新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷B卷

新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是（ ） A . 北京人采集狩猎B . 河姆渡人种植水稻C . 半坡人制作陶器D . 相传黄帝造船只2. （1分）“北京周口店北京人遗址考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”这段话说明北京人（ ） 会制造石器会种植粟会使用火和保存火种住在半地穴式的房子里A . B . C . D . 3. （1分）考古发现是了解史前社会历史的重要依据，通过河姆渡遗址出土的猪纹陶钵我们能了解到河姆渡人已经（ ） 会制作陶器掌握绘画技术会饲养家畜会使用天然A . B . C . D . 4. （1分）河姆渡遗址出土的骨耜、稻谷、陶钵以及干栏式建筑遗迹等，共同说明河姆渡人（ ） A . 是最早的人类B . 过着群居生活C . 进入农耕时代D . 开始建立国家5. （1分）在古史传说中，改进农具，教人农耕，发明医药，开辟集市，被誉为中华原始农业和医药学创始人的英雄人物是（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 尧D . 舜6. （1分）下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是（ ）A . 商朝、秦朝、三国B . 秦朝、隋朝、三国C . 商朝、秦朝、隋朝D . 隋朝、宋朝、明朝7. （1分）陕西出土一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以推测，它最有可能铸造于下列哪个时期（ ） A . 炎黄时期B . 夏朝C . 商朝D . 周朝8. （1分）制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较真观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ） A . 夏朝B . 西周C . 商朝D . 东周9. （1分）“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是（ ） A . 周文王涿鹿之战，灭商建周B . 商纣任用贤臣，建立商朝C . 周幽王专断横行，国人暴动D . 夏桀荒淫无度，暴政亡夏10. （1分）暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（ ） A . 商汤B . 商纣C . 禹D . 周武王11. （1分）夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ） A . 中国成为实行分封制的国家B . 中国古代国家的形成C . 夏朝成为当时世界上最大的国家D . 统一的多民族国家形成12. （1分）定西市安定区开展“经典诵读、武术、书法、艺术教育”进校园活动，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”引自三字经，其中的“七雄”是指（ ） A . 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B . 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C . 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D . 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩13. （1分）道家在战国时期的代表人物是（ ） A . 老子B . 庄子C . 荀子D . 孟子14. （1分）诸子百家中，主张“兼爱”“非攻”的思想家是 （ ） A . 孟子B . 孙武C . 庄子D . 墨子15. （1分）公元前230年，秦国开始了统一六国的战争，到公元前221年，秦国完成统一大业，秦国攻灭六国的顺序是（ ） A . 韩 魏 赵 楚 齐 燕B . 韩 燕 赵 魏 齐 楚C . 韩 赵 楚 燕 齐 魏D . 韩 赵 魏 楚 燕 齐16. （1分）秦始皇被称为“千古一帝”,下列属于他的功绩的是 灭掉六国,实现统 一创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡实行分封制修建灵渠A . B . C . D . 17. （1分）“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”这首诗肯定的是秦王（ ） A . 统一中国B . 始称皇帝C . 设置郡县D . 巩固统一18. （1分）一位秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（ ） A . 秦朝的赋税很沉重B . 秦朝的刑法很残酷C . 秦朝的偷盗很猖獗D . 秦朝的徭役很繁重19. （1分）孟姜女在长城边上哭啊哭啊,哭得天昏地暗。一声巨响,长城轰然倒塌，她发现丈夫的尸骨就埋在城墙下面。孟姜女哭长城的故事与秦朝哪一暴政有关系（ ） A . 赋税很重B . 徭役繁重C . 刑罚残酷D . 焚书坑儒20. （1分）诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件按时间先后排序正确的是（ ）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室秦王扫六合，虎视何雄哉！故垒西边，人道是，三国周郎赤壁暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕A . B . C . D . 二、 非选择题 (共3题；共13分)21. （5分）读图 （1）图一中的人物是谁？（写名字） （2）图二反映秦朝开创的什么制度？这种制度与雅典城邦的政治制度有何根本区别 （3）图三反映秦朝在文化方面的什么措施？ （4）图一中的人物为加强思想控制，采取了什么措施？有什么危害？ 22. （4分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的中国话，表达出人们对祖国的美好祝愿。材料二：孔子说：学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？他是哪一学派的创始人？他的思想主要由哪两部分组成？（2）材料二出自孔子的言论，请问他的这些言论被他的弟子收集在哪部书里。（3）依据材料二，概括出他的教育思想。（4）结合相关材料如何评价此人？23. （4分）阅读下列材料，回答问题。材料一：在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：下图：西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。材料三：禁用鲜卑语，统一使用汉语，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。（1）材料一的“皇帝”指的是谁？他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈你对他修长城的看法。 （2）材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革的目的是什么？ （3）结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共3题；共13分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、