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（1）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白将进酒）(2)静以修身，俭以养德。(诸葛亮诫子书)(3)夕阳无限好，只是近黄昏。(李商隐乐游原)(4)捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植白马篇)(5)少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)(6)吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。(论语?季氏)(7)随风潜入夜，润物细无声。(杜甫春夜喜雨)(8)溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑咸阳城西楼谢脁)(9)仰观宇宙之大，俯察品类之盛。(王羲之兰亭集序)(10)天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白将进酒)(11)嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。(白居易琵琶行)(12)君子坦荡荡，小人常戚戚。(孔子论语?述而)(13)智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。(司马迁史记?淮阴侯列传)(14)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼惠崇春江晚景)(15)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(16)曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹离思其四)(17)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永风栖梧)(18)碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。（王实甫长亭送别）(19)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 （王勃滕王阁序）(20) 一夫当关，万夫莫开。（李白蜀道难）2、理解默写型20例根据题干提供的对所考查“名句名篇”的分析或提示，要求写出诗文内容。这种题型较之填充补足型，增加了对“名句名篇”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且更要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子。(1)劝学强调学习必须日积日累，持之以恒，因而譬喻说：锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”（锲而不舍，金石可镂）(2)曹操短歌行抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。”（山不厌高，水不厌深）(3)阿房宫赋通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”(后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也)(4)雨霖铃（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”（今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月）(5)梦游天姥吟留别一诗中最能表现作者性格的一句诗是：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。（安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜）(6)茅屋为秋风所破歌中表现诗人美好愿望的句子是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜）(7)琵琶行一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句诗上。（同是天涯沦落人，相逢何必曾相识）(8)过秦论的论点句是“仁义不施而攻守之势异也”。（仁义不施而攻守之势异也）(9)李白梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”(安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜)(10)杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”(三顾频烦天下计，两朝开济老臣心)(11)杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“戎马关山北，凭轩涕泗流。”(戎马关山北，凭轩涕泗流)(12)白居易琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”（千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面）(13)“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。（同是天涯沦落人，相逢何必曾相识）(14)李贺李凭箜篌引中直接摹写乐声激越动听的诗句是：“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”（女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨）(15)王安石桂枝香?金陵怀古中：“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。”化用了杜牧泊秦淮的诗句：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”(至今商女，时时犹唱，后庭遗曲)(16)永遇乐?