人教版历史九年级下册第一单元第二课对社会主义道路的探索同步练习题C卷

人教版历史九年级下册第一单元第二课对社会主义道路的探索同步练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 人教版历史九年级下册第一单元第二课对社会主义道路的探索同步练 (共25题；共103分)1. （2分）观察下图，其中19211925年粮食产量迅速增长的主要原因是（ ）A . 农奴制改革的进行B . 一五计划超额完成C . 斯大林模式的形成D . 新经济政策的实施2. （2分）今年是俄国十月革命胜利100周年。对十月革命历史意义表述正确的是（ ）A . 标志世界反法西斯战争的结束B . 世界上第一个社会主义国家诞生C . 苏联成为世界工业强国D . 标志苏联高度集中的经济政治体制形成3. （2分）英国前首相丘吉尔曾经说，“他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核弹的强国。”这里丘吉尔评价的“他”是（ ） A . 列宁B . 斯大林C . 赫鲁晓夫D . 勃列日涅夫4. （2分）列宁是伟大的无产阶级革命导师，下列事件与列宁没有联系的是 （ ） A . 十月革命的胜利B . 新经济政策的实施C . 成立苏维埃社会主义共和国联盟D . 苏联第一个五年计划的实行5. （2分）英国史学家汤恩比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是（ ）A . 经济危机引发社会动荡B . 希特勒建立法西斯专政C . 日本发动九一八事变D . 苏联两个“五年计划”取得重大成就6. （2分）分析图表从中提取有效信息，是学习历史的重要能力。据下表可以推断，苏俄（联）这一时期成就的取得得益于（ ）19211929年世界主要国家工业总产值增长表国家苏联英国法国德国美国日本年均增长率24.3179.47.14.33A . 战时共产主义政策、新经济政策B . 新经济政策、斯大林体制C . 斯大林体制、赫鲁晓夫改革D . 赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革7. （2分）有学者分析某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们农产品，私人可以经营小商店和小工厂。对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。”这一政策指是（ ） A . 斯大林模式B . 新经济政策C . 农业集体化D . 第一个五年计划8. （2分）俄国二月革命是资产阶级民主革命，但结果却超出了资产阶级民主革命的范围，具体表现为（ ） A . 推翻了极端专制的政权B . 形成两个政权并存的局面C . 无产阶级掌握政府权力D . 工人群众拥有革命武装9. （2分）1921年1月，苏俄政府确立了统一分配市有住房的原则：所有居民不分年龄一律人均8平方米。如果一套住宅中的人均面积超标，就必须允许其他人搬到这套住宅里共同居住，即“紧凑使用住宅”原则。这一政策（ ） A . 深受战时共产主义政策影响B . 推动国民经济恢复工作基本完成C . 集中全国力量进行国内战争D . 通过商品货币关系解决住房问题10. （2分）“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”作为第一个社会主义国家苏联(俄)，在运用计划与市场的手段来发展经济上进行过一系列的探索，其中不成功的探索有（ ）列宁实行新经济政策 斯大林模式 赫鲁晓夫改革 戈尔已乔夫改革A . B . C . D . 11. （2分）1964年被迫下台的苏联领导人是（ ）A . 勃列日涅夫B . 赫鲁晓夫C . 戈尔巴乔夫D . 叶利钦12. （2分）九年级同学在学习世界历史后，准备出版一期有关俄国的板报，下列资料有误的是（ ） A . 1861年俄国废除农奴制，走上资本主义道路B . 1917年十月革命后走上社会主义道路C . 1936年新宪法的颁布，苏联确立社会主义制度D . 1936年工业产值跃居欧洲第一，世界第二13. （2分）1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是 （ ）A . 苏联工业化建设蒸蒸日上B . 罗斯福在美国推行新政C . 希特勒出任德国总理，法西斯上台D . 日本明治政府开始维新14. （2分）丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生这一变化的原因，主要是因为斯大林（ ） A . 适时实施了战时共产主义政策B . 适时实施了新经济政策C . 合理吸收了西方国家的经济建设经验D . 开创并实行了高度集中的政治经济体制15. （2分）苏俄首创了社会主义的发展模式。列宁从苏俄的国情出发，在全国实施（ ） A . 第一个五年计划B . 新经济政策C . 重工业优先战略D . 农业集体化16. （2分）1921年，苏俄政府公布租借条例，决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是（ ）A . 战时共产主义政策B . 斯大林模式C . 新经济政策D . 戈尔巴乔夫改革17. （2分）列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法，我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中作出的探索是（ ）走城市夺取政权的道路实行新经济政策实行高度集中的政治经济体制建立社会主义市场经济体制A . B . C . D . 18. （2分）前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是（ ）A . 农民生产积极性受到极大的损害B . 个人崇拜达到相当严重的程度C . 新经济政策恢复自由贸易的后果D . 高度集中的经济体制带来的弊端19. （2分）从1928-1937年,经过两个五年计划的实施,苏联的工业产值已跃居欧洲第一,世界第二。这一惊人变化的原因是（ ） A . 实行战时共产主义政策B . 实施新经济政策C . 