八年级语文下册 第四单元 诗词八首《江雪》教学课件 北师大版

*,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,畅言教育,*,*,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,本课时编写：甘肃省金塔第四中学 栗金花,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,本课时编写：甘肃省金塔第四中学 栗金花,*,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,畅言教育,北京师范大学,出版社,八年级,|,下册,本课时编写：甘肃省金塔第四中学 栗金花,第四单元,比较探究,3,诗词八首,江 雪,1,导入新课,2,柳宗元,（公元,773,年,819,年），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，,1,唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。,走近作者,3,江 雪,柳宗元,千山鸟飞绝，,万径人踪灭。,孤舟蓑笠翁，,独钓寒江雪。,初读课文，整体感知,4,千山,鸟飞,绝,，,周围的群山,诗意：许多山岭看不到一只飞鸟。,化诗为文，品析意境,断绝，没有了,5,万径,人踪,灭,。,所有的道路,诗意：条条道路上都不见人走动留下的,脚印。,化诗为文，品析意境,消失，看不见,6,孤舟,蓑笠翁，,孤零零的一条小船,诗意：孤单单的小船上，有个身披蓑衣，头戴斗笠的老渔翁。,化诗为文，品析意境,7,独钓,寒江,雪,，,寒冷的江面上,诗意：独自一人冒着满天飞雪在寒冷的江面上钓鱼。,化诗为文，品析意境,8,悟读课文，理解主旨,诗歌勾勒出一个怎样的人物形象？寄托了作者何种情感,人物形象：不畏严寒，遗世独立，披着蓑衣，带着斗笠，在风雪中垂钓的老者形象。,寄托了作者因政治上的失意，孤独落寞，向往归隐的心境。,9,