京口北固亭怀古用刘义隆事典的词句是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾)(17)姜夔扬州慢词序中有”寒水自碧”句，意在反衬。杜甫蜀相一联与此有异曲同工之妙，请写出来。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音(18)下面是(扬州慢)中的词句，语出杜牧哪些诗句，请依次写出。过春风十里：春风十里扬州路。纵豆蔻词工：豆蔻梢头二月初。二十四桥仍在：二十四桥明月夜。(19)请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。李清照声声慢：这次第，怎一个愁字了得？千里澄江似练。李清照一剪梅：一种相思,两处闲愁。李煜虞美人：恰似一江春水向东流。(20)写出桂枝香?金陵怀古化用下列诗句的词句。余霞散成绮，澄江静如练：叹门外楼头。门外韩擒虎，楼头张丽华：千里澄江似练。玉树后庭花：至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。3、情景预设型40例所谓情景预设型，是指命题者为考生创设一定的情景，让考生通过对情景的揣摩、品味，推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上，把“名句名篇”内化为自己的一部分。答题时要注意看命题者所设计的“情景”究竟怎样，据此调动记忆仓库中的积累来填写句子。（1）王国维说“以我观物，故物皆著我之色彩”。同样是菊花，在婉约派女词人李清照看来“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”（声声慢）；而在革命领袖毛泽东笔下则是“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。（采桑子?重阳）。(2)离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”。(3)永遇乐?京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”(4)孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(5)欧阳修在伶官传序中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”(6)古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢延让苦吟中曾有过“吟安一个字,捻断数茎须。”的诗句，杜甫也有过“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”的诗句，令人非常敬仰。(7)人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“随风潜入夜，润物细无声。”的诗句。(8)谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时，人们不禁会发出“本是同根生，相煎何太急。”的浩叹。(曹植诗)(9)我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。(10)荀子?劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。(11)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，月是故乡明”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。琵琶行中的一句“大珠小珠落玉盘”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。(12)从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，到文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。(13)“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继枫桥夜泊中的诗句：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”(14)我国古代有句名言：“_勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏事；好事虽小，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是从点滴开始的。(15)“但愿人长久，千里共婵娟。”(苏轼水调歌头)这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。(16)清末进步思想家龚自珍的名句：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。(17)茅屋为秋风所破歌中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”(18)王维送元二使安西中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适别董大中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反，这两句诗是：“愁前路无知己,天下谁人不识君?”(19)杜甫衷江头中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔扬州慢中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“念桥边红药，年年知为谁生?”(20)“环境”对做学问并不会有很大的影响，古今有不少学者都是在喧闹的环境中写出伟大著作的，陶潜说：“问君何能尔，心远地自偏。”(21)岳阳楼真是幸运，有过杜甫“亲朋无一字，老病有孤舟”的苍凉，也有过孟浩然“_气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的豪情。