苏教版语文八年级上册第五单元第19课《苏州园林》同步练习A卷

第 1 页 共 9 页 苏教版语文八年级上册第五单元第 19 课 苏州园林 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 基础题 共 22 题 共 84 分 1 3 分 解释词语的意思 标本 雷同 别具匠心 2 3 分 根据句子意思 在后面的括号内写出相应的词语 灵巧高明 超过寻常的 没有比得上它的 看起来好像是农历月初 穿出云层形状如钩的月亮 形容描绘得十分精妙逼真 3 8 分 下面成语中有四个错别字 请你依次改在横线上 各行其事 无可置疑 广袤无垠 瞑思遐想 莫名其妙 雷霆万钧 长吁短叹 正经危坐 变本加利 出奇制胜 粗制滥造 海誓山盟 改 改 改 改 4 3 分 指出下列各句使用的说明方法 苏州园林与北京的园林不同 极少使用彩绘 没有修剪得像宝塔那样的松柏 没有阅兵式似的道旁树 苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 5 4 分 找出下列词语中的四个错别字 并在横线上订正 鉴赏 应衬 因地治宜 自出新裁 第 2 页 共 9 页 蔓延 阅力 别具匠心 俯仰生姿 6 4 分 读下面的语句 解释划线的词 根据拼音写汉字 给划线字注音 这三种感情就像 j 风一样 在深深的苦海上 肆意地把我吹来吹去 到濒 临绝望的边缘 在即将亲眼见到大活人之前 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象 h n 首低眉 敬重有加 内心 的期望扩大到诚惶诚恐 的地步 7 4 分 给加线的字注音 映衬 玲珑 模样 蔓延 8 1 分 分析下列语句所采用的说明方法 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 9 1 分 苏州园林名满天下 随便走进一个园 那惟妙惟肖的石雕 那巧妙 决 绝 伦的亭台 那五彩斑斓的池鱼 都会令人心旷神怡 10 15 分 本报讯 今年 3 月 美国人理查德 西尔斯登上了央视节目 朗读者 他用并不流利的中文朗 读了刘禹锡的 陋室铭 痴迷汉字的他 二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字 仅凭一己之力建立起 了汉字字源网站 将汉字字形数据化 在中国 他被人们称作 汉字叔叔 面对观众 这位白发苍苍的老人说 66 岁一点儿也不老 我还想为汉字工作到 80 岁呢 学校准备邀请 汉字叔叔 作为嘉宾来参加 校园汉字听写大会 请完成下面的任务 1 校报打算刊登上面的新闻 请你拟一个标题 2 学校安排你采访 汉字叔叔 请你设计三个问题 3 学校将为 汉字叔叔 举行欢迎仪式 请你写一篇欢迎辞 不少于 100 字 11 4 分 请参照画线部分 再补写两个句子 要求 能从不同角度揭示 关怀 的内涵 表达具体形象 什么是关怀 在我的字典里 关怀是这样的 它有耳朵 听到叹息和悲伤 它有手 第 3 页 共 9 页 拥抱凄冷与孤独 12 5 分 写法借鉴 本文语言生动准确 还表现在多种修辞手法的综合运用上 第 2 段中四个 讲究 构成了排比句 突出了布局的特色 也加强了语势 片段仿写 请你运用排比的修辞手法写一段话 介绍某种事物几个方面的特点 80 字左右 13 5 分 阅读 秋天的怀念 完成练习 请细细体味并分析母亲为什么 悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静 14 2 分 下列文学常识说法不当的一组是 A 辛弃疾的 西江月 遣兴 的作者是清代的辛弃疾 B 保修 的作者是日本小说家星新一 C 中国山水游记的感性 的作者是台湾作家余光中 D 剃头匠 的作者是当代作家陈震 15 2 分 没有使用两种修辞手法的一句是 A 盼望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 B 红的像火 粉的像霞 白的像雪 C 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中 高兴起来了 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 唱出宛转的曲子 跟轻风流水 应和着 16 2 分 下列各句中 没有语病的一句是 A 在这部作品中 并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示 相反 其中一些情节的负面作用倒是不少 B 近日 团市委 市教育局决定在全市中学开办 与人生对话 我的中国梦 主题教育实践活动 C 魅力无锡 的打造 必须注重文化内涵和品牌建设 注重城市灵魂的塑造 D 遭受挫折不仅可以积累经验 而且使人得到升华 但是我们更应该正视挫折 17 2 分 下列成语使用不当的一项是 第 4 页 共 9 页 A 渔人来到桃花源 这里民风古朴 使人恍如隔世 B 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 显示出编导的高水平 C 巍峨的埃菲尔铁塔 雄伟的凯旋门 庄严的巴黎圣母院 这些名胜古迹使人流连忘返 D 古老的风车 使我们看到利用风力磨面 发电在欧洲曾风靡一时 18 2 分 下列划线字注音全对的一组是 A 引吭 h ng 盈眶 ku ng 分娩 mi n 腼腆 mi n ti n B 拭 sh 脸颊 ji 恫吓 t ng 分歧 q C 轻飔 s 隽逸 j