西泠印社5年级下册《书法练习指导》教学计划及教案

2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 1 学 科 教 学 计 划 2017 2018 学年度下期 五 年级 班 学科 书法练习指导 执教教师 本期教材的知识结构 地位 教学目的 要求 重难点 本 期 教 材 简 析 一 教材的主要特点 从唐四家入手 考虑到历史基础 碑帖的风格特征 保存程度 学生 认知水平等 确定以颜真卿 多宝塔碑 为教学范本 并在教材的封二 封三及插页部分编录了高清不失真的颜真卿 多宝塔碑 原拓 1 课程结构科学 教学目的突出 在每一课的环节设置中均考虑 到学生身心情绪特点 分导入 如 试一试 栏目 学习 如 看一看 请注意 我来动笔 要领图解 临习指导 例字提 要 等栏目 互动 如 找一找 单钩比对 勾摹试写 比一比 等栏目 三步走 精心设计生动而具有启发性的学习栏目 挑 选最具代表性的范字 每一单元适当安排集字临摹练习 便于学生在学习 和生活中展示书写技能 增强学生创作自信 2 通过对一个偏旁不同笔画的颜色处理 便于学生观察笔画之间 的位置和比例关系 通过 临习指导 栏目 讲解偏旁与其他部件之间的 位置关系 通过 我来动笔 栏目 巩固偏旁的练习 加强课堂互动 这 样层层递进展开教学 并通过 文字源流 栏目 让学生了解一个字的来 历和书体演变 感受不同字体的美 充分体现了循序渐进原则 二 教学目标 讲述合体字的结构 分别对左右 上下 包围 品字 形等结构类型进行详解 对8个结字原则进行分析 结合8课时集字临摹练 习 使学生体会书写特点 逐步提高临摹及书写能力 学 生 知 识 现 状 简 析 五年级大部分学生经过几年的写字学习 已经养成了良好的写字习惯 做到执笔方法和写字姿势正确 熟练掌握基本笔画的书写 学生的书写工整率还算可以 但入体率不高 个别学生的书写比较潦 草 书法基础较差 有待加强 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 2 高 教 学 质 量 的 措 施 本 期 改 进 教 学 提 1 在教学中 适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识 介 绍一些古代书法家勤学苦练的故事 引导学生欣赏书法作品 培养他们 热爱祖国语言文字的感情 采用书法比赛 作品展览等方式鼓励学生好 好写字 真正调动起学生学习写字的积极性和主动性 激发起他们的写 字兴趣 2 认真上好每周一节的写字指导课 优化写字课堂教学 在教学中 要做到训练有度 在教学内容上注意由简到繁 由易到难 使学生体验 到书写的乐趣 树立信心 3 重视每天20分钟的写字课 先讲后练 提示注意点 再让学生去 练习 使学生的练习能够有章可循 从而提高写字水平 4 要做到课堂指导和课后练习相结合 处理好写字与识字的关系 处理好写字教学与课外书法活动的关系 5 培养和发展学生们的书法兴趣和特长 带动全班同学参与到写字 活动中 进一步提高写字水平 教 学 内 容 章节 单元 课题 教参规定课 时 数 计划需要 课 时 数 起止周次 时 间 备注 第一单元 6 6 1 6 周 第二单元 4 4 7 10 周 第三单元 6 6 11 16 周 教 学 进 度 计 划 检查日期 教 学 进 度 备课简况及 等级 检查人签 名 任课教师签 名 检 查 情 况 记 录 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 3 教学内容 合体字的结构 第一课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 教学 目标 1 使学生认识和掌握汉字的结构特点 2 通过练习 把合体结构的字搭配得当 书写正确 端正 匀称 3 激发学生的写字兴趣 培养学生的写字能力 教学 重难点 写好合体字 教 学 过 程 二 次 备 课 一 复习正确的写字姿势 1 同学们 谁能说说正确的写字姿势是什么样的 身体坐正 脚平放 注意做到 三个一 手离笔尖一寸 眼 睛离桌面一尺 胸离桌边一拳 随学生的回答 出示学生正确书写姿势的画面 2 一起做一做 二 要领图解 1 学生自读 要领图解 了解合体字的结构 2 了解写好合体字结构的要领 1 注意各部分所占的比例关系 2 关注高低 宽窄等位置关系 