范仲淹一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”更为山水添色，使岳阳楼名震天下。(22)在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原离骚中的诗句：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”(23)杜甫衷江头中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔扬州慢中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“念桥边红药，年年知为谁生?”(24)王之涣登鹳雀楼中蕴含着“只有站得高，才能看得远”的哲理的两句诗是：“欲穷千里目，更上一层楼。”(25)白居易琵琶行描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”苏轼前赤壁赋形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。(26)一代名相诸葛亮曾在诫子书中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是：“淡泊以明志,宁静以致远。”(27)陶潜的诗不仅有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也有“刑天舞干戚，猛志固常在的激烈；苏轼的诗不仅有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。(28)辑录孔子主要言论的论语中有好多开导人们爱学习、怎样学习的语句。其中，有点明温习大有好处的“温故而知新；”；有告诉你认真学习、时常温习是乐事的“学而时习之，不亦说乎”；有用来称颂勤奋学习、耐心教人这一好作风的“_学而不厌，诲人不倦”；有揭示学习和思考利害关系的“学而不思则罔，思而不学则殆”等等。（29）杜甫旅夜书怀中的“星垂平野阔，月涌大江流”，写景雄浑阔大，历来为人所称道。（30）苏轼在赤壁赋中的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。（31）贾谊过秦论“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”，极言秦始皇的功业；苏轼念奴娇?赤壁怀古“谈笑间，樯橹灰飞烟灭_”，描绘了周瑜的英气勃发；杜甫蜀相“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，抒发了壮志未酬的遗憾；陆游书愤“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，表现了抗击金兵的豪迈气概。（32）诗经中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在短歌行中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：青青子衿，悠悠我心。（33）王勃在滕王阁序中用“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。（34）孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。韩愈在师说中也明确提出了择师的标准：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”(35)学校里语音室、电脑、电视等设施设备一应俱全，可都“锁在深闺无人识”，没有派上用场，只是摆设而已。(36)当许多城市居民彩电、冰箱、空调都齐备的时候，这边远山村才开始有黑白电视，真所谓“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”(37)我国的广告业，起步迟，发展快，颇有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之势。(38)初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。你知道的其他诗人描写雪景的诗句是“燕山雪花大如席”。（用白雪歌送武判官归京）的名句回答，也可用其他诗人描写雪景的诗句。）(39)古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人烟稠密，交通发达，那里再也不是王维在渭城曲里所描写的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”的景象了。(40)对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在题西林壁一诗中有相似的两句，它是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”4、综合考查型10例“名句名篇”默写和文学常识、文言词语解释相结合来考查。(1)古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白梦游天姥吟留别中的“湖月照我影，送我至剡溪”；王维山居秋瞑中的“明月松间照，清泉石上流”；李清照，一剪梅中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔扬州慢中的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”(2)秦观在鹊桥仙词中写道：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”(3)杜甫在客至中写道：“舍南台北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”（4）杜甫衷江头中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔扬州慢中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“念桥边红药，年年知为谁生？”(5)曹操在短歌行中借用管子?形解中的话来表达希望尽可能多地接纳人才的句子是：山不厌高，海不厌深。(6)“腰上系着洁白的绸子，光彩像流水一样晃动，耳朵上戴着夜明珠耳坠。”