四川教育版九年级上学期第四次月考历史试卷B卷

四川教育版九年级上学期第四次月考历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）它的理论来源是启蒙运动的思想家宣扬的自由、平等、三权分立等思想原则；英属北美殖民地资本主义经济的发展为它的发表奠定了物质基础；英属北美殖民地民族民主意识的不断增强是它发表的内在动力。这里的它是指（ ）A . 人权宣言B . 拿破仑法典C . 独立宣言D . 解放黑人奴隶宣言2. （2分）马克思在资本论中指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”以下史实最能证明这一观点的是（ ）A . 工业革命B . 美国南北战争C . “三角贸易”D . 亚历山大东征3. （2分）19世纪60年代中日两国分别进行了洋务运动和明治维新。两者的共同点是（ ） A . 都为了发展资本主义B . 都涉及了政治制度的革新C . 都取得了成功D . 都推动了本国近代化4. （2分）“横空出世一战中,社会制度初显优;二次大战建大功,一朝解体两极终。”该材料生动地描述了 （ ）A . 美国的历史B . 苏联的历史C . 英国的历史D . 法国的历史5. （2分）俄国十月革命和二月革命想比，不同之处是（ ） A . 采取武装斗争的方式B . 工人是革命的主力C . 属于社会主义革命D . 由布尔什维克党领导6. （2分）近现代历史上，许多大事都率先发生在俄国，例如：1861年的亚历山大二世改革，1917年的十月社会主义革命，1991年的苏联解体等等。这三件大事（ ）A . 都导致了俄国新政权的建立B . 都改变了国家的社会性质C . 都有利于俄国经济与社会的发展D . 都影响了世界政治格局的变化7. （2分）战后建立的“凡尔赛一华盛顿体系”（ ） A . 消除了协约国帝国主义的矛盾B . 使不同社会制度间的矛盾得以缓和C . 暂时协调了协约国帝国主义之间的矛盾D . 为民族解放运动创造了有利的环境8. （2分）1922年,缔约各国协定:“为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取一般优越权利。”该协定出自 （ ）A . 凡尔赛和约B . 九国公约C . 慕尼黑协定D . 联合国家宣言9. （2分）关于19291933年经济大危机的有关说法错误的是（ ） A . 这场危机最早从美国股市崩溃开始B . 是资本主义制度的基本矛盾造成C . 导致德、日、意三国法西斯上台D . 苏联正在社会主义建设没有受到打击10. （2分）以下是1933年主要国家的经济状况表，此表最能说明当时（ ）美国德国英国法国日本世界工业下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3%外贸缩减70%69.1%50%60%50%2/3%失业人数1700万600万近300万85万300万3000万A . 德国遭到的破坏最严重B . 经济危机破坏力大C . 经济危机持续时间长D . 世界各国经济 普通下降11. （2分）美国总统罗斯福曾说：“我们（指美国）就好像（球赛）预备队，先坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国是先上场的第一队，英国也可以说是第一队的队员在球赛进行到我们的第一队快要疲乏的时候，我们就应该参加进去作最后的拼搏，以决定全局的胜利。”罗斯福说的球赛实际上指的是（ ）A . 第一次世界大战B . 第二次世界大战C . 冷战D . 海湾战争12. （2分）历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织，共同应对人类和平与发展面临的挑战。能够证明上述结论的史实有（ ）三国协约的形成 世界反法西斯同盟的建立三国同盟的结成 联合国的成立A . B . C . D . 13. （2分）经济全球化是当今世界的发展趋势之一。下列关于经济全球化的叙述，正确的是（ ）经济全球化是一把“双刃剑” 为世界经济的不断发展带来新的活力和机遇经济全球化对发展中国家完全不利 随着经济全球化的发展，人们共同关心的问题越来越多A . B . .C . D . 14. （2分）观察漫画二战后美日欧经济的变化。对此变化的解读中不正确的是（ ）A . 美国仍是世界头号经济强国B . 日本已经成为第二经济大国C . 美日欧形成三足鼎立政治格局D . 西欧的联合促进了欧洲的崛起15. （2分）领导匈牙利进行经济体制改革的党的领导人是（ ） A . 哥穆尔卡B . 铁托C . 卡达尔D . 杜布切克16. （2分）从东欧剧变、苏联解体的诸原因中，应吸取的最主要的教训是（ ） A . 防止西方“和平演变”B . 必须搞好经济建设C . 坚持马克思主义理论D . 加强民主与法制建设17. （2分）王静同学在学习中提炼出以下学习主题，其中符合印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展的是（ ）A . 亚非拉国家的独立和振兴B . 殖民扩张与殖民地人民的抗争C . 国际工人运动与马克思主义的诞生D . 世界政治格局的多极化趋势18. （2分）历史推论离不开对史实的正确解读。下表中，推论符合史实的是（ ）选项史 实推 论a蒸汽机的发明导致汽车、飞机的出现b意大利加入协约国作战导致俄国退出“一战”c赫鲁晓夫改革导致苏联解体d纳米比亚独立导致帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A . aB . bC . cD . d19. （2分）下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是（ ）A . 