三 比一比 1 观察四个 观 字 体会不同书法家处理 观 字左右 比例关系和上下各部分位置高低变化的特点 2 小组讨论 四 临习指导 了解不同形体结构的字组合方式的不同 五 拓展思考 了解包围结构的字要内外相称 松紧得宜 六 自读 知识链接 了解 急就章 七 根据学生练习情况总结 课后反思 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 4 教学内容 集字临摹练习 一 第二课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 写有范字的投影片 笔墨纸砚 教学 目标 1 进一步掌握集字临摹的基本方法 2 集字创作 实事求是 四字书法作品 掌握 实事求是 的书写特点 教学 重难点 重点 写好 实事求是 四个字 难点 处理好四个字的大小 笔画粗细 字距宽窄等章法白 教 学 过 程 二 次 备 课 一 导入新课 1 教师出示集字作品 实事求是 请学生欣赏 教师 今天我们来完成一幅内容为 实事求是 的集字作品 2 出示本课课题 集字临摹练习 一 二 集字解读 1 了解集字出处 教师 请学生自读 集字解读 了解班固的 汉书 及 实 事求是 的意思 2 观察分析 观察并思考 实事求是 四个字的大小有何变化 笔画的字线条略细 笔画少的字线条略粗 三 临习指导 1 请学生自读 临习指导 并分组讨论 2 教师示范书写并小结 3 学生练习四个字 教师巡视指导 4 评一评 对学生在书写中的共性问题进行点评 四 作品展示 五 书写要点 1 教学生折格子 注意正文 落款 左右边 天地等处的折 法 2 学生了解书写要点 3 学生临写 教师巡视指导 4 作业点评 通过激励性评价 作品展示等方法选养学生学习 书法的兴趣 体验书法创作带来的成就感 六 课外拓展 拓展训练 从 实事求是 写出条幅 七 整理反思 今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要注意 什么问题 课后反思 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 5 教学内容 左右结构 一 第三课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 教学 目标 1 使学生认识和掌握左右结构汉字的特点 2 通过练习 把左右结构的字搭配得当 书写正确 端正 匀称 3 激发学生的写字兴趣 培养学生的写字能力 教学 重难点 写好左右结构的字 教 学 过 程 二 次 备 课 一 要领图解 学生自读 要领图解 以 许 字为例 了解左右结构的 字的要领 二 勾摹试写 填写 比 次 创 三个字中的双钩部分 体会左右所占位 置的比例关系 三 临习指导 学习左右结构的字纵向所占位置有不同的比例关系 四 比一比 体会不同书法家处理 於 于 字左右比例关系和上下位 置高低变化的特点 五 拓展思考 思考 检 观 壤 三个字左右比例关系和各部分所占横 向空间的关系 六 知识链接 自读钟繇 荐季直表 了解钟繇作品 七 根据学生练习情况总结 课后反思 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 6 教学内容 集字临摹练习 二 第四课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 写有范字的投影片 笔墨纸砚 教学 目标 1 进一步掌握集字临摹的基本方法 2 集字创作 精诚所至 四字书法作品 掌握 精诚所至 的书写特点 教学 重难点 重点 写好 精诚所至 四个字 难点 处理好四个字的大小 笔画粗细 字距宽窄等章法白 教 学 过 程 二 次 备 课 一 导入新课 1 教师出示集字作品 精诚所至 请学生欣赏 教师 今天我们来完成一幅内容为 精诚所至 的集字作品 2 出示本课课题 集字临摹练习 二 二 集字解读 1 了解集字出处 教师 请学生自读 集字解读 了解东汉王充的 论衡 及 精诚所至 的意思 2 观察分析 观察并思考 精诚所至 四个字的大小有何变化 笔画的字线条略细 笔画少的字线条略粗 三 临习指导 1 请学生自读 临习指导 并分组讨论 2 教师示范书写并小结 3 学生练习四个字 教师巡视指导 4 评一评 对学生在书写中的共性问题进行点评 四 作品展示 五 书写要点 