北京市九年级上学期历史第三次质量检测试卷（II ）卷

北京市九年级上学期历史第三次质量检测试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）日本三次社会转型及其历史启示一书中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是（ ） A . 大化改新B . 明治维新C . 建立法西斯专政D . 战后社会改革2. （2分）下列历史事件发生的先后顺序（ ）穆罕默德兵临麦加城下穆罕默德病逝穆罕默德带领信徒出走麦地那穆罕默德出家隐修A . B . C . D . 3. （2分）2013年1月22日，习近平总书记发表重要讲话，强调要“把权力关进制度的笼子里”美国“把权力关进制度的笼子里”主要是通过（ ）A . 中央集权制B . 君主立宪制C . 责任内阁制D . 三权分立制4. （2分）拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ）A . 兵败滑铁卢B . 拿破仑法典C . 加冕称帝D . 建立法兰西共和国5. （2分）恩格斯说：“当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但威力并不因此而减弱的变革。”对这场“变革”表述正确的是（ ）这场变革指的是英国资产阶级革命这场变革指的是工业革命认为英国资产阶级革命缺乏彻底性充分肯定了工业革命的影响A . B . C . D . 6. （2分）一位美国史学家描述道：“乘船在悲惨的中段航程中横渡大西洋。这些黑色货物上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇”这里所说的“黑色货物”主要来自于（ ）A . 欧洲B . 非洲C . 南美洲D . 北美洲7. （2分）新全球史中写到:“很多人认为，这种制度(农奴制)己经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是（ ） A . 改革的目的是保持俄国大国地位B . 沙皇专制统治结束C . 使俄国走上了资本主义发展道路D . 农奴制阻碍俄国发展8. （2分）有学者认为：l7世纪末的英国，既实现了“地上（指社会）的平衡”，又建立起“宇宙体系平衡”。有了对“地上的平衡”的信心，才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。该评论所说的两个“平衡”应分别指（ ）A . 英国议会成为权力的中心 进化论的提出B . 英国开始用法律限制王权 英国完成工业革命C . 英国确立“世界工厂”的地位 相对论理论提出D . 英国君主立宪制确立 牛顿提出经典力学理论9. （2分）假如俄罗斯共产党要在2017年举办十月革命胜利100周年庆祝活动，最具有纪念意义的地方是（ ） A . 莫斯科B . 彼得格勒C . 基辅D . 斯大林格勒10. （2分）以下是某网站对凡尔赛华盛顿体系的讨论，其中正确的是（ ） A . 帝国主义重新瓜分世界的体系B . 建立了帝国主义在美洲的新秩序C . 消除了帝国主义国家之间的矛盾D . 维护世界和平的体系11. （2分）下面表格中的内容反映的是（ ）农业用固定的粮食税代替余粮收集制工业允许私人和外国资本家经营中小企业商贸恢复自由贸易A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 苏联农业集体化政策D . 苏联社会主义工业化政策12. （2分）如图，为苏联工业化宣传画画中人物领导苏联人民实现了社会主义工业化，成为世界上一流工业强国。他是（ ）A . 斯大林B . 赫鲁晓夫C . 勃列日涅夫D . 戈尔巴乔夫13. （2分）从列宁的新经济政策、美国的罗斯福新政，中国的改革开放中可以借鉴的共同经验有（ ）不同经济体制可以相互借鉴，取长补短调整经济体制要从国情出发经济体制的调整要适应生产力的发展 调整经济体制要勇于创新A . B . C . D . 14. （2分）安倍政府默许将希特勒的我的奋斗部分内容作为日本学校教材使用，引发了巨大的争议和质疑。有日本网友批评说，政府真的在发疯，希特勒是人类的敌人。日本网友认为希特勒是人类敌人的原因之一是他领导下的德国发动了（ ）A . 第一次世界大战B . 第二次世界大战C . 中东战争D . 海湾战争15. （2分）下列图片反映的历史事件发生的先后顺序是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）“二战”中某次国际会议公报摘录：“我们不屈不挠的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平。我们已经商得同意：当于1945年4月25日在美利坚合众国旧金山召开联合国会议。”这一会议召开的背景是（ ） A . 世界反法西斯同盟开始形成B . 日本战败即将宣布投降C . 法西斯德国败局已定D . “二战”发生重大转折17. （2分）20世纪以来，国际关系格局经历了凡尔赛华盛顿体系，两极格局到多极化趋势的演进，前两次格局与多极化趋势相比，不同点是（ ）A . 合作与对抗并存B . 大国作用举足轻重C . 在世界大战后形成D . 带有大国强权色彩18. （2分）20世纪五六十年代，丧失优势地位的欧洲国家在美苏争霸的夹缝中生存，为此，他们开始（ ）A . 走向联合B . 分庭抗礼C . 追随美国D . 倒向苏联19. （2分）20世纪5070年代，日本每年把全部财政预算的20%投入到教育领域，这说明二战后日本经济持续高速发展的原因之一是（ ） A . 美国大力支持B . 重视对教育的投入C . 大力发展科学技术D . 