七年级上(1-3单元基础知识.doc

七年级上（1-3单元）基础知识梳理第 一 单 元1、在山的那边隐秘ynm(1) 隐蔽不显露(2) 秘密的事情(刺探隐密) 凝nng成铁青 tiqng指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。 喧腾 xuntng喧闹沸腾。瞬间 shnjin眨眼的工夫,转瞬之间。 痴想 chxing入迷的想;不现实的空想。诱惑 yuhu(1)吸引(2)使用手段引诱人做坏事。2、走一步，再走一步迂回 yhu曲折回旋的;环绕的。 凝视 nngsh不眨眼地看。啜泣 chuq抽噎;抽抽搭搭地哭。 纳罕n hn诧异；惊奇。 耸立 sngl高高地矗立。瘦骨嶙峋shug-lnxn瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。心惊肉跳 xnjng-rutio因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。小心翼翼 xioxn-yy本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。3、短文两篇零落 lnglu树木枯凋。 断续 宽恕 kunsh宽容饶恕。卑微 biwi地位低下而渺小。 收敛 shulin收拢，合拢。一丝不苟 ys-bgu对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。4、紫藤萝瀑布终极zhngj最终;穷尽。 繁密fn m多而密。伫立 zhl久立,长时间地站着。 稀零 凝望 蜂围蝶阵仙露琼浆xin l qing jing神仙所喝的饮料和美酒，多喻美酒。盘虬卧龙pn qi盘曲而卧的龙的样貌。 迸溅 bngjin向四外飞溅。伶仃 lngdng瘦弱无力的样子。 忍俊不禁 rnjn-bjn忍不住要笑出声。5、童趣藐小mioxio微小。 鹤唳云端l 土砾l泥土碎石。沟壑 guh溪谷,山涧。 癞蛤蟆 lihma辅助练习1下面的注意有误，请改正。痴（ch）心 隐（yng）秘 绽（din）开 瀑（bo）布 凝（lng）成擎（qn）天 啜（zhu）泣 盘虬（yu） 骚（sho）扰改正： 2找出下列短语中的错别字，并改正。擎天憾地 白白糟塌 蜂围蝶镇 驻立凝望 孤零希落 庸禄无为 灰心伤气错别字： 改正： 3解释下列成语。肃然起敬： 忍俊不禁： 怡然自得： 庞然大物： 明察秋毫： 4结合语境解释下面黑体词语。（1）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。解释： （2）但是生命的长河是无止境的。解释： 5指出下列句子所运用的修辞手法，并简析其含义。（1）（藤萝）只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。修辞手法： 含义： （2）一颗从小飘来的处子却在我的心中扎下了深根修辞手法： 含义： 6解释下列文言虚词。之：藐小之物： 心之所向： 昂首观之： 为之怡然称快： 为：项为之强： 为之怡然称快： 凹者为壑： 尽为所吞： 以：徐喷以烟： 以虫蚁为兽： 自以为是： 7翻译下列文言句子。（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也 （2）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端 8常识填空。（1）意趣选自 ，作者是 代文学家 。（2）在山的那边中“山”的含义是 。第 二 单 元6、理想饥寒jhn饥饿和寒冷,多用于缺吃少穿的困难情况。 离乱l lun变乱。常指战乱。缀连zhu lin组合；连属。 远行 yunxng行走远路,前往某地。倔强 jujing刚强,不屈服。 玷污 dinw弄脏;污损。比喻名誉受污损。怨恨 yunhn强烈不满或仇恨,也指这种情绪。 扒窃 pqi从别人身上偷窃钱物。诅咒 zzhu原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。 浓阴 海天相吻 浪子回头 lngz-hutu游荡不务正业的青年人痛改前非。 洗濯 xzhu洗涤。碌碌终生l l zhng shng忙碌的一生之中没有什么大的事业成就，平平淡淡的过了一生。 绝处逢生ju ch fng shng在走投无路的情况下，又有了生路。可望不可即k wng b k j只可仰望而不可企及或接近。7、短文两篇贪婪tnln对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。 点缀 dinzhu衬托;装饰。堕落 dulu道德方面下落至可耻或可鄙的程度。 冉冉 rnrn慢慢地。丰硕fng shu指果实饱满而硕大。 稀疏 累累 低回dhu沉甸甸 chndindin物因重量过甚而下坠的样子。 徘徊;流连、留恋。具体而微 jtrwi各部分大体具备而规模较小。 雏形 chxng未定型前最初的形式。繁弦急管fn xin j gun管弦之音繁密而急促。不可磨灭 bkmmi指功绩、印象永久存在而不会消失。红灯绿酒hng dng l ji形容繁华热闹的夜生活。玲珑剔透lng lng t tu形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。回味无穷hu wi w qing比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。8、人生寓言慧心huxn佛教指能感悟至理的心智,今泛指聪慧之心。 风韵 fngyn风度;韵致闲适 xinsh清闲安适。 禀告 bnggo旧指把事情报告上级或长辈。行乞 xngq乞讨;又佛教语。谓僧人托钵以求布施。 正色 zhngs严肃的神色落难 lunn遭到不幸;遭遇灾祸。 