1 教学生折格子 注意正文 落款 左右边 天地等处的折 法 2 学生了解四字对联的书写要点及条幅的落款方式 3 学生临写 教师巡视指导 4 作业点评 通过激励性评价 作品展示等方法选养学生学 习书法的兴趣 体验书法创作带来的成就感 六 课外拓展 拓展训练 从 多宝塔碑 中集字书写对联 云龙气象 日月 光辉 七 整理反思 今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要注意 什么问题 课后反思 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 7 教学内容 左右结构 二 第五课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 图片 毛笔 教学 目标 1 使学生认识和掌握汉字的结构特点 2 通过练习 把三部分排列而成的左右结构的字搭配得当 书写正确 端正 匀称 3 激发学生的写字兴趣 培养学生的写字能力 教学 重难点 写好左右结构的字 教 学 过 程 二 次 备 课 一 要领图解 学生自读 要领图解 以 衡 字为例 了解三部分排列 而成的左右结构的字的要领 二 勾摹试写 试用长方框勾勒 谢 卿 识 三个字的左中右部分 体会 它们的比例关系 三 临习指导 学习三部分的左右结构的字纵向所占位置有不同的比例关系 四 比一比 体会不同书法家处理三部分字结构关系 五 拓展思考 思考 衢 微 修 三个字左右比例关系和怎样协调它们 的关系 六 知识链接 自读王羲之的 兰亭序 了解 兰亭序 七 根据学生练习情况总结 课后反思 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 8 教学内容 集字临摹练习 三 第六课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 写有范字的投影片 笔墨纸砚 教学 目标 1 进一步掌握集字临摹的基本方法 2 集字创作 云起树为 四字书法作品 掌握 云起树为 的书写特点 教学 重难点 重点 写好 云起树为 四个字 难点 处理好四个字的大小 笔画粗细 字距宽窄等章法白 教 学 过 程 二 次 备 课 一 导入新课 1 教师出示集字作品 云起树为 请学生欣赏 教师 今天我们来完成一幅内容为 云起树为 的集字作品 2 出示本课课题 集字临摹练习 三 二 集字解读 1 了解集字出处 教师 请学生自读 集字解读 了解明代李梦阳的五言律 诗 秋兴 及 云起树为 的意思 2 观察分析 观察并思考 云起树为 四个字的大小有何变化 笔画的字线条略细 笔画少的字线条略粗 三 临习指导 1 请学生自读 临习指导 并分组讨论 2 教师示范书写并小结 3 学生练习四个字 教师巡视指导 4 评一评 对学生在书写中的共性问题进行点评 四 作品展示 五 书写要点 1 教学生折格子 注意正文 落款 左右边 天地等处的 折法 也可选择有瓦当底纹的宣纸书写对联 2 学生了解书写要点 3 学生临写 教师巡视指导 4 作业点评 通过激励性评价 作品展示等方法选养学生学 习书法的兴趣 体验书法创作带来的成就感 六 拓展延伸 拓展训练 将 云起树为 写成条幅 七 整理反思 今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要注 意什么问题 课后反思 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 9 教学内容 上下结构 一 第七课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 投影 笔墨纸砚 教学 目标 1 使学生认识和掌握汉字的结构特点 2 通过练习 把上下结构的字搭配得当 书写正确 端正 匀称 3 激发学生的写字兴趣 培养学生的写字能力 教学 重难点 写好上下结构的字 教 学 过 程 二 次 备 课 一 要领图解 学生自读 要领图解 以 音 字为例 了解上下结构的 字的要领 二 勾摹试写 用两个方框勾勒 云 覆 亭 三个字中的上下部分 体会 它们的比例关系 三 临习指导 学习上下结构的字的比例关系 上下要相称 四 比一比 体会不同书法家处理 盖 尽 上下结构的不同方式 五 拓展思考 思考 华 真 多 三个字上下比例关系 六 知识链接 自读唐代书法家张旭及 