (3)彝族D、耍歌堂(每年农历十月十六) (4)藏族22、学校将举行一次唐宋诗词朗诵会,假如你担任这次活动的主持人,你如何去主持节目?根据下面提示或要求回答具体问题。(1)作为主持人,你应该先有一段精彩的开场白,引导同学们进入唐诗宋词的世界,请写出你的开场白。(2)作为主持人,还应该准备一些小节目,调动观众情绪、活跃气氛。请你设计一个跟本次活动有关的小节目,如谜语、歇后语、唐诗宋词趣闻轶事等。(3)这台节目在你的主持下,获得了极大的成功。请你说一段话,表达你此时的心情,为节目画上圆满的句号,本段话中至少要用一句唐诗宋词中的名句。23、学习完马说后,某班同学举行了一次有关马的知识竞赛活动。(1)马和人类同生死共荣辱,经历数千年的风风雨雨,成为我们重视的朋友。请写出有关马的成语、谚语、古诗词。成语:谚语:古诗词:(2)中国历史上及文学作品中,有诸多英雄豪杰,也有许多宝马良驹。英雄乘骏马,请写出下面名马的乘骑者。赤兔马: 乌雅马:的卢马: 黄骠马:24、简述一个故人勤学的故事。囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股25、参照示例,运用古诗词的相关知识,填写恰当的词句。梅对杏,李对桃,芍药对芭蕉。春分对夏至,水远对山遥。青鱼潜绿水,白鹤上碧霄。烟火万家人两岸,春江一曲柳千条。优对劣,丑对佳。肃静对喧哗。光明对黑暗,异卉对 。知音存海内,朋友 。黄梅时节家家雨, 。26、纵身几千年,横跨几万里。把历史浓缩在脚下,把美景感受在心中。我们一起参加背起行囊走四方的综合性学习。(1)“走”的文化请积累一句最有特色的写景诗文。大漠孤烟直,长河落日圆。绿树村边合,青山郭外斜。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。请写出给你留下印象最深的某处名胜古迹的一幅对联。(也可以自拟)三苏祠:一门父子三词客,千古文章四大家(2)“走”的路标“谁不说俺家乡好”,请你介绍一下你家乡的某一处胜景,写一段导游词,以展示家乡的风采。(可以增添与此景相关的历史、传说、人文故事等,不超过50字。)(3)说说洪雅的魅力。
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