2010年广州市初中毕业生学业考试语文综合练习.doc

2010年广州市初中毕业生学业考试语文综合练习说明：本试卷分为三部分。第一部分积累与运用7小题，满分34分；第二部分阅读与鉴赏13小题，满分56分；第三部分写作与表达，1小题，满分60分。全卷22小题，共150分，120分钟完成。注意：所有题目都要用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案直接写在答题卡上的指定区域内，在本试卷上作答无效。第一部分 积累与运用(共34分)一、语文知识（6题共19分）1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（3分）A.阴霾(mi) 啜泣(chu) 祈祷(do) 锐不可当(dng)B.沮丧(j) 玄虚(xin) 贮蓄(ch) 忍俊不禁(jn)C.绯红(fi) 颓唐(tu) 畸形(j) 风雪载途(zi)D.蜿蜒(wn) 汲取(x) 栈道(jin) 抑扬顿挫(cu)2、下面是一份抄写常用词的作业，每项都有一个错别字，请改正过来。(4分)序号例 词A诓骗凫水锐不可挡B点缀阔绰消声匿迹C狼籍磐石相形见绌D锁屑嗔怒张慌失措3.依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) （3分） (1)我珍惜阳光，因为它给我温暖；我珍惜绿叶，因为它给我生机；我珍惜星空，因为它给我 。 (2)我市拥有 的科研开发、技术人才优势，发展高新技术有良好的基础。 (3)胡锦涛强调，要在经济发展的基础上，着力 和改善民生，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 A.幻想 深厚 保障 B.遐想 深厚 保证 C.遐想 雄厚 保障 D.幻想 雄厚 保证4下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A. 各地产界专家因论调屡屡挑战公众的认知底线，引来网友一边倒的拍砖，而成为“伪专家”、“砖家”。B. 在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C. 这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。5.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是（ ）（3分） 你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为小诗，五四运动后它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的繁星和春水这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。序号A“ ”、 ， B“ ”， 。C ，。D 、，6、“山寨”是近年来最流行的词汇之一。什么是“山寨”?众说纷纭，但比较一致的看法认为，这是一种由民间力量发起的仿制、克隆和盗版的行为。如今，什么事情只要和“山寨”挂上钩，就一定能吸引眼球。(1)“山寨明星”是指什么人?(1分)答： (2)你对“山寨”现象有什么看法?(2分)答： 二、古诗文部分（2题共15分）7、古诗文默写(10分)（1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）（4分）A脱我战时袍，著我旧时裳，开我东阁门，坐我西阁床，当窗理云鬟，对镜帖花黄。B沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭酒杯长精神。C予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。D关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。E水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。猛浪若奔，急湍甚箭。F. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石者。（2）根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（六题只选四题作答，共4分） 四面边声连角起，千嶂里，_。(范仲淹渔家傲秋思) 气蒸云梦泽，_ （孟浩然的临洞庭湖赠张丞相） 感时花溅泪， 。（杜甫春望）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒） ，直挂云帆济沧海。 （李白行路难）_ ？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）根据语境，在横线上填入古诗文名句。（本题有4分为附加分。第7小题加分累加不超过10分。） 天下之楼，以诗文而名。登鹳雀楼中脍炙人口的一句“ ， ”道出了千古志士登高志远的进取之心；黄鹤楼中传诵不衰的一句“ ， ”则唱出了多少游子去国怀乡之思。岳阳楼记中久负盛名的一句“ ， ”则说出了作者登楼之愉悦、忘却荣辱之情怀。8、写出下列句子中加点字的意义。（5分）小惠未徧 （曹刿论战）故人不独亲其亲。（大道之行）从流飘荡，任意东西。（与朱元思书）昂首观之，项为之强。（童趣）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游）第二部分 阅读与鉴赏（共56分）一、 （4小题，15分）阅读下面文言文文段，完成9-11题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9下列句子中加点字词意义相同的一项是（ ）（3分） 此所谓战胜于朝廷 于是入朝见威王A. B. 搜于国中三日三夜（惠子相梁） 于是鸱得腐鼠（惠子相梁） 闻寡人之耳者 皆朝于齐 C D.燕、赵、韩、魏闻之 能谤讥于市朝10用现代汉语翻译下列的句子。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2）皆以美于徐公。11、齐国最后能取得“战胜于朝廷”的成就，根本的原因是什么？请结合文意，用自己的话概括一下。(3分)12、阅读刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗，回答问题。 （5分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ 四、现代文（9小题，41分）阅读下面文段，完成13-14题。(6分)假如没有灰尘灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尖。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼晴。有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后于涸，生物就不能生存。此外。由于这些小水滴对太阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物“的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。13对文段内容理解错误的一项是：（ ）（3分）A本文说明的中心意思是人类的生息离不开灰尘。B“灰尘大多具有吸湿性能“一句中的”大多“可以省略，因为省略后句子意思没有改变。C第段文字和说明“假如没有灰尘”有直接关系，不可以删掉。D第段的说明顺序是由主到次。14阅读-段，以下理解正确的一项是：（ ）（3分）A这三段主要介绍的是灰尘的特点。B这三段各用一句话回答了关于假如自然界真的没有灰尘，人们将面临怎样境地的设问。C作者安排-段的顺序时，考虑到了人们接受的难易。D第段最后写灰尘对阳光的折射而产生气象万千的自然景色，使说明顺序有点乱。这两句话放在前段。阅读下面文段，完成15一17题。（10分）读书的快与慢传统读书主张熟读精思，细嚼慢咽。“文选烂，秀才当”。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。古人主张，“读书须是仔细，逐字逐句要见着落”，每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通结一章之意”。这种读法，细则细了，效果也可以，而速度当然不讲究的。时代在进步。古人说：皓首穷经。今天皓首焉能穷经？据当代学者拜因豪统计：“今天一个科学工作者即便日以继夜地读书，也只能阅读有关他自己这个专业的世界上全部出版物的百分之五。”为了适应新的情况，读书的速度不能不讲究了；快速读书已成为海内外学者的重要研究科目。据证明，快速读书是能做到的。只要抓住文章的筋骨脉络，一段一层地读，迅速掌握各段各层提纲挈领的观点，略去分析引例论证过程；居高临下，一览便知文章主旨。只要像雷达扫描一样搜索文章新奇独特的见解，把推出新奇见解的过程，先搁一边，有可取价值的地方，放慢速度品味咀嚼，寻幽探微，就能既精又快。只要在通读时，抓住文章的神韵实质。就能快。陶渊明“好读书，不求甚解”，后人多是歪批，其实他是不拘泥于一般的咬文嚼字，而是摄其神韵，摄其实质。