严仁墓志 了解狂草作品 七 根据学生练习情况总结 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 10 课后反思 教学内容 集字临摹练习 四 第八课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 写有范字的投影片 笔墨纸砚 教学 目标 1 进一步掌握集字临摹的基本方法 2 集字创作 春梦空夜 四字书法作品 掌握 春梦空夜 的书写特点 教学 重难点 重点 写好 春梦空夜 四个字 难点 处理好四个字的大小 笔画粗细 字距宽窄等章法白 教 学 过 程 二 次 备 课 一 导入新课 1 教师出示集字作品 春梦空夜 请学生欣赏 教师 今天我们来完成一幅内容为 春梦空夜 的集字作品 2 出示本课课题 集字临摹练习 四 二 集字解读 1 了解集字出处 教师 请学生自读 集字解读 了解清代陈沆的五言律诗 夜抵刘山人家 及 春梦空夜 的意思 2 观察分析 观察并思考 春梦空夜 四个字的大小有何变化 笔画的字线条略细 笔画少的字线条略粗 三 临习指导 1 请学生自读 临习指导 并分组讨论 2 教师示范书写并小结 3 学生练习四个字 教师巡视指导 4 评一评 对学生在书写中的共性问题进行点评 四 作品展示 五 书写要点 1 教学生折格子 2 学生了解书写要点 3 学生临写 教师巡视指导 4 作业点评 通过激励性评价 作品展示等方法选养学生学 习书法的兴趣 体验书法创作带来的成就感 六 课外拓展 从 多宝塔碑 集字书写 友天下士 读古人书 七 整理反思 今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要注 意什么问题 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 11 课后反思 教学内容 上下结构 二 第九课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 投影 笔墨纸砚 教学 目标 1 使学生认识和掌握汉字的结构特点 2 通过练习 把纵向三部分相叠的上下结构的字搭配得当 书写正确 端正 匀称 3 激发学生的写字兴趣 培养学生的写字能力 教学 重难点 写好上下结构的字 教 学 过 程 二 次 备 课 一 要领图解 学生自读 要领图解 以 意 字为例 了解纵向三部分相 叠的上下结构的字的要领 二 勾摹试写 用上中下相叠的三个方框勾勒 尽 章 葬 体会它们的比 例关系 三 临习指导 学习上下结构的字的比例关系 上下要相称 四 比一比 体会不同书法家处理 灵 莫 上下结构的不同方式 五 拓展思考 思考 昼 葺 萼 三个字上下比例关系 六 知识链接 自读唐代书法家颜真卿及 祭侄文稿 了解行书作品 七 根据学生练习情况总结 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 12 课后反思 教学内容 集字临摹练习 五 第十课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 写有范字的投影片 笔墨纸砚 教学 目标 1 进一步掌握集字临摹的基本方法 2 集字创作 秋百为多 四字书法作品 掌握 秋百为多 的书写特点 教学 重难点 重点 写好 秋百为多 四个字 难点 处理好四个字的大小 笔画粗细 字距宽窄等章法白 教 学 过 程 二 次 备 课 一 导入新课 1 教师出示集字作品 秋百为多 请学生欣赏 教师 今天我们来完成一幅内容为 秋百为多 的集字作品 2 出示本课课题 集字临摹练习 五 二 集字解读 1 了解集字出处 教师 请学生自读 集字解读 了解清代程梦星的七言绝 句 桐庐 及对联的意思 2 观察分析 观察并思考 秋百为多 四个字的大小有何变化 笔画的字线条略细 笔画少的字线条略粗 三 临习指导 1 请学生自读 临习指导 并分组讨论 2 教师示范书写并小结 3 学生练习四个字 教师巡视指导 4 评一评 对学生在书写中的共性问题进行点评 四 作品展示 五 书写要点 1 教学生折格子 2 学生了解对联的布局要点 落款位置 3 学生临写 教师巡视指导 4 作业点评 通过激励性评价 作品展示等方法选养学生学 习书法的兴趣 体验书法创作带来的成就感 六 课外拓展 从 多宝塔碑 集字书写 立志不随流俗转 