《感恩老师》主题班会设计

课题 感恩老师主题班会 设计背景 如今的学生大都是独生子女 在父母的呵护中长大 很少有对父母的感恩之心 更别说对 老师的感恩 更是少之又少 因此 我决定召开这次主题班会 唤起孩子们感恩老师的内 心情感 教育目的 1 让学生深入体会老师之爱 感受老师的无私与伟大 2 让学生理解老师 以实际行动报答老师的教育之恩 3 培养集体荣誉感 增强班级凝聚力 以自己的实际行动 学会感恩 课前准备 老师专心辅导学生的图片 学生给老师做一份贺卡 歌曲 每当走过老师的窗前 老师你好吗 好大一棵树 老师 感恩的心 参与者 全体学生 班主任和任课老师 教育过程 导语 一 课前营造氛围 播放歌曲 每当走过老师的窗前 甲 是谁教会我们知识 是谁把我们引领到人生之路 乙 是谁每天关心我们学习累不累 家里有没有困难 甲 是谁对我们严爱有加 乙 又是谁在一直陪在我们身边 默默地教育 帮助与鼓励 集体回答 老师 甲 是的 没有老师 哪来我们的今天 乙 没有老师我们又怎能幸福快乐地成长 甲 是啊 老师的爱如山 他默默无闻 乙 老师的爱似海 她温柔细腻 合 初四三班班感恩老师主题班会现在开始 甲 首先让我们以热烈的掌声欢迎各位同学 班主任和任课老师来参加这次主题班会 第一环节 回顾师生之间感人生活片断 甲 有这样一首诗 大家可能都还记得 谁言寸草心 报的三春晖 学生跟读营造 气氛 乙 这是一首母亲的赞歌 但是 今天我们想用它来感激一直以来为我们默默付出的老 师们 二 幻灯出示 师爱赞颂知多少 古今中外 有多少赞颂老师的歌曲 又有多少演绎师生情情的故事 有多少讴歌师情的 诗词名言 请同学们以不同形式展示伟大师爱 表达对老师的感激之情 或唱歌 或讲故 事 或朗诵诗歌 播背景音乐 老师 感谢您 我的老师们 三 在我们成长的历程中 老师已把点点滴滴的爱融入了我们的内心 而这些 或许你 并未曾用心留意过 那么 请同学们用 90 秒静静回想老师对你的关爱 请你用一颗感恩的心来描述老师对你的爱 老师为我们的生病熬过多少个不眠之夜 老师为我们的读书升学花去多少心血 对这种比 天高 比地厚的恩情 我们又能体会到多少 我们又报答了多少呢 请学生说说自己在校的表现 月休在家疯狂的打游戏 无休止的上课走神 迟到 应付作业或根本不写作业 跟同学 打架 只顾自己的开心 有时和老师顶嘴等 看到大家能坦然表达自己的内心 我们相信老师们也会感到一些欣慰 下面请欣赏 老师你好吗 四 拥抱篇 体验师爱 背景音乐 感恩的心 乙 师爱如灿烂的阳光 炽热而光明 师爱似盎然的绿草地 芳菲而宜人 请欣赏温馨 校园给我们带的启发 教师展示校园里师生感人的瞬间画面 结束后 学生思考感悟 请学生谈由图片和 歌曲获得的感受和体会 你想到了什么 学生自由发言 甲 这就是我们的老师 他们无怨无悔 不求回报 真是可怜 天下老师心 啊 播放歌 曲 好大一棵树 然而在日常生活中 我们总会与老师发生分歧甚至冲突顶撞 还常常 埋怨老师的啰嗦和批评 我们的老师经常无奈 我们的老师经常叹气 请看小品 丁丁在 家里 由部分学生和家长代表合演 主要凸显孩子在校不听老师教导 不写作业 不认真听课 令老师无可奈何的现象 乙 你们认为丁丁在校的表现怎样 甲 同学们当你看到这些 你的心里难道不为之颤动 难道不为之惭愧 五 行动篇 回报师情 甲 同学们 我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽 却无视朝夕相处的老师给 予我们的种种恩情 这实在是内心有愧 此刻 请拿出我们的实际行动 向爱我们的人和我 们所爱的人感恩吧 你也可以谈谈自己平常的一些做法 学生发言 好好学习 关心 班集体 有集体荣誉感 考大学 让老师高兴 多媒体出示同学们关爱老师的镜头 甲 感恩是一杯清醇的酒 使人生陶醉 乙 感恩是一首浪漫的诗 使人生丰富 甲 感恩是一首动人的歌 使人生快乐 乙 我提议 下面让我们全体起立 向伟大的老师庄严宣誓 请同学们起立 握拳 一句句跟读宣言 亲爱的老师们 我向你们保证 从现在开始 在思想上让你们安心 在学习上让你们放心 在成长上让你们省心 以最优异的表现来报答你们的教育之恩 我决不辜负老师心 总结 由班主任对主题班会进行总结 鲜花感恩雨露 因为雨露滋润它成长 苍鹰感恩长空 因为长空让它飞翔 感谢之情 回 报之举 在这个世界上 有许许多多的人或事值得我们去感恩 其中 最值得我们每个人 去感恩的人 就是我们的老师 我们感谢老师的方式多种多样 一个感激的眼神 一声温 馨的问候 一次真诚的交流 一份满意的答卷 做一个孝顺的子女 做一个优秀的学生 这 就是对老师最好的感恩 伴着歌曲 感恩之心 孩子们给父母送上礼物 升华情感 班队课结束 注 在班会课后 每位学生给自己的老师写一封信 表达自己的感谢之情 倾诉自己的 心声 来一次真正的心的交流 升华情感