人教版（新课程标准）六年级上册语文第四组第13课《只有一个地球》同步训练（I）卷

第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 六年级上册语文第四组第 13 课 只有一个地球 同步训 练 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础运用 共 5 题 共 26 分 1 10 分 比一比 再组词 趁 缤 银 飘 摘 超 滨 根 漂 滴 2 3 分 读句子 选择合适的词语填空 眺望 看望 盼望 登上韶阳楼向远处 韶城美景尽收眼底 亿万中国人民翘首 宝岛台湾早日回归祖国 奶奶生病了 我和爸爸去 她 愿她早日康复 3 6 分 补写词语 并选一个造句 五光十 各种各 成 结队 千奇百 四脚 天 造句 4 6 分 选词填空 陆续 连续 继续 他 三年被评为 三好学生 第 2 页 共 5 页 下课了 同学们 走出教室 到操场参加体育活动 这次考试他取得了好成绩 他说还要 努力 维护 维持 保持 要 不败的纪录 他必须加倍努力 老爷爷 老奶奶发挥余热 义务 公共秩序 爸爸为了 和平 壮烈牺牲了 5 1 分 判断下列句子所运用的说明方法 不错 科学家提出了许多设想 例如 在火星或者月球上建造移民基地 二 阅读理解 共 1 题 共 17 分 6 17 分 阅读下文 回答问题 燕子的双腿被一个小孩 喀嚓 一声剪断 奄奄一息的小猫 扑 的一声被抛向疾驶的车轮 正在河岸上蜕壳的蜻蜓 被一双散步的脚有意识地踩扁 鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎 揉烂 碾成泥 树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物 任凭它们的母亲绕树嘶叫 直至心力交瘁 坠地而死 顽童们兴奋地往返奔跑 享受踩踏虫尸所发出的脆响 目睹这触目惊心的一幕幕 不能不令人心寒 感受最深刻的悲哀 也许 与浩瀚人世相比 这些只 不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已 但不知几时开始 人类潜意识里有座冰山 人性就变麻木 冷漠 甚至残忍 以肆虐他族之苦 养已欢颜 并引为闲适雅趣 生灵何罪之有 就因为看不见它流泪流血 第 3 页 共 5 页 就因为听不到它呼痛呼救 就因为人类比它强大 我们就可以任意践踏 蹂躏 摧残 再微末也是生命 是比人类更加脆弱的生命 人对世界总是不满意 却从不愿反躬自省 自己为这个世界做了些什么 1 用 将短文分为两部分 并概括每部分大意 第一段 第二段 2 文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木 冷漠 甚至残忍的一面 3 阅读下面句子 按要求完成题目 目睹这触目惊心的一幕幕 不能不令人心寒 感受最深刻的悲哀 这个句子在文中的作用是 触目惊心 的意思是 从 心寒 悲哀 两个词语我们能感受到作者是一个什么样的人 将这个句子改写成反问句 4 短文最后几个自然段应读出 的语气 5 针对文中提到的现象 写几句你发自肺腑的话 呼吁人们爱护生灵 保护动物 第 4 页 共 5 页 参考答案 一 基础运用 共 5 题 共 26 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 阅读理解 共 1 题 共 17 分 6 1 第 5 页 共 5 页 6 2 6 3 6 4 6 5