这是对孔雀东南飞的主人公刘兰芝的描写。请根据引号内句子的意思默写出原文：腰若流纨素，耳著明月珰。(7)孟子说：“生于忧患 ，死于安乐。”欧阳修在伶官传序中也说过含义相近的一句话，这句话是“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。（8）陶渊明被钟嵘诗品评为“古今隐逸诗人之宗”，他在作品中多以飞鸟自喻，表达热爱田园生活的情怀，如“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”。（9）“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，此二句出自过秦论_。（10）“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”。出自唐朝诗人李商隐的锦瑟5、创新开放型10例这类题型要求默写的句子也不限于课内，有时答案甚至不是惟一的，。解题的关键是平时在大脑中多贮存古今诗文名篇名句。(1)补写出下列名篇名句中的空缺部分。王国维在人间词话中认为，“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，”（晏殊蝶恋花）；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”（柳永凤栖梧）；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”（辛弃疾青玉案）（2）某年中秋，我驻美使馆召开部分留美学生座谈会。主持人的发言引用了王维九月九日忆山东兄弟一诗中的名句：“每逢佳节倍思亲。”甲同学的发言引用了张九龄的诗句：“海上生明月，天涯共此时。”乙同学的发言引用了李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡。”丙同学的发言引用了杜甫的诗句：“露从今夜白，月是故乡明。”丁同学的发言引用了苏轼的诗句：“但愿人长久，千里共婵娟。”戊同学的发言引用了王安石的诗句：“春风又绿江南岸 ，明月何时照我还。”(3)夏日雨后的山里，空气清新，禾苗秀美，忽见翠峰之上，蓝天之下，彩虹横贯，真是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 。”(4)以“人权卫士”自居的美国，在联合国人权委员会选举中落选，再次证明了我国古代思想家孟子“得道多助，失道寡助。”这句话的正确。（5）红楼梦第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读西厢记的故事。三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读西厢记，黛玉来后发现宝玉读的是西厢记，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借西厢记词句表白、打趣。宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)；黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”（6）巴黎圣母院中流浪人为什么攻打圣母院？此事结局如何？请简述。爱斯美拉达被伽西莫多救到圣母院后国会再次判决她死刑。这激起了巴黎流浪人的愤怒，因此他们深夜攻打圣母院要搭救她。伽西莫多不明真相，在教堂里奋勇抵抗。克洛德趁乱骗出爱斯美拉达。国王下令镇压流浪人，致使圣母院尸横遍地，血流成河。(7)生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。(8)游山玩水，赏心悦目。人们对山水的不同感受，全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的文心雕龙中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情，这两句诗是：“登山则情满于山，观海则情溢于海。”(9)花，是古诗词营造意境常选的意象之一。请任意默写出描写梨花、菊花、桃花、荷花、稻花、桂花的古诗词佳句。(至少写3句)梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊寓意）待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然过故人庄） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晚景）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾西江月）人闲桂花落，夜静春山空。（王维鸟鸣涧）(10)春天，是古代诗人常咏叹的季节。请任意默写出描写春潮、春城、春雨、春江、春水的诗句。(至少写3句)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁游园不值）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（韩翃寒食）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游临安春雨初霁） 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚春江花月夜）风乍起，吹皱一池春水。（冯延已蝶恋花）【背诵技巧】名句名篇主要靠的是点滴积累，多些方法，多些技巧，往往能收到事半功倍之效。1.领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。如：“为人性僻耽(dn入迷)佳句，语不惊人死不休。”2.圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。3.边诵边写。记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字。4.规范书写。书写时，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。5.看清要求。高考名句填空要求是“任选句”，考生在答题时可以全答，阅卷时以前句中答对的句数计分。