正确的经济政策20. （2分）从1946年1977年的31年间，美国对西欧的直接投资增长了近60倍，跨国公司飞速发展，造成美国战后这一经济特点的主要原因有（ ）战时的资本积累 政府有效的财政政策科学技术的进步 马歇尔计划的推动A . B . C . D . 二、 综合题 (共3题；共70分)21. （20分）经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。阅读下列材料：材料一：2014年是一战爆发的100周年。世界许多国家，特别是一战的爆发地欧洲早就开始准备各种大规模纪念活动。材料二：宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。材料三：二战后美国的具体做法归纳：战后初期，欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟，美国制造的商品和美国的资本很快流入这些国家。二战后，美国加大了对教育和科学研究经费的投入，20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明来自美国，同时，美国增加对高新工业的投入，原子能工业、宇航工业等新兴工业发展起来。战后美国政府鼓励对外投资，增加工人工资福利，缩短工作日时数。材料四：第二次世界大战以后，日本的经济增长速度在主要资本主义国家中是最高的。19531979年日本工业平均年增长率为109%，同期联邦德国为57%，法国为42%，美国为4%，英国为25%在资本主义世界的地位从第7位跃升到第2位，仅次于美国。（1）根据材料一和所学知识回答，一战爆发的导火线是什么事件？根据材料二回答，“宣言”的发表有何重大意义？ （2）根据材料三，思考二战后美国经济发展的原因有哪些？ （3）根据材料四和所学知识回答，二战后日本经济迅速增长的原因有哪些？ （4）综合上述问题，谈谈对我国的社会主义现代化经济建设有何启示？ 22. （25分）进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。法国作为一个民族国家，起源于法兰克王国。8世纪时，法兰克王国宫相查理马特改革，实行釆邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。下图为西欧的封建庄园图。材 料一：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这 一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛 下，是一场革命。”材料二：“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”国际歌材料三：“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”伏尔泰（1）从图中，你看到些什么？（2）材料一中的“革命”是法国历史上的哪次革命运动？这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响？（3）法国建立了世界上第一个无产阶级政权。请写出这个政权的名称，并结合材料二国际歌的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。（4）法国引领18世纪欧洲思想解放运动的潮流。请写出这次思想解放运动的名称和材料三伏尔泰这句话所反映的观点，并说明这次思想解放运动与材料一所讲的“革命”之间的关系。（5）拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉怪物”。你的看法如何？并说明理由。23. （25分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一：材料二：17631914年这一时期是欧洲直接或间接成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅表现在政治领域以大殖民帝国的形式，而且在经济和文化领域也表现得很明显。材料三：第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。（美）斯塔夫里阿诺斯著全球通史从史前史到21世纪材料四：西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署马斯特里赫特条约后进而发展成欧洲联盟自愿采用一种共同货币提出继续发展共同的外交与防务政策即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。（美）RR帕尔默著现代世界史（1）材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉？与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关？ （2）根据材料一指出“欧洲的霸权”在政治方面的表现。这一时期欧洲在经济领域的霸权主要是因为生产领域的两次变革，这两次变革指什么？ （3）材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？ （4）材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？ （5）综合上述材料，从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共70分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、