优先发展重工业D . 农奴制改革20. （2分）有关苏联的社会主义建设，下列表述不正确的是（ ） A . 新经济政策从苏俄的国情出发，调动了各方面的积极性B . 在列宁的领导下，苏联开始进行社会主义工业化建设C . 1936年，苏联宣告确立社会主义制度D . 苏联模式的的主要特征是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治21. （20分）阅读以下材料，回答问题：材料一：在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验。如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。人教版世界历史高中必修第三册材料二：我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。”列宁材料三：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好但是，后来苏联的模式僵化了。人教版世界历史九年级下册（1）材料一中的“大萧条”是指什么？罗斯福面对“大萧条”现状实行了什么政策？这一政策的核心和基础是什么？并用一句话概括这一政策”的“新”特点。 （2）材料二中的“错误”指什么？为改正这一“错误”苏俄实施了什么政策？这一政策的特点是什么？ （3）材料三中“苏联的模式僵化了” 中的模式是指什么？它有何特点？ （4）通过对以上国家改革的探究，你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题？ 22. （5分）以下是某同学在学习了俄国（苏俄、苏联）历史知识后所写的感想。19世纪中期，俄国面临严重的农奴制危机，彼得一世被迫实行废除农奴制的改革，客观上帮助俄国走上了发展资本主义的道路。“一战”后期，列宁领导了著名的二月革命，建立起世界上第一个社会主义国家苏俄。1921年，苏俄开始实施战时共产主义政策，促进了国民经济的恢复和发展。1922年底，苏联成立，加强了国内各民族的团结合作，推动了政治、经济、文化的发展。列宁逝世后，苏联在斯大林领导下，进行社会主义工业化建设。苏联第一、第二个五年计划重点发展轻工业。这两个五年计划的完成，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，实现了国家经济腾飞。请认真阅读并指出其中的四处错误并加以改正。23. （20分）阅读材料，回答问题。材料一：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”材料二：新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况图材料三：为了按照经济发展的需要和大多人的最大利益根据过度时期总路线，从1953年起，国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造在公私合营中实行四马分肥的赎买政策。在中国共产党和人民政府的领导下，在客观形式的推动下到（1956年）1月底，全国大城市以及50个中等城市，先后全部实现了全行业的公私合营。（1）根据材料一，为了改变毛泽东所说的状况，党中央在1953年制定并实施了什么规划？其基本任务是什么？请例举出这一规划取得的两个主要成就。 （2）材料二中，由A到B有哪两个主要原因？由B到C变化的主要原因又是什么？我国社会主义建设从中可以汲取什么深刻教训？ （3）根据材料三并结合所学内容回答，除了对资本主义工商业的社会主义改造外，国家还进行了哪两个方面的改造？ （4）三大改造基本完成的意义是什么？ 24. （3分）20世纪，人类爆发了两次世界大战，而敌对的大国集团形成往往使国际局势风云变幻，动荡不定。在这一世纪，曾形成三组敌对的政治军事集团。（1）一战前，形成了德奥意三国同盟和英法俄_。（2）二战前和二战中，形成了德意日轴心国和_。（3）二战后，美苏争霸形成了北约和_。25. （15分）十月革命的胜利开创了社会主义现代化的新模式。阅读材料，回答问题。材料一：克伦斯基政府（资产阶级临时政府）倒台了，新政权立即就要提出正义的和平，把土地交给农民。各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。据彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告（1917年11月7日）材料二：1921年3月，布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点：国有工业仍为国民经济之基础；小工业及手工业应得到充分发展；可以自由出卖其制品及承受定购；苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；自由贸易；废除粮食法定价格，实行市场价格；企业可以出租给私人或外资。据1921年列宁论粮食税材料三：在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面细致地规划自己的发展进程。这是苏联人的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。国家计划力争精确，在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。据大国崛起解说词（1）指出材料一中“新政权”的名称。该新政权建立后“提出正义的和平”“把土地交给农民”的措施分别是什么？（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏俄实行的政策是什么？该政策的实施有什么重大意义？ （3）材料三中“苏联人的一个创造”是指什么？ 20世纪二、三十年代，这个“创造”使苏联社会主义建设取得了哪些重大成就？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 人教版历史九年级下册第一单元第二课对社会主义道路的探索同步练 (共25题；共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、25-2、25-3、