所以考生答题时首先一定要看清默写要求。抢分秘题1. 填写下列名篇名句中的空缺（1）思厥先祖父，_，_，以有尺寸之地。（苏洵六国论）（2）闻道有先后，_，如是而已。（韩愈师说）（3）其称文小而其指极大，_。（司马迁史记 屈原列传）（4）_，吹梅笛怨，春意知几许！（李清照永遇乐）（5）落木千山天远大，_。（黄庭坚登快阁）（6）_，来者犹可追。（论语 微子）（7）良辰美景奈何天，_。（汤显祖牡丹亭）2古诗文默写（1）送子涉淇，至于顿丘。_，子无良媒。将子无怒，秋以为期。（2）祖母刘，悯臣孤弱，_。臣少多疾病，九岁不行，_，至于成立。_，上出重霄，_，下临无地，鹤汀凫渚，_，桂殿兰宫，即冈峦之体势。3.唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜），可以知得失。”由此可以联想到论语六则中孔子的话：“ ， ”。4.离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是： ， 。5.学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活用在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫登高一诗中的名句“ ， 。”今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。6.汉末建安时期，以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作，体现了“慷慨以任气”的时代风格，开创了被后世誉为“_”的优良传统。7.苏轼在_中说“是说也，人常疑之。_，_，而况石乎！”8.李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出三句能体现他浪漫主义风格的佳句： 9家中觉慧说过这么一段话：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？请简述。10“关女儿禁闭”和“抢梳妆匣”是欧也妮?葛朗台中的两个情节，这些均与那个梳妆匣有密切的联系，请简述梳妆匣的来历。参考答案:1.（1）暴霜露，斩荆棘 （2）术业有专攻 （3）举类迩而见义远 （4）染柳烟浓（5）澄江一道月分明 （6）往者不可谏 （7）赏心乐事谁家院2.(1)匪我愆期 (2)躬亲抚养 零丁孤苦 层峦耸翠 飞阁流丹 穷岛屿之萦回3.择其善者而从之，其不善者而改之。 4. 长太息以掩涕兮 ，哀民生之多艰。5. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。6.建安风骨 7. 石钟山记 今以钟磬置水中 虽大风浪不能鸣也8.天生我材必有用，千金散尽还复来。（将进酒）举杯邀明月，对影成三人等。（月下独酌）蜀道之难，难于上青天！（蜀道难）白发三千丈，缘愁似箇长。（秋浦歌）9觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再也不能忍受这一切了。他要出走，却遭到长辈们的一致反对。他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起灭亡，要自己争取幸福。最后，他瞒着高家其他人告别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去上海，去创造新的事业，追求新的生活。10查理因父亲破产自杀而投奔伯父葛朗台，但葛朗台不念亲情要打发他走。查理为了替亡父还债，选择去印度经商却缺少盘缠。欧也妮十分同情查理的遭遇，把自己的全部积蓄六千法郎送给他，查理把嵌有母亲肖像的镶金梳妆匣作为定情物托付她保管。2011年高考名句名篇默写汇总第一部分：诗（一）氓诗经1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，_ _。（来即我谋）2、不见复关，_ _。既见复关，_ 。（泣涕涟涟。载笑载言）3、_ _，_ _。于嗟鸠兮，无食桑葚！（桑之未落，其叶沃若。）4、桑之落矣， 。（其黄而陨） 5、淇水汤汤，_ _。淇则有岸，_ _。（斩车帷裳。隰则有伴。）6、淇水汤汤，渐车帷裳。_ _，_ _。（女也不爽，士贰其行。）7、夙兴夜寐，_ _。（靡有朝矣）8、三岁为妇，靡室劳矣。_ _，_ _。（夙兴夜寐，靡有朝矣。）9、 ，躬自悼矣。（静言思之）10、总角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。（信誓旦旦）11、 ， 。反是不思，亦已焉哉!（信誓旦旦，不思其反）（二）离骚（帝高阳之苗裔兮来吾道夫先路）屈原1. 皇览揆余初度兮， ：名余曰正则兮，字余曰灵均。（肇锡余以嘉名）2. ，又重之以修能。扈江离与辟芷兮， 。（纷吾既有此内美兮。纫秋兰以为佩）3. _ _，纫秋兰以为佩。（扈江离与辟芷兮）4. 汩余若将不及兮，_。（恐年岁之不吾与）5. 朝搴阰之木兰兮， 。（夕揽洲之宿莽）6. 日月忽其不淹兮，_。（春与秋其代序）7. _，恐美人之迟暮。（惟草木之零落兮）8. 惟草木之零落兮，_。（恐美人之迟暮）9. 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？_ _，_ _。（乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。）（三）蜀道难李白1. 西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。（可以横绝峨眉颠。然后天梯石栈相钩连。）2. 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 _ ， 。（黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。）3. 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。_ _，_ _。（扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。）4. 问君西游何时还？_ _。但见悲鸟号古木，_ _。（畏途巉岩不可攀。雄飞雌从绕林间。）5. _ ，_ 。又闻子规啼夜月，愁空山。（但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间）6. 