中心小学(幼儿园)教师师德师风考核方案

1 XX 县 XX 镇中心小学教师师德师风 考核方案 为进一步加强教师职业道德建设 提高教师的思想政 治素质 激励广大教师为人师表 教书育人 建立师德师 风建设的长效机制 根据 中小学教师职业道德规范 和 XX 县教师队伍管理暂行规定 结合本镇实际 现就开展 全镇教师师德师风考核工作制定本方案 一 指导思想 师德师风考核 要以邓小平理论 三个代表 重要思 想 科学发展观和党的十八大精神为指导 以规范教师从 教行为为重点 以提高教师队伍素质为目标 建立健全师 德师风考核制度 完善教师职业行为的激励机制和约束机 制 进一步提高广大教师师德建设水平 努力造就一支师 德高尚 素质优良 人民满意的教师队伍 二 考核对象 全镇各完小和教学点在职在编教职工 幼儿园教职工 参照执行 三 基本要求 实施师德师风考核工作 要尊重教师的主体地位 鼓 励教师自省 自重 自律 自强 要广泛听取教师 学生 及群众的意见 严格考核程序 客观公正地评价教师 要 2 充分发挥考核的导向作用 奖优罚劣 引导广大教师践行 师德规范 不断提高师德修养和教育教学能力 四 考核的主要内容和评分标准 教师师德师风考核主要内容 依法从教 爱岗敬业 关爱学生 严谨治学 团结协作 家校联合 廉洁从教 为人师表八个方面 具体内容和评分标准详见 东源县师 德师风考核评价标准 试行 附件 1 以下简称 标准 五 考核方法和步骤 教师师德师风考核工作从 2015 开始实施 安排在每年 12 月份进行 一 成立考核小组 学校要成立师德师风考核小组 负责本校师德师风考 核工作的组织实施 校长为考核小组组长 主管师德师风 建设的副校长为副组长 相关部门负责人以及作风正派 办事公正和群众威信较高的教师代表为考核小组成员 其 中教师代表要经过民主推荐 人数不少于考核小组成员的 50 二 组织评议 1 教师自评 对照 标准 的具体内容 每位教师逐 条进行自我评议 确定本人师德师风分值 占总分的 30 3 2 学校评议 由学校师德师风考核小组组织教师 学 生和学生家长座谈会 调查问卷及个别谈话等方式 收集 整理被考核教师德 能 勤 绩 廉等方面情况 对每位 教师师德师风情况进行评估 确定教师师德师风分值 占 总分的 70 三 综合评定 学校师德师风考核小组结合教师平时的师德师风表现 对每个教师作出客观评价 审议并确定最终的考核等次 张榜公布考核结果 张榜公布时间为 5 个工作日 公示期 满无异议后 将师德师风考核材料报县教育局 六 考核等次的确定 教师师德师风考核等次分为优秀 良好 合格 不合 格 各等次的基本标准是 优秀 考评总分 90 分以上 良好 考评总分 80 89 分 合格 考评总分 60 79 分 不合格 考评总分 59 分 以下 凡有下列情况之一者实行一票否决 考核等级定为不 合格 1 触犯法律受到刑事处罚 或受到党纪 政纪处分的 2 违反社会治安综合治理有关规定 造成严重社会影 响的 4 3 打骂体罚或变相打骂体罚侮辱学生 造成严重后果 的 4 发生安全隐患 不采取措施而引发安全事故的 5 不遵守学校规章制度 影响整体工作 造成不良影 响的 6 在考试 职称评审 评优评先等工作中弄虚作假 造成不良社会影响的 7 利用工作之便向学生推销商品 乱收费用 违规强 迫学生购买书籍 资料 造成不良社会影响的 8 利用工作之便向学生和家长索要或变相索要财物 造成不良社会影响的 对一票否决行为的认定 均以 东源县师德师风失范 违规事项登记表 附件 2 的记载为依据 七 考核结果的运用 一 教师师德师风考核结果作为绩效工资发放 职 称评聘 表彰奖励等的重要依据 各校在绩效工资考核时 师德师风考核要占一定的比重 二 师德师风考核等次优秀的 年度考核才可评为 优秀等次 对师德师风考核优秀者 在职称评聘 表彰奖 励时 同等条件下优先考虑 三 师德师风考核不合格者 当年不得晋升高一级 职务 岗位等级工资 不得评先评优 必要时可调整岗位 5 教师违反师德规范情节严重 造成恶劣影响的 应给予党 纪政纪处分或者撤消教师资格 辞退 四 考核结果和 师德师风失范违规事项登记表 作为教师师德师风档案的重要内容 与业务档案一同存入 个人档案 八 考核材料的存档 每年师德师风考核完成后 XX 县师德师风评价标准 由学校存档 中心小学派人检查 XX 县教师师德师风档 案 XX 县教师师德失范违规事项登记表 XX 县师德师风 考核结果统计表 送教育局档案室存入个人档案 九 组织领导 一 教师师德师风考核是评价教师的重要组成部分 各学校要提高对师德师风考核工作重要性的认识 加强领 导 明确分工 落实责任 中心小学将加强对各学校师德 师风考核工作的监督 检查 指导 总结经验 不断完善 确保师德师风考核工作取得实效 对工作不力 存在走形 式 走过场的单位 根据具体情况 给予通报批评 并追 究学校主要领导的责任 二 师德师风考核工作在中心小学统一领导下进行 由各学校具体组织实施 各学校要切实抓好师德师风考核 工作的组织落实 做好宣传发动工作 使广大教师正确认 识开展师德师风考核工作的目的和意义 引导老师 学生 6 和学生家长正确理解和支持师德师风考核工作 积极参与 师德师风考核 在考核中要坚持标准 严格程序 确保师 德师风考核工作的客观 公正 对师德考核不合格或存在 师德问题的教师 学校要及时进行诫勉 警示以至上报处 分 有针对性地加强教育和管理 三 师德师风考核工作实行 一把手 负责制 校 长要切实担负起领导责任 加强师德师风建设 出现师德 师风问题并造成恶劣影响的 学校及主要负责人当年不得 评先评优 四 XX 镇中心小学设立师德师风考核工作办公室 办公室设在德育处 负责师德师风考核工作的组织和实施 并设立投诉电话 德育处 XXXXXX 各学校要相应设立并 公布师德师风考核投诉电话 设立师德师风投诉信箱