n 束缚 f 麒麟 q l n D 伫立 zh 滂沱 p ng 窥伺 ku 堕落 zhu lu 19 2 分 下列书写无误的一项是 A 雍容 秀而不媚 如气如诉 五体头地 B 晦暗 鸦雀无声 花坞春晓 屏气凝神 C 撺缀 嘎然而止 抑扬顿错 水银泻地 20 2 分 下列表述有误的一项是 A 唐雎不辱使命 是 战国策 中记载的许多策士故事中的一个 它对人物言行的简洁传神的刻画被后 人作为写人记事的典范 B 隆中对 写了诸葛亮对刘备为 信大义于天下 而问 计 所做的回答策略 因为对策的地点在诸葛 亮的隐居地隆中 所以称它为 隆中对 人们常说的 未出茅庐已知天下三分 就是指这篇对策而言 C 渔家傲 秋思 描述了与中原地区完全不同的塞外景象 衡阳雁去 秋天边塞的大雁向衡阳飞去 表明塞下天气极寒冷 与作者的家乡吴地 今江苏吴县 大不相同 四面边声连角起 这种 边声 是中原没 有的 千嶂里 长烟落日孤城闭 点明了战事吃紧 戒备森严的特殊背景 D 出师表 是诸葛亮第一次出师伐魏前呈给后主的一篇表文 因情真意切感动过无数读者 苏轼曾称赞 它道 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 第 5 页 共 9 页 21 5 分 解释词语 邱壑 嶙峋 22 5 分 解释下列词语的意思 因地制宜 自出心裁 二 阅读题 共 2 题 共 15 分 23 8 分 阅读文段 回答下面的问题 是为了摆脱那饥寒交迫的日子 你才无可奈何地跳下悬崖 是为了免遭那被俘的耻辱 于弹尽粮绝之后你才 义无反顾地投落这峭壁 那一天你确实跳下来了 像俯冲搏猎的雄鹰 像划破静夜的流星 然而 你并没有死 一道峭崖壁缝救助了 你 一捧贫瘠的泥土养育了你 生根 发芽 长叶 从此 你就在这里安家落户 日日夜夜 年年岁岁 终于 顽强地活了下来 长成一簇令人刮目的风景 这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之 久的酸枣树 它高不足尺 叶疏花迟 云缠它 雾迷它 雨抽它 风摧它 霜欺雪压 雷电轰顶 然而 酸枣树并没有被 征服 它不低头 不让步 于数不尽的反击和怒号中 炼就了一身铮铮铁骨 凝聚了一腔朗朗硬气 一次次 它在风雨中抗争呐喊 一回回 它把云雾撕扯成碎片 它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁 它以刚毅驱 逐雷电远避他方 它明知道自己成不了栋梁高树 却还是努力地生长 它明知道自己不可能荫庇四邻 却还是努力地茂盛着 不像山前的桃树 山后的梨树 一个个娇生惯养让人伺候 抚慰 动辄就使性子给主人点颜色瞧瞧 也不像贪图 热闹的杨树柳树们 一个个占据了水肥土美的好地方 便忘乎所以地搔首弄姿 轻飘飘只知炫耀自己 酸枣树默 默地兀立肴 不鄙位卑 不薄弱小 不惧孤独 与春天紧紧握手 与日月亲切交谈 天光地色 尽纳尽吮 从不 需要谁的特别关照与爱抚 完全依靠自己的力量 长成了那堵峭壁上的生命 让人领略那簇动人的风采 它真诚 而没有嫉妒 它纯朴而从不贪婪 抬手向路人致意问候 俯首向胜利者恭贺祝福 那一年秋天 于不知不觉中 它竟结出一粒小小的酸枣 只有一粒 而且几乎小得为人们所不见 第 6 页 共 9 页 那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠 是一片浓缩的丹霞霓云 亮亮的 红红的 像玛瑙 像珍珠 像一团燃 烧的火焰 像那万仞峭壁的灵魂 见到它果实的那一刻 我陡地生出一个奇怪的想法 小酸枣 或许正是那颗酸 枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧 有了心 它便会有梦 便会更加热烈地拥抱世界 1 选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣 用简洁的语言概括出来 2 文中写酸枣树的同时 写了桃李杨柳四种树 课文 白杨礼赞 也在写白杨树的同时写了楠木 两篇文 章在这里运用的共同写法是 这样写的目的是突出白杨树的 突出酸枣树的 24 7 分 课内阅读 苏州园林 设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各各不同 可是苏州各个园林在不同之中有个共 同点 似乎设计者和匠师们一致追求的是 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 为了达 到这个目的 他们讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 总 之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 1 苏州园林的特点体现在哪些方面 2 结合语段 以下对 败笔 一词的解释最符合作者原意的应该是 A 影响整个字的一笔 B 文中写得不好的句子 C 园林设计上的欠缺 D 园林绘画方面的不足 第 7 页 共 9 页 参考答案 一 基础题 共 22 题 共 84 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 8 页 共 9 页 9 1 10 1 10 2 10 3 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 第 9 页 共 9 页 20 1 21 1 22 1 二 阅读题 共 2 题 共 15 分 23 1 23 2 24 1 24 2