连峰去天不盈尺，_。_ _，砯崖转石万壑雷。（枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗）7. 剑阁峥嵘而崔嵬，_ _，_ _。（一夫当关，万夫莫开。）8. 朝避猛虎，夕避长蛇， ，杀人如麻。 ，不如早还家。（磨牙吮血。锦城虽云乐）9. 锦城虽云乐，_。（不如早还家）10. 飞湍瀑流争喧豗， 。（砯崖转石万壑雷）（四）登高杜甫1. 风急天高猿啸哀，_ _。_，不尽长江滚滚来。（渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下）2. ，渚清沙白鸟飞回。(风急天高猿啸哀。)3. _ ，百年多病独登台。（万里悲秋常作客）4. 艰难苦恨繁霜鬓，_。（潦倒新停浊酒杯）（五）琵琶行白居易1. 浔阳江头夜送客， 。（枫叶荻花秋瑟瑟）2. _ _，别时茫茫江浸月。（醉不成欢惨将别）3. 千呼万唤始出来， 。转轴拨弦三两声， 。（犹抱琵琶半遮面 未成曲调先有情）4. 转轴拨弦三两声， 。(未成曲调先有情)5. 弦弦掩抑声声思， 。低眉信手续续弹， 。（似诉平生不得志。说尽心中无限事）6. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。_，_ _。（嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 ）7. 间关莺语花底滑，_ 。 _ ，凝绝不通声暂歇。（幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝）8. _ ，此时无声胜有声。_ ，铁骑突出刀枪鸣。（别有幽愁暗恨生。银瓶乍破水浆迸）9. 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。_，_ 。（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白）10. 钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。_，_ _。（今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。）11. _，血色罗裙翻酒污。（钿头云篦击节碎）12. 今年欢笑复明年， 。（秋月春风等闲度）13. 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_ _，_ _。（同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。）14. 春江花朝秋月夜，_ _。（往往取洒还独倾）15. _ _，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？ _ （凄凄不似向前声。江州司马青衫湿。）（六）锦瑟李商隐1. 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。_ ， _ 。（庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃）2. 庄生晓梦迷蝴蝶， 。（望帝春心托杜鹃）3. _ _，蓝田日暖玉生烟，此情可待成追忆，_ _。（沧海月明珠有泪。只是当时已惘然） 二、课外1. 如切如磋， 。（诗经）如琢如磨2. ,可以攻玉。（诗经鹤鸣）他山之石3. 关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（诗经）（窈窕淑女，君子好逑）4. 战战兢兢， _ _， _ _。诗经小雅小旻如临深渊，如履薄冰。5. 昔我往矣， ；今我来思， 。（诗经采薇）杨柳依依。雨雪霏霏。6. _ _， _ _。何以解忧，唯有杜康。曹操短歌行慨当以慷，忧思难忘。 7. 黄钟毁弃， ；馋人高张， 。屈原卜居瓦釜雷鸣。贤士无名。8. _ _，吾将上下而求索。离骚路曼曼其修远兮9. 亦余心之所善兮，_ _。离骚虽九死其犹未悔10. 百川东到海，何时复西归？少壮不努力， 。（长歌行）老大徒伤悲11. 百川东到海，何时复西归？ ， 。长歌行少壮不努力，老大徒伤悲。12. ，悠悠我心。（曹操短歌行）青青子衿13. _ _， _ _。周公吐哺，天下归心。（曹操短歌行）山不厌高，海不厌深14. ， 。但为君故，沉吟至今。曹操短歌行青青子衿，悠悠我心。15. 云无心以出岫， 。景翳翳以将入， 。陶渊明归去来兮辞鸟倦飞而知还。抚孤松而盘桓、16. ，知来者之可追； ，觉今是而昨非。陶渊明归去来兮辞悟已往之不谏。实迷途其未远。17. 问君何能尔？心远地自偏。 ， 。陶渊明饮酒采菊东篱下，悠悠见南山。18. 此中有真意， 。陶渊明饮酒欲辨已忘言19. 奇文共欣赏， 。陶渊明移居疑义相与析20. ，白首方悔读书迟。（劝学）黑发不知勤学早21. ，秋水共长天一色。王勃滕王阁序落霞与孤鹜齐飞22. 与君歌一曲，请君为我倾耳听： ，。李白将进酒钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。23. ，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞， 。李白将进酒钟鼓馔玉不足贵。惟有饮者留其名24. 人生得意须尽欢， 。 ，千金散尽还复来。李白将进酒莫使金樽空对月。天生我材必有用25. ，天然去雕饰。李白论诗清水出芙蓉26. ，中间小谢又清发。 ，欲上青天揽明月。李白宣州谢眺楼饯别校书云（蓬莱文章建安骨。俱怀逸兴壮思飞）27. ， 。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。李白送友人浮云游子意， 落日故人情。28. ，随风直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄我寄愁心与明月29. 千岩万转路不定， 。李白梦游天姥吟留别迷花倚石忽已暝30. 白日放歌须纵酒， 。（杜甫闻官军收河南河北）青春作伴好还乡31. 吴楚东南坼， 。（杜甫登岳阳楼）乾坤日夜浮32. 细草微风岸，危樯独夜舟。 ， 。杜甫旅夜书怀星垂平野阔，月涌大江流。33. 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ， 。