四川省七年级上学期历史10月月考试卷D卷

四川省七年级上学期历史10月月考试卷D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内目前已知最早的古人类是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 蓝田人2. （2分）下列古人类中，属于“晚期智人”的是（ ） A . 奥都威峡谷“能人”B . 中国北京人C . 中国丁村人D . 中国山顶洞人3. （2分）按时间顺序，下列原始人类排列正确的是（ ）山顶洞人半坡原始居民河姆渡原始居民炎黄时代A . B . C . D . 4. （2分）通过历史遗迹考证，北京人距今大约（ ） A . 170万年B . 7020万年C . 3万年D . 7000年5. （2分）“春种一粒粟，秋收万颗子。”据考古发现，下列遗址的原始居民中最早种植粟的是（ ） A . 云南元谋B . 北京周口店C . 浙江余姚D . 陕西西安半坡6. （2分）中国的农业生产具有悠久的历史下列描述错误的一项是（ ） A . 我国是世界上最早的人工栽培水稻的国家B . 我国目前发现最早的栽培粟遗存约在公元前5000年至公元前3000年C . 农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志D . 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础7. （2分）原始居民将狗尾巴草驯化，培育出粟（俗称谷子去壳后称小米）考古学家在黄河流域发现了粟遗存的人类遗址是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡D . 半坡遗址8. （2分）原始农业为古文明社会的形成奠定了物质基础，原始农业兴起和发展的标志是（ ）农作物种植 家畜饲养的出现 磨制工具的发展 火的使用A . B . C . D . 9. （2分）下列人物按先后顺序排列，正确的是（ ）A . 黄帝、尧、舜、禹B . 尧、舜、禹、黄帝C . 禹、舜、尧、黄帝D . 黄帝、尧、禹、舜10. （2分）炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物，相传他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜等。我们也称他为（ ） A . 伏羲氏B . 神农氏C . 有巢氏D . 轩辕氏11. （2分）炎帝和黄帝部落主要活动于 （ ）A . 黄河流域B . 长江流域C . 黄淮平原D . 黄土高原12. （2分）在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在（ ） A . 涿鹿B . 牧野C . 城濮D . 长平13. （2分）商朝时期铸造的、是迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ） A . 四羊方尊B . 司母戊鼎C . 青铜立人D . 青铜树14. （2分）殷墟（下图）是中国历史上第一个有文献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址。它曾是下列哪个朝代的都城（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周15. （2分）目前所知，我国有文字可考的历史始于（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝16. （2分）当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章。我国第一个奴隶制王朝是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝17. （2分）西周实行分封制的根本目的是（ ） A . 把土地和人民分给亲属、功臣等B . 让诸侯给周天子交纳贡品C . 巩固对西周周边的统治D . 炫耀周天子的权力18. （2分）对同类历史事件进行比较，是学习历史的重要方法之一。“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点中不包括（ ） A . 都发生在社会转型时期B . 都促进了思想文化领域的繁荣C . 都是在社会生产力推动下出现D . 都反对本国的封建统治19. （2分）与成语“不入虎穴，焉得虎子”有关的历史人物是（ ） A . 张骞B . 班超C . 王莽D . 甘英20. （2分）长城是中华民族文明的象征，一个外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的起点是（ ） A . 西起临洮、东至辽东B . 东起临洮，西至辽东C . 东起鸭绿江，西至嘉峪关D . 西起嘉峪关，东至鸭绿江二、 综合题 (共5题；共87分)21. （20分）从人类文明起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题（1）我国的人类文明起源于哪一原始人类？生活在哪一流域？（2）写出三个你所知道的远古人类代表。（3）我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？（4）我国奴隶社会开始于哪一年？开始的标志是什么？22. （12分）体验新情景，回答问题。（1）请你猜猜“我”是谁：我是中国境内已知的最早人类，我是_。我是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟首领，我是_。（2）请你教“我”种庄稼：我是一个河姆渡人，我已经掌握了种植_的技术。我是一个半坡人，我已经掌握了种植_的技术。（3）请你帮“我”找家：我是一个河姆渡人，我住的房子是_。我是一个半坡人，我住的房子是_。造成图A和图B房屋结构不同的主要因素是_。A生产工具 B生产方式 C人文环境 D自然环境（4）人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义？ 23. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：华夏民族，非一族所成。大古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超饮冰室合集材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 孙中山材料三：如图（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 钱穆国史大纲（1）材料一中的华夏族是今天哪个民族的前身？（2）材料二中的“轩辕”指的是谁？（3）材料三图片中被后人称为“万世师表” 的人物是谁？他是哪个学派的创始人？（4）上图人物在教育方面有哪些成就？至少答两点。请写出他的一句教育名言。24. （15分）阅读下列材料：材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。（注：“天下为公”是指天下是天下人所共有的。“天下为家”是指天下成为一家一姓的私产。）礼记材料二：封建亲戚，以藩屏周。左传材料三：请回答：（1）材料一中“天下为家”的局面是从何人开始的？这说明政治制度发生了什么变化？ （2）材料二，三都与西周的什么制度有关？这一制度的主要内容是什么？ （3）材料三中居于金字塔顶端和最底端的分别是谁？这一制度的实行在当时起了什么作用？ 25. （20分）捍卫国家主权、维护国家统一是任何国家和民族的共同利益，阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一：汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇后乃谋臣画（计策），而离削自守矣。然而封建之始，酆邑居半。时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。柳宗元封建论材料二：中国历代均重视对边氇的治理。秦将郡县制推行到边疆地区。汉王朝除了设置郡县外，还设立属国管理内徙边疆民族，使其成为汉王朝边疆防御的重要力量。唐朝追求“治安中国，而四夷自服”，实行开明的治边政策。另外，为维护边疆地区的安定，唐王朝确立了军镇屯戍制度。马大正中国边疆经略史材料三：本宪法既未授予联邦，又未禁止各州享有的权力，皆由各州或人民保留之。未经州的同意不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权，以及变更州的边界：未经国会同意各州不能与外国签订条约或协议，不能征收进出口税，无权设立军队，不能发行货币，不能违背联邦宪法及妨碍执行联邦法律。加入联邦的各州不分大小，政治上一律平等。摘录于弗格森和麦克亨利美国政体（1）概括材料一中柳宗元的观点（不得照抄材料原文）。为避免出现“叛国”现象，在地方管理方面，汉武帝主要采取了哪些措施？ （2）西汉王朝如何加强对西北地区管理，以加强汉朝边疆防御力量，结合贞观年间西南边疆相关史实加以说明材料二中所说“唐朝追求治安中国，而四夷自服实行开明的治边政策。” （3）依据材料三概括美国联邦政府的权力，在19世纪中期，美国历史上的哪一事件维护了美国联邦政府的权力？受二战后国际形势的影响，德国出现了什么严重后果？ （4）综上所述，请你谈谈如何才能捍卫国家主权、维护国家统一。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共5题；共87分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、