人教部编版五年级语文上1白鹭一课一练A卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版五年级语文上 1白鹭一课一练 A卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 人教部编版五年级语文上 1白鹭一课一练 共 8题 共 22分 1 1 分 看拼音写词语 tu mo f n n y li n xi n m w d o f n n o q pi n u n i 2 1 分 按拼音写汉字 q m ng m i mi o r u h s m n l b sh ch n 3 1 分 辨析同音字 选字组词 顽 玩 皮 笑 劣 游 级 极 别 年 少 北 桃 逃 生 树 仙 跑 豪 毫 自 厘 气 一丝一 4 1 分 根据意思 在课文 山雀 中找出相应的词 心里不急躁 不厌烦 能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事 表示做事情情绪高 劲头大 第 2 页 共 7 页 一点儿也不动 形容动作没有丝毫改变 5 4 分 判断下列句子的说法是否正确 1 彬 兵 宾 三个字的读音相同 2 天阴沉沉的 好像要下雨似的 这不是比喻句 3 我们把窗户擦得干干净净 整整齐齐 这是没有语病的一句话 4 汤姆 索亚历险记 的作者是英国的马克 吐温 6 2 分 按要求改写句子 1 那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮 缩句 2 弟弟飞快地跑回家 改成比喻句 3 我的家乡是诸城人 修改病句 4 我们全校师生和少先队员都去参观博物馆 改病句 5 有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢 改成陈述句 6 花儿开了 用拟人的修辞手法改写句子 使句子生动具体 7 4 分 课外阅读 我一向喜欢贝壳 吵着要阿姨带我去拾贝壳 阿姨答应了 我们来到海边 啊 这里的景色真美 浪花轻轻拍打着海岸 发出 哗哗哗 的响声 蓝色的海面上 航行着小小的帆船和 突突突 的汽艇 我望着无边无际的大海 心情十分舒畅 在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖 的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真实千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光 忽然 阿姨叫道 小 红 快来 这个贝壳多好看 我跑过去一看 果真是一个好贝壳 它有小碗那么大 身上印着一条一条 棕色花纹 和老虎身上的花纹一样 我急忙接过来 掏出手帕 小心翼翼地把它包好 渐渐地 小篮子装满了贝壳 我们高高兴兴地准备回家 离开海滩时 我不时回过头去 啊 我爱美 第 3 页 共 7 页 丽的贝壳 我爱金色的沙滩 我更爱祖国蓝色的海洋 1 照样子 写出几个表示声音的词 哗哗哗 2 阅读短文后填空 阿姨说这是一个好贝壳 是因为什么 8 8 分 阅读课文片段 并回答问题 在漆黑的夜里 飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到启示 蝙 bi n bi n 蝠是在夜里飞行的 还能捕 b p 捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来没 见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避 b p 开 难道它的眼睛特别敏锐 ru yu 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗 为了弄清楚这个问题 一百多年前 科学家做了一次试验 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子 绳子上系着许多铃铛 他们把蝙蝠的眼睛蒙上 让它在屋子里飞 蝙蝠飞了几个钟头 铃铛一个也没响 那么多的绳子 它一根也没碰着 科学家又做了两次试验 一次把蝙蝠的耳朵塞上 一次把蝙蝠的嘴封住 让它在屋子里飞 蝙蝠就像 没头苍蝇似的到处乱撞 挂在绳子上的铃铛响个不停 三次不同的试验证明 蝙蝠夜里飞行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵配合起来探路的 1 给文中下划线的字选择正确的读音 2 我会写出近义词 灵巧 敏锐 启示 3 照样子写含有两个数字的四字词语 横七竖八 4 在横线上填上合适的量词 一 试验 一 屋子 一 铃铛 第 4 页 共 7 页 一 钟头 一 绳子 一 问题 5 科学家做了次试验 目的是弄清楚 这个问题 最后得出结论是 第 5 页 共 7 页 参考答案 一 人教部编版五年级语文上 1白鹭一课一练 共 8题 共 22分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 6 页 共 7 页 5 1 5 2 5 3 5 4 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 7 1 7 2 8 1 8 2 第 7 页 共 7 页 8 3 8 4 8 5