杜甫蜀相出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。34. 国破山河在，城春草木深。，。杜甫春望感时花溅泪，恨别鸟惊心。35. ，下笔如有神。杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵读书破万卷36. ，歌诗合为事而作。白居易与元九书文章合为时而著37. 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 ， 。元稹闻乐天左降江州司马垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。38. 碧玉妆成一树高， 。(贺知章咏柳) 万条垂下绿丝绦39. 蚍蜉撼大树， 。韩愈调张籍可笑不自量40. 天街小雨润如酥， 。（韩愈）草色遥看近却无41. 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 ， 。（刘禹锡石头城淮水东边旧时月,夜深还过女墙来）42. ，吹尽狂沙始到金。刘禹锡浪淘沙千淘万漉虽辛苦 43. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ， 。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。44. ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州席上见赠）沉舟侧畔千帆过45. _ _，心有灵犀一点通。（李商隐无题）身无彩凤双飞翼46. 身无彩凤双飞翼，_ _。（李商隐无题）心有灵犀一点通47. 洛阳亲友如相问， 。王昌龄芙蓉楼送辛渐一片冰心在玉壶48. 接天莲叶无穷碧， 。杨万里晓出净慈寺送林子方映日荷花别样红49. ，早有蜻蜓立上头。杨万里小池小荷才露尖尖角50. 荷尽已无擎雨盖， 。（苏轼赠刘景文）菊残犹有傲霜枝51. 不识庐山真面目， 。苏轼题西林壁只缘身在此山中52. 欲把西湖比西子， 。苏轼饮湖上初晴后雨淡妆浓抹总相宜、53. ，明月何时照我还？王安石泊船瓜洲春风又绿江南岸54. 不畏浮云遮望眼， 。王安石登飞来峰只缘身在最高层55. _ _，深巷明朝卖杏花。（王安石临安春雨初霁）小楼一夜听春雨56. 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 。 。陆游书愤出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。57. ，事定犹须待阖棺。陆游病起书怀位卑未敢忘忧国58. 疏影横斜水清浅， 。林逋山园小梅暗香浮动月黄昏59. 半亩方塘一鉴开， 。 ，为有源头活水来。朱熹观书有感天光云影共徘徊。问渠哪得清如许60. 问渠哪得清如许， 。（朱熹观书有感）为有源头活水来61. 晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。温庭筠商山早行鸡声茅店月，人迹板桥霜。62. _ _，暗香浮动月黄昏。（林逋山园小梅）疏影横斜水清浅63. ，立根原在破岩中。，任尔东西南北风。郑燮竹石咬定青山不放松。千磨万击还坚劲64. 不要人夸颜色好， 。王冕墨梅只留清气满乾坤65. 李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。 ， 。赵翼论诗江山代有才人出，各领风骚数百年66. ，岂因祸福避趋之。（林则徐赴戍登程口占示家人）苟利国家生死以67. 苟得国家生死以， 。（林则徐赴戍登程口占示家人）岂因祸福避趋之我自横刀向天笑， 。谭嗣同狱中题壁去留肝胆两昆仑68. 寄意寒星荃不察，_ _。鲁迅自题小像我以我血荐轩辕69. 横眉冷对千夫指，_ _。鲁迅自嘲俯首甘为孺子牛。70. 心事浩茫连广宇，_ _。鲁迅无题于无声处听惊雷 第二部分：词一、高中（一）虞美人（春花秋月何时了）李煜1、 ， 。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！（春花秋月何时了？往事知多少）2、小楼昨夜又东风， ！ ，只是朱颜改。（故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在）3、雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？ 。（恰似一江春水向东流）（二）念奴娇（大江东去）苏轼1. 大江东去，_ _ ， _ _。（浪淘尽、千古风流人物） 2. _ _，_ ，卷起千堆雪。（乱石穿空，惊涛拍岸）3. 羽扇纶巾，_ _， _ _。（谈笑间、强虏灰飞烟灭）4. 故国神游，多情应笑我，_。人间如梦，_ _ 。（早生华发。一尊还酹江月）（三）永遇乐（千古江山）辛弃疾1. 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 ， 。（舞榭歌台，风流总被雨打风吹去）2. 斜阳草树，_ _，人道寄奴曾住。想当年，_ _，气吞万里如虎。（寻常巷陌。金戈铁马）3. 想当年：_ _ ， _ _。（金戈铁马，气吞万里如虎）4. 元嘉草草，封狼居胥，_ _。四十三年，望中犹记，_ _。（赢得仓皇北顾。烽火扬州路）5. 凭谁问：_ _，_ _?（廉颇老矣，尚能饭否？）二、课外1. 夕阳古道无人语，_。长亭送别（禾黍秋风听马嘶）2. 叶上初阳干宿雨， ，一一风荷举。（水面清圆）3. 绿杨烟外晓寒轻，_。宋祁玉楼春红杏枝头春意闹4. _，红杏枝头春意闹。宋祁玉楼春绿杨烟外晓寒轻5. _，毕竟东流去。(辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁) 青山遮不住6. 泪眼问花花不语。_。欧阳修蝶恋花（乱红飞过秋千去）7. 千古兴亡多少事，悠悠， 。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）不尽长江滚滚来 8. 三十功名尘与土， 。莫等闲， ！岳飞满江红八千里路云和月。白了少年头9. 柔情似水，佳期如梦。忍顾鹊桥归路。 ， ！秦观鹊桥仙两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。10. 无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。