留心学到古人 难 七 整理反思 今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要注意 什么问题 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 13 课后反思 教学内容 包围结构 第十个课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 投影 笔墨纸砚 教学 目标 1 使学生认识和掌握汉字包围结构的结构特点 2 通过练习 把包围结构的字搭配得当 书写正确 端正 匀称 3 激发学生的写字兴趣 培养学生的写字能力 教学 重难点 写好包围结构的字 教 学 过 程 一 要领图解 学生自读 要领图解 以 问 字为例 了解包围结构的字 的要领 二 勾摹试写 用几何图形勾勒 因 通 居 体会它们的比例关系 三 临习指导 学习包围结构的字的比例关系 处理好包围框与被包围部分的 关系 四 比一比 体会不同书法家处理 国 包围结构的不同方式 五 拓展思考 思考 层 处 戒 三个字分别属于什么包围结构 六 知识链接 自读唐代书法家颜真卿及 颜家庙碑 了解颜真卿传世碑刻 作品 七 根据学生练习情况总结 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 14 课后反思 教学内容 集字临摹练习 六 第十二课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 写有范字的投影片 笔墨纸砚 教学 目标 1 进一步掌握集字临摹的基本方法 2 集字创作 飞直疑银河落 六字书法作品 掌握 飞直疑银河落 的 书写特点 教学 重难点 重点 写好 飞直疑银河落 六个字 难点 处理好四个字的大小 笔画粗细 字距宽窄等章法白 教 学 过 程 二 次 备 课 一 导入新课 1 教师出示集字作品 飞直疑银河落 请学生欣赏 教师 今天我们来完成一幅内容为 飞直疑银河落 的集字作 品 2 出示本课课题 集字临摹练习 六 二 集字解读 1 了解集字出处 教师 请学生自读 集字解读 了解唐代李白的七言绝句 望庐山瀑布 及绝句的意思 2 观察分析 观察并思考 飞直疑银河落 六个字的大小有何变化 笔画的字线条略细 笔画少的字线条略粗 三 临习指导 1 请学生自读 临习指导 并分组讨论 2 教师示范书写并小结 3 学生练习六个字 教师巡视指导 4 评一评 对学生在书写中的共性问题进行点评 四 作品展示 五 书写要点 1 教学生折格子 2 学生了解字之间 行之间书写要点及落款位置 3 学生临写 教师巡视指导 4 作业点评 通过激励性评价 作品展示等方法选养学生学 习书法的兴趣 体验书法创作带来的成就感 六 课外拓展 从 多宝塔碑 集字书写 学书在法 奇妙在人 七 整理反思 今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要注意 什么问题 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 15 课后反思 教学内容 品字形结构 第十三课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 投影 笔墨纸砚 教学 目标 1 使学生认识和掌握汉字品字形结构的结构特点 2 通过练习 把品字形结构的字搭配得当 书写正确 端正 匀称 3 激发学生的写字兴趣 培养学生的写字能力 教学 重难点 写好品字形结构的字 教 学 过 程 二 次 备 课 一 要领图解 学生自读 要领图解 以 森 字为例 了解品字形结构的 字的要领 二 比一比 体会不同书法家处理品字形结构的不同方式 三 临习指导 学习品字形结构的字各个部分有大 小 收 放的区别 不可 均衡处理 四 举一反三 体会字中上下或左右相同的部件出现时 要遵循左让右 上让 下的规律 五 知识链接 自读北宋苏轼及 黄州寒食诗贴 了解苏东坡的书法作品 七 根据学生练习情况总结 课后反思 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 16 教学内容 集字临摹练习 七 第十四课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 写有范字的投影片 笔墨纸砚 