两极格局下的世界B . 世界政治的多元化C . 美苏冷战中的对峙D . 战后世界格局的演变20. （2分）近年来美国以“重返亚太”“亚太再平衡”等为名，把大量先进武器布署亚太地区，将军舰派到我国南海进行挑衅，并以各种名目公开无端指责中国。美国的这些行为说明（ ） A . 霸权主义依然存在B . 冷战已经结束C . 单极世界已经形成D . 国际恐怖主义横行二、 综合题 (共5题；共80分)21. （15分）阅读材料，探究问题材料一 1979年7月，中共中央和国务院根据广东福建两省靠近港澳、华侨众多的有利条件，决定对两省的对外经济活动实行特对政策和优虑措施。材料二 在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式，政企职责不分，条块分割国家对企业统得过多、过死忽视商品生产、价值规律和市场的作用，分配中平均主义严重。材料三 1987年2月6日，邓小平指出：“计划和市场都是方法嘛，好像谈计划就是社会主义，这也是不对的，日本就有一个企划厅嘛美国也有计划嘛”（1）根据材料一结合所学知识，特殊政策的具体表现是什么？这有何意义？（2）根据材料二僵化的模式指的是什么？结合所学知识，中国政府是如何尝试改变这种模式的。 （3）综合以上探究，结合所学知识，材料三中邓小平提出相关认识的原因有哪些？ 22. （10分）阅读下列材料：材料一： 从1921年开始，在列宁的领导下，国家停止实行战时共产主义政策，开始允许多种经济并存，农民向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业；废除生活必需的配给制，恢复自由贸易，大力发展商品经济。材料二： 全国工业复兴法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。（1）材料一、材料二分别反映了什么重大历史事件或政策？（2）材料一中要恢复自由贸易，材料二却对企业严加管制。它们各自有没有改变原先的社会制度？上述措施有没有取得成效？请结合材料二加以说明。23. （20分）经济中心是指在一定经济区域内自然形成的生产和交换比较集中，并对周围地区产生较强经济影响的地方，人类历史上曾经出现多个经济中心，如古代中国、近代英国、20世纪的美国。阅读下列材料，回答问题。材料一：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”大国崛起解说词材料二：美国独立战争后的宪法中，明确了对科学技术的方针。美国政府很早就明确以教育带动科研，对教育采取特殊优惠政策，在这样的环境下，出现了大量的发明家、科学家。一次大战和二次大战期间，美国又得到了一个非常好的发展机会。百度网材料三：2010年中国国内生产总值（GDP）为39.80万亿元。这意味着中国年度经济总量首次超过日本，成为世界第二大经济体。2016年中国GDP增速6.7% 经济总量达74.4万亿。美国虽然仍排世界第一，但是增速仅为1.6%。新浪财经网（1）依据材料一并结合所学，近代英国成为世界经济中心的条件有哪些？（2）依据材料和所学知识概括20世纪美国成为世界经济中心的原因。（3）依据材料三，中国是否有可能成为新的世界经济中心，结合所学知识谈谈你的理由。（4）从世界经济中心的涌现和转移中你获得了哪些启示？24. （20分）阅读下列材料：“七十多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前的灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反抗法西斯侵略，保卫世界和平；与此同时，中国人民同日本侵略者进行了8年艰苦卓绝的斗争，我们不会忘记，大批苏联红军远赴中国东北战场，同中国军民并肩对日作战，为中国夺取抗日战争最终胜利作出了重要贡献。”胡锦涛主席会见参加抗日战争的俄罗斯老战士时的讲话（1）“苏联红军远赴中国东北，参加对日作战”是哪次会议的决定？（2）二战期间，不同意识形态和社会制度的国家，为战胜法西斯势力联合起来，协调行动的主要表现有哪些？（请列举两例）（3）“8年艰苦卓绝的斗争”开始于哪一事件？（4）世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么？回顾这场战争，你有何感想？25. （15分）21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太阅读下列材料：材料一20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。徐蓝试论泠战的爆发与两极格局的形成材料二“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”马歇尔在哈佛大学的演说材料三“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。（美）杰里本特利等新全球史苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球美国新闻与世界报道（1991年9月9日）请回答：（1）概括指出材料一的核心内容。（2）根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。（3）根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共5题；共80分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、