陆游卜算子零落成泥碾作尘，中有香如故。11. ，独上高楼， 。晏殊蝶恋花昨夜西风凋碧树。望断天涯路12. 众里寻他千百度，蓦然回首， 。柳永蝶恋花那人却在灯火阑珊处13. 衣带渐宽终不悔 。辛弃疾青玉案。为伊消得人憔悴第三部分：文一、高中（一）劝学（君子曰：学不可以已用心躁也）荀子1. 青， ；冰， 。（取之于蓝而青于蓝。水为之而寒于水。）2. 故木受绳则直，_ 。_ ，则知明而行无过矣。（金就砺则利。君子博学而日参省乎己）3. 吾尝终日而思矣，_ ；_ ， 不如登高之博见也。（不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣）4. 假舆马者，非利足也， _ ； 假舟楫者，非能水也，_ 。_ _，善假于物也。（而致千里；而绝江河。君子生非异也）5. 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；_ ，_ _，_ 。（积善成德，而神明自得，圣心备焉。）6. _ _，_ _；不积小流，无以成江海。（故不积跬步，无以至千里）7. 骐骥一跃，不能十步；_ _，_ _。锲而舍之，朽木不折；_ _，_ _。（驽马十驾，功在不舍。锲而不舍，金石可镂。）8. _ ，_ _，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（蚓无爪牙之利，筋骨之强）9. 蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（非蛇鳝之穴无可寄托者）（二）逍遥游（北冥有鱼圣人无名）庄子1. 鹏之背， ；怒而飞， 。（不知其几千里也；其翼若垂天之云）2. 谐之言曰：“鹏之徙于南冥也， _ _，_ _，去以六月息者也。”（水击三千里，抟扶摇而上者九万里）3. 天之苍苍，_ _ ？ _ _？（其正色邪？其远而无所至极邪？）4. 且夫水之积也不厚，_ _。（则其负大舟也无力）n5. _ _，则芥为之舟；置杯焉则胶，_ _。（覆杯水于坳堂之上。水浅而舟大也）6. 风之积也不厚，_ _。（则其负大翼也无力）7. 故九万里，则风斯在下矣， ； ，而后乃今图南。（而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者）8. 小知不及大知， 。（小年不及大年）9. 而宋荣子犹然笑之。 ，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之竟，斯已矣。（且举世而誉之而不加劝）10. ，辩乎荣辱之境。（定乎内外之分）11. 若夫乘天地之正， ，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己， ，圣人无名。（而御六气之辩。神人无功）12. _ _，神人无功，_ _。（至人无己。圣人无名） （三）师说韩愈1. 古之学者必有师。师者，_ _。（所以传道受业解惑也）2. _ _，_ _。惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（人非生而知之者，孰能无惑？）3. 生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，_。（夫庸知其年之先后生于吾乎？）4. 是故无贵无贱，无长无少，_ _，_ _。（道之所存，师之所存也）5. 嗟乎！_ _。欲人之无惑也难矣！（师道之不传也久矣！）6. 彼童子之师，_ _，_ _。（授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也）7. _ ，惑之不解，或师焉，或不焉，_ ，吾未见其明也。（句读之不知。小学而大遗）8. 问之，则日：“彼与彼年相若也，道相似也， ， 。”（位卑则足羞，官盛则近谀）9. 巫医乐师百工之人，_，今其智乃反不能及。（君子不齿）10. 巫医乐师百工之人，君子不齿，_ _， _。（今其智乃反不能及，其可怪也欤！）11. 是故_ ， _，闻道有先后，术业有专攻,如是而已。（弟子不必不如师，师不必贤于弟子）12. 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，_ ， _，如是而已。（闻道有先后，术业有专攻）（四）阿房宫赋杜牧1. _，檐牙高啄；各抱地势，_。（廊腰缦回。钩心斗角）2. _ _，_ _ 。复道行空，不霁何虹？（长桥卧波，未云何龙？）3. 歌台暖响，_，_，风雨凄凄。（春光融融。舞殿冷袖）4. 朝歌夜弦，为秦宫人。_ _，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；_ _，焚椒兰也。（明星荧荧。烟斜雾横）5. 明星荧荧，开妆镜也；_ _，_ _；_ _， _； 烟斜雾横，焚椒兰也。（绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也）6. 一肌一容， 。（尽态极妍）7. 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，_ _，_ _。（剽掠其人，倚叠如山）8. _ ，_ ，_，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。（燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英）9. _ _， _ _ ， _ _，秦人视之，亦不甚惜。（鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤）10. 鼎铛玉石，_ _；_ _，秦人视之，亦不甚惜。（金块珠砾，弃掷逦迤）11. 嗟乎！一人之心，千万人之心也。_ _，人亦念其家。_ _，用之如泥沙？（秦爱纷奢。奈何取之尽锱铢）12. _ _，_ _；瓦缝参差，多于周身之帛缕。（钉头磷磷，多于在庾之粟粒）13. 使天下之人， 。独夫之心，日益骄固。（不敢言而敢怒）14. 使天下之人，不敢言而敢怒。_，_ 。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（独夫之心，日益骄固）15. _ _，_ _ _，楚人一炬，可怜焦土！
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