教学 目标 1 进一步掌握集字临摹的基本方法 2 集字创作 何岁与归 四字书法作品 掌握 何岁与归 的书写特点 教学 重难点 重点 写好 何岁与归 四个字 难点 处理好四个字的大小 笔画粗细 字距宽窄等章法白 教 学 过 程 二 次 备 课 一 导入新课 1 教师出示集字作品 何岁与归 请学生欣赏 教师 今天我们来完成一幅内容为 何岁与归 的集字作品 2 出示本课课题 集字临摹练习 七 二 集字解读 1 了解集字出处 教师 请学生自读 集字解读 了解唐代韦承庆的五言绝 句 南中咏雁 及绝句的意思 2 观察分析 观察并思考 何岁与归 四个字的大小有何变化 笔画的字线条略细 笔画少的字线条略粗 三 临习指导 1 请学生自读 临习指导 并分组讨论 2 教师示范书写并小结 3 学生练习四个字 教师巡视指导 4 评一评 对学生在书写中的共性问题进行点评 四 作品展示 五 书写要点 1 教学生写 斗方 条幅 2 学生了解书写要点 一行之中字形要有变化 3 学生临写 教师巡视指导 4 作业点评 通过激励性评价 作品展示等方法选养学生学 习书法的兴趣 体验书法创作带来的成就感 六 课外拓展 从 多宝塔碑 集字书写对联 室雅何须大 花香不在多 七 整理反思 今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要注意 什么问题 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 17 课后反思 教学内容 书法走进校园 第十五课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 笔墨纸砚 教学 目标 1 为班级 学校书写名言警句 班规等 2 养成认真书写的好习惯 教学 重难点 学以致用 教 学 过 程 二 次 备 课 一 书写班训 自强不息 观察 自强不息 几个字 小组讨论 二 临习指导 1 阅读 临习指导 2 体会写法 3 各人书写班训 4 评比出色作品张贴 三 试一试 1 小组讨论 适合校园的温馨提示牌 2 学生汇报 3 各人书写提示牌 4 师组织评比并张贴 四 课外扩展 从 多宝塔碑 中集字书写 文明 善思 等 五 小结 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 18 课后反思 教学内容 集字临摹练习 八 第十课时 课型 新授课 备课时间 2018 年 月 日 授课时间 2018 年 月 日 课前准备 写有范字的投影片 笔墨纸砚 教学 目标 1 进一步掌握集字临摹的基本方法 2 集字创作 微尘 如此 四字书法作品 掌握 微尘 如此 的书写 特点 教学 重难点 重点 写好 微尘 如此 四个字 难点 处理好四个字的大小 笔画粗细 字距宽窄等章法白 教 学 过 程 二 次 备 课 一 导入新课 1 教师出示集字作品 微尘 如此 请学生欣赏 教师 今天我们来完成一幅内容为 微尘 如此 的集字作 品 2 出示本课课题 集字临摹练习 八 二 集字解读 1 了解集字出处 教师 请学生自读 集字解读 了解白居易 续座右铭 2 观察分析 观察并思考 微尘 如此 四个字的大小有何变化 笔画的字线条略细 笔画少的字线条略粗 3 分析 微尘 如此 四个字的写法 1 请学生自读 临习指导 并分组讨论 2 教师示范书写并小结 4 学生练习四个字 教师巡视指导 5 评一评 对学生在书写中的共性问题进行点评 三 作品展示 1 选择作品幅式 了解书写要点 每行字上下中心对齐 整幅字行距匀称 2 教学生折格子 注意正文 落款 左右边 天地等处的 折法 3 学生临写 教师巡视指导 重点检查学生字的大小 留 白是否统一协调 4 作业点评 通过激励性评价 作品展示等方法选养学生学 习书法的兴趣 体验书法创作带来的成就感 四 拓展延伸 拓展训练 从 多宝塔碑 中集字书写 千里之行 始于足 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 19 下 五 整理反思 今天学习了哪些内容书写过程中我们最需要 注意什么问题 课后反思 学 科 教 学 总 结 201 7 201 8 学年度 下 期 五 年级 班 学科 书法练习指导 执教教师 本 期 教 学 体 会 2017 2018 学年 五年级下册 书法练习指导 20 专题 总结 题 目 文章交教导处存档