归属 gush归于;确定所有权。流落 lilu穷困失意,在外漂泊。 无忧无虑 wyu-wl没有思想负担的，无所烦恼的。心旷神怡 xnkung-shny心胸旷达,精神愉快。 心痛如割阴晴圆缺yn qng yun qu指月亮有阴晴圆缺各种状态。 得失之患 多愁善感du chu shn gn经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。天灾人祸tin zi rn hu自然的灾害和人为的祸患。异国他乡y gu t xing异国：其他的国家，不是自己的祖国的国家；他乡：其他的地方， 险象环生xin xing hun shng危险的局面不断产生。厄运 yn不幸的遭遇;苦难的时运。 突如其来 trqli突然地来到。9、我的信念执着 zh zhu对某种事物追求不舍。 盛名 shngmng很高的名望。呵责 hz大声斥责。 蹂躏 ruln践踏,比喻用暴力欺压、侵凌。沉醉 chnzu比喻沉浸在某事物或某境界中。 迷醉 mzu陶醉。报酬 bochu作为报偿付给出力者的钱或实物。 懊恼 ono懊悔 奢望 shwng因要求过高而难以实现的希望。 鞭策 binc比喻督促。 猝然长逝c rn chng sh猝然：突然；长逝：去世；指突然死去。问心无愧 wnxn-wku心地光明坦白,毫无愧疚。辅助练习：1给下列词语中的黑体字注意。玷（ ）污 洗濯（ ） 寂寥（ ） 诅（ ）咒雏（ ）形 蜕（ ）化 贪婪（ ） 姊（ ）妹地窖（ ） 厄（ ）运 猝（ ）然 蹂蹒（ ）禀（ ）告 泯（ ）灭 倔强（ ）2根据读音在括号中填字。（1）我们的存在只是一种悲凉的zhu（ ）。 我听见有人chu（ ）泣。（2）那只不过是它的f（ ）产品。这景色不见得很美，却是一f（ ）秋日风情画。（3）她不ku（ ）是赏月的行家。他英俊ku（ ）梧的身材时时出现在我的眼前。（4）在她的眼里，月的阴晴yun（ ）缺无不各具风韵。爱护环境就是爱护我们的家yun（ ）。3从下面的词语中挑出错别字，并加以改正。绝处缝生 种种锁事 过分奥恼 生活坚辛 险象跌生 心犷神怡独具惠心 羽毛建丰 不可摩灭 夸耀躬勋 蜕作佣人 玲珑踢透错别字： 改正： 4仿照例句，用下面的关联词造句。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。造句：诚然但是既没有也没有 第 三 单 元11、春朗润 lngrn明朗润泽。 繁花嫩叶 宛转 wnzhun声音委婉而动听。酝酿 ynning造酒的发酵过程,比喻做准备工作。本文是指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓花枝招展 huzh-zhozhn形容女子打扮得十分艳丽。嘹亮lioling声音圆润而响亮。 黄晕 hungyn昏黄不明亮。烘托 hngtu陪衬,使明显突出。 欣欣然xn xn rn极其高兴的样子。抖擞精神du su jng shn振作起精神。 卖弄 minng炫耀、夸耀或骄傲地显示。12、济南的冬天镶xing 响晴 温晴 安适 nsh安闲舒适。蓝汪汪肌肤 jf肌肉皮肤。 水墨画 shumhu指用水墨画的国画,不上彩色。澄清 chngqng清亮;清澈。绿萍 lpng植物名,又名满江红,体小,飘浮水面,春季绿色,夏季红褐色,可作鱼类及家畜的饲料,也可作水田的肥料,并可供药用。水藻shu zo水生藻类植物名。 秀气 xiqi清秀。 贮蓄zh x储存，积聚。13、夏感黛色di s青黑色。 灵秀 lngxi清秀美好。 终极 zhngj最终;穷尽。匍匐 pf躯体贴地(像虫、蛇、 龟)缓慢爬行。 芊芊细草 qinqin碧绿色。融融 rngrng暖的或表明是暖的,尤指暖到一种温和舒适的程度。 轻飞曼mn舞春花秋月 chnhu-qiyu春之花,秋之月。指人间最美好的时光和景色。澹澹 dndn水波荡漾的样子。 闲情逸致 xinqng-yzh悠闲的心情和安逸的兴致。14、秋天丁丁 zhngzhng形容伐木、下棋、弹琴等声音。 幽谷 yug幽静、深邃的山谷。归泊b 寥阔lio ku空旷；广远。 枯涸 kh水干竭 清冽qng li澄清而寒冷肥硕 fishu又大又饱满。 栖息 qx歇息。 梦寐 mngmi睡梦;梦中15、古代诗歌四首碣石ji sh山名。 竦峙sng zh耸立；挺立。 萧瑟xios草木被秋风吹袭的声音。 贾亭ji辅助练习1找出下列每组注音错误的字并加以改正。A朗润（rn） 酝酿（ning） 黄晕（yn） 买弄（nng）改正： B水藻（zng） 澄（chn）清 湛（zhn）蓝 抖擞（shu）改正： 2找出并改正下列短语中的错别字。纹理精至 反老还童 津津乐到 花枝召展 苏活筋骨 乎朋引伴 稳士高僧 俯生凝神 溪水清烈 卢蓬白霜错别字： 改正： 3指出下列句子描写的角度和作用。（1）（鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。角度： 作用： （2）花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。角度： 作用： 4指出下列句子运用的修辞手法，说说其表达效果。（1）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。修辞手法： 表达效果： （2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密斜织着修辞手法： 表达效果： 5文学常识填空。（1）春的作者是 ；济南的冬天作者是 ，原名 。（2）秋天的作者是 ，现代 人、 家。代表作有 。（3）观沧海的作者是 是 （时代）的 家、 家、诗人。（4）钱塘湖春行的作者是 是 代大诗人，著有 。钱塘湖就是 。（5）西江月的体裁是 ，“西江月”是 。作者 ，号 ， （朝代）著名爱国词人。本篇选自 。天净沙的体裁是 ，“天净沙”是 。作者