新版九年级上学期历史第一次月考试卷B卷

新版九年级上学期历史第一次月考试卷B卷一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）下列哪一文明的形成与其它三处文明的地理环境明显不同（ ） A . 古埃及文明B . 古巴比伦文明C . 古印度文明D . 古希腊文明2. （2分）大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ） A . 两河流域古印度汉谟拉比法典B . 印度河、恒河古巴比伦长城C . 尼罗河古埃及金字塔D . 黄河、长江中国狮身人面像3. （2分）历史学习中常常要对历史要素的关联进行分析，下列历史要素中没有关联的是（ ） A . 古印度文明种姓制度B . 法兰克王国封君与封臣C . 汉谟拉比法典以眼还眼，以牙还牙D . 拜占廷帝国的灭亡日耳曼人4. （2分）如图中的“？处应填（ ） A . 古埃及B . 古印度C . 古希腊D . 古罗马5. （2分）下列关于古代埃及、古代巴比伦、古代印度的说法中，正确的是（ ） A . 都起源于大河流域，水源丰富、土地肥沃为文明的诞生提供了重要的物质基础B . 都颁布了比较完备的成文法典C . 经济上都以商业为主，政治上容易形成君主专制D . 文明诞生的时间都比古代中国晚6. （2分）世界三大宗教教义宣扬的共同点是（ ） A . 众生平等B . 耶稣是人世间的救世主C . 要求人民忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争D . 宣扬人死后能升入天堂7. （2分）常言道：“一方水土养一方人”，意即不同的地理环境会造成不同的风土人情。那么古希腊的地理环境对希腊的文明影响最大的是（ ） A . 民主政治的盛行B . 小国寡民C . 君主制的盛行D . 缺乏稳定的文明基础8. （2分）十二铜表法是罗马的第一部成文法，它颁布于（ ） A . 罗马共和国时期B . 罗马帝国时期C . 东罗马帝国时期D . 西罗马帝国时期9. （2分）不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立的地跨欧亚非三大洲的大帝国有（ ） 亚历山大帝国 罗马帝国 查理曼帝国 蒙古汗国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国A . B . C . D . 10. （2分）罗马共和国在扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度，使罗马共和国进一步衰落的是（ ） A . 与迦太基战争失败B . 日耳曼人入侵C . 斯巴达克起义D . 凯撒控制元老院11. （2分）有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（ ） A . 开创了西方人文思想的先河B . 进行了民主政治的最早尝试C . 奠定了西方法律传统的基础D . 提供了治理大国的成功经验12. （2分）如果能穿越时光隧道，你来到了中古时代的西欧，有可能看到下列哪些现象（ ） 存在着森严的等级制度农奴和领主成为两大基本对立阶级封建庄园遍布西欧许多知识分子阅读古希腊罗马作家的作品A . B . C . D . 13. （2分）19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法（ ） A . 是罗马共和国第一部成文法典B . 规定发放津贴鼓励公民参与政治C . 规定公民大会是最高权力机关D . 是近代很多西方国家法律的基础14. （2分）古希腊古罗马创造了辉煌的成就，下列组合搭配正确的是（ ） A . 荷马史诗了解古罗马社会的主要文献B . 亚里士多德“原子论”的提出者C . 百科全书式的学者柏拉图D . 十二铜表法古代欧洲法学的渊源15. （2分）下图为中古时期西欧“三国时代”。导致这一局面出现的事件是（ ） A . 亚历山大东征B . 罗马帝国分裂C . 查理曼帝国分裂D . 布匿战争二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16. （8分）辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）位于非洲东北角的古埃及拥有世界上最早的文字之楔形文字。 （2）孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 （3）早期佛教反对第一等级刹帝利的特权，不拒绝低种姓的人入教。 （4）481年，查理马特建立了法兰克王国。 三、 材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17. （10.0分）古老的东西方文化在世界文明占据重要地位，根据要求，回答相关问题。 （1）看图片，解读其所承载的历史价值。 （2）读材料，巧列举，善归纳。 在欧洲古代长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造那么多的辉煌。从文学、建筑到科学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。列举古代希腊在文学、哲学方面留下的珍贵遗产各一例。列举通用于罗马公民和非公民之间、关于商品生产和交换的法律名称，并归纳罗马法的影响。罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，是指罗马奴隶制国家的全部法律。它不仅包括从十二铜表法到国法大全间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法。（3）观察地图，B，C两处分别属于哪个古代文明？ 18. （10.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一: 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。材料二:庄园的主要工作是农业，同时有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品，只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。（1）上述两则材料反映了哪一地区的封建社会状况?材料一体现的是什么制度?这一制度是以什么为纽带而形成的? （2）材料二的内容说明庄园在欧洲中世纪处于什么地位?庄园经济的特点是什么? （3）庄园的统治者称为什么?从他受封领地的角度看，他应该是“封君封臣”中的哪一种人? 四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19. （12分）观察下列图片，探索人类古老的文明。 （1）图一反映的法典诞生于哪一文明古国？该法典在世界历史上有何地位？ （2）图二所反映的是什么等级制度？为反对这一等级制度，佛教诞生了，其创始人的名字？他处于这一等级制度的哪一等级？ （3）图三是埃及的金字塔，它的用途是什么？历史上最大的金字塔是哪个？ （4）上述三个文明的发祥地有什么特点？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、19-4、