北师大版初中历史九上第二单元第10课“解放者”的风采同步练习C卷

北师大版初中历史九上第二单元第10课“解放者”的风采同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 北师大版初中历史九年级上册第二单元第10课 “解放者”的风采 (共25题；共92分)1. （2分）欧洲殖民国家经营“三角贸易”的罪恶行径是（ ）A . 贩卖印地安人到非洲B . 贩卖印地安人到欧洲C . 贩卖非洲黑人到美洲 D . 贩卖亚洲黄种人到欧洲 2. （2分）“乘船在悲惨的中段航程中横渡大西洋。这些黑色货物上了镣铐，锁在甲板上”这里所描述的罪恶的三角贸易，以下对此事件解读不正确的是（ ）A . 促进了欧洲资本主义的发展B . 给非洲带来了巨大的灾难C . 给美洲提供了大批劳动力D . 最先进行奴隶贸易的是西班牙人3. （2分）下列最能说明“资本来到人间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”是（ ）A . 文艺复兴B . 三角贸易C . 章西女王抗英D . 新航路开辟4. （2分）奥劳达埃奎亚诺(17451797)是西非贝宁人。他十岁时和姐姐一起被奴隶贩子从家中抓走,当时,他的父母正在干农活。他做了二十一年的奴隶,后来,他买回了自由,并毕生为反对奴隶贸易而斗争。他在1789年的自传中,描绘了“中程”的可怕情景。与他的经历有关的事件是 （ ）A . “三角贸易”B . 埃及独立C . 纳米比亚独立D . 印度民族大起义5. （2分）新航路开辟后,“三角贸易”发展起来,贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、黑奴等,其中最能揭示“罪恶贸易”的是 （ ）A . 枪支贸易B . 烟草贸易C . 蔗糖贸易D . 黑奴贸易6. （2分）下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了（ ）A . 欧洲对劳动力的需求B . 三角贸易的全过程C . 非洲人口过剩的状况D . 三角贸易的血腥性7. （2分）16世纪初到19世纪末的大西洋航线对黑人是一条死亡线。美国诗人满怀悲愤地写道：“大海的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的，锁着铁链的人骸。在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨。他们从漆黑的巨浪里，大声呼唤：“我们是证人！”这些累累白骨证明了（ ） A . 海盗的罪恶B . 战争的灾难C . 自然环境的恶劣D . 血腥的资本积累8. （2分）有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了（ ）A . 欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人B . 英国在北美进行殖民统治C . 英国在印度进行殖民掠夺D . 法国在印度进行殖民掠夺9. （2分）章西女王和玻利瓦尔两位历史人物事迹的共同点是（ ）A . 进行殖民侵略B . 领导反抗殖民统治斗争C . 领导工人运动D . 领导资产阶级革命10. （2分）民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史实的是（ ）图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治三者都领导人民完成了民族独立和解放都属于亚非拉美的民族独立运动图三中的人物被誉为“南美的解放者”A . B . C . D . 11. （2分）如果比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是（ ）A . 反抗殖民统治B . 为民族独立而战死C . 摧毁了殖民统治D . 赢得了国家独立12. （2分）以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是华盛顿玻利瓦尔林则徐章西女王（ ）A . B . C . D . 13. （2分）南美足球冠军联赛名为“南美解放者杯”，这是为了纪念（ ） A . 伊达尔哥B . 玻利瓦尔C . 圣马丁D . 查巴塔14. （2分）“不打碎西班牙殖民者束缚我的祖国的枷锁,我的心将不安宁。”这有可能是哪位独立运动的领导者的出征誓言（ ）A . 章西女王B . 玻利瓦尔C . 哥伦布D . 华盛顿15. （2分）从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是（ ） A . 欧美主要国家的社会巨变B . 殖民扩张与反殖民的斗争C . 亚非拉国家的独立和振兴D . 社会主义国家的改革与演变16. （10分）识图题图一图二图三图四1、图一是世界著名的油画_，它的作者是_2、图二是_示意图。最早进行黑奴贸易的国家是葡萄牙、_，_后来居上，成为贩卖的主要国家3、图三是俄国著名的作家_他被列宁称为“俄国革命的镜子”。他的不朽名著有复活、_4、图四是_，他的_是古希腊著名的英雄史诗。17. （7分）请列举与下列相关的历史人物、历史事件文艺复兴先驱：_英国“护国主”：_“南美解放者”：_“美国国父”：_第一次世界大战“火星”：_俄国1861年改革性质：_日本明治维新加强中央集权措施：_。18. （1分）“南美解放者”_。 19. （1分）在拉美独立运动中，_被誉为“南美的解放者”。 20. （1分）在18世纪中期，_国自称为“日不落”帝国。 21. （5分）举出独立宣言的起草者和美国独立战争的领导人。22. （15分）下列材料摘自美国独立宣言，阅读材料回答问题材料一：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，为了这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权利，是经被治理者的同意而产生的。”材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立和自由的合众国。它取消了一切对英国王室效忠的义务，它和大不列颠王国之间的一切政治关系从此完全断绝，而且必须断绝。作为自由和独立的国家，我们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和独立国家有权做的一切行动。为了支持这篇宣言，我们坚决信赖上帝的庇佑，以我们生命、财产和名誉彼此宣誓。（1）根据材料一，指出人类建立政府主要是保障人类的那些权利？当时在北美殖民地的居民有哪些人？ （2）材料二的宣言是哪一权力机构发表的？宣言发布后，这些联合的殖民地成为了一个怎样的国家？ （3）自1776年以来，“人人生而平等”作为人类的理想和信念，一直为后人所传颂。在这一原则影响下，18世纪末期的法国和19世纪中期的美国所颁布的重要法律文件各是什么？ 23. （5分）举出三角贸易中受益最大和受害最深的大洲名称。24. （5分）举出玻利瓦尔领导委内瑞拉人民起义解放的地区。 25. （12分）读图，回答问题。（1）请在下面空格上填入“三角贸易”的行程：从欧洲出发，到达_，转到_，再回到欧洲。（2）“三角贸易”对资本主义的发展起到了哪些作用？（3）为什么说“三角贸易”给殖民地人民带来了深重的灾难？第 10 页 共 10 页参考答案一、 北师大版初中历史九年级上册第二单元第10课 “解放者”的风采 (共25题；共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、