诸葛亮也是这样，他与徐元直、石广元、孟公威一道读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。因而诸葛亮比他们三人略胜一筹。只要是精力集中，分析综合判断力强，反应灵活，思维迅捷，一目十行是可以的。列宁读书就快得惊人：“他惯于一目十行、十二行，迅速地抓住整段整页意思。”因此，读书当根据不同文章，双管齐下。既可以从字词入手，一字一词地熟读精思，细嚼慢咽，也可以从篇章段落入手，做到一目十行，一览便知，提高读书的速度和效率。注 训：解释词的意思。皓首穷经：用毕生精力读完经典著作。15认真阅读全文，表明作者观点的一项是（ ）（3分）A、传统读书主张熟读精思，细嚼慢咽。B、读书当根据不同文章，双管齐下。C、只要是精力集中，分析综合判断力强，反应灵活，思维迅捷，一目十行是可以的。D、快速读书已成为海内外学者的重要研究科目。16、认真阅读全文，回答下列问题。（7分）读书的“快”是指什么？读书的“慢”又是指什么？（4分）第段说“快速读书是能做到的”。从文段内容看，怎样才能做到快速读书？（限30字内）（3分）阅读下面文段，完成1721题。(25分)母亲，我心中的灯 高莽 母亲活了一百零二岁，没有想到她离开我们以后，她的影响会越来越大。 母亲小时候缠足，痛苦;没有让她上学，更痛苦。到了老年多次跟我们说，她没能拗过封建礼教，旧社会坑害的 人太多了!母亲没受过学堂教育，但对文化有一种天然的膜拜。她要我喜爱书，不许我们浪费纸张，看到带字的东西，她总要收起来。母亲不识字，更不识外文，可是她总愿意陪我座功课。到了老年，她常常伏在桌前看我写字，看我写信，总想帮我 一把，我在翻译普希金的诗，俄文书的封面是深蓝色的硬皮，上边印着黑色的普希金侧影，她以为我把书弄脏了，便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭，结果把书皮擦得一塌糊涂。有一次，母亲吐露了大概在她心中积蓄了很久的一句话：“等我死了，你们在我心口上放一本书”我听了很不是滋味，可是小外孙立刻表示：“不行，太太，您看不懂，还是放本字典吧！”母亲脸上的皱纹似乎都笑了：“对，对，还是我重孙懂事，给我放本字典”母亲发现我“翘尾巴”时马上敲打我。她让我写出“人贵有自知之明”几个字，然后自己一笔一画地用毛笔照样写在宣纸上。说：“给你留着！”那一年我五十岁。我还记得她当时对我说：“人要有自知之明。记住，天外有天，山外有山。切不可骄傲自满记住：永远有比能干的人更能干的人。”母亲做任何事情都精益求精，有始有终。她说：答应人的事一定要完成，而且要尽量力争完成好。不能马马虎虎，更不能半途而废。我想起她九十岁时我为她缝制衣裤的教训。为了庆祝她的寿辰，我亲自裁剪，为她老人家做了一套便服。那天，妈妈接过我缝制的衣服说：“一辈子都是我给你做衣服，没有想到，我九十岁能穿上儿子给我做的衣服”她满意地微笑。那天，我满怀幸福地睡了。半夜醒来，我发现一条灯光从妈妈的门缝里泻出来。是妈妈没有睡？是妈妈忘记了熄灯？我下床走向门缝，往她的屋里观望。她正坐在床上，围着被，戴着老花镜，手中拿着我缝制的衣裤，在细细地观看。她慢慢地摸来一把小剪刀。她要干什么？我屏住呼吸。天哪！原来原来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服。我的心顿时凉了！妈妈，这是您六十岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀！为什么不穿，反而拆成片呢？过了几天，我实在憋不住了，便问妈妈。妈妈盯着我的眼睛，过了半晌说：“你缝的不合格！线扎得不直、不匀，有些粗糙干活儿可不能这样！”她说衣裤都拆了，想背着我重缝，可是手不听使唤，缝不成了。妈妈看着自己那双枯手，叹了一口气。妈妈劳动一生，无论干什么事，从不曾让人有些许挑剔。如今，她不能劳动了，可是对儿子的劳动成果，也绝不放松。我心想：妈妈教给我的，岂止是不应该缝制不合格的衣服？随着岁月的流逝，母亲的腰弯了，背驼了，身材变矮了，眼睛也昏花了。母亲好强，她年老时即使眼睛看不清，手发抖，也很少让别人帮助她修剪脚指甲，指甲都长进缠着的小脚心里去了，她自己常常把脚抠得血淋淋的。每次我出差，特别是出国，母亲都情不由衷地说：“你回来也许就见不到我了”母亲把自己最担心的事，说出声来，是舍不得我离开她。其实她并不希望那会成为事实，她期盼的恰恰与此相反。这是母亲的牵挂，是母亲的依恋。母亲病重时，我叫来救护车送她去医院。她躺在担架床上已经不能说话。我摸抚着她那苍白的头发、瘦削的脸庞，心中阵阵酸楚。母亲伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指横放在自己的嘴里，用牙齿轻轻地咬动。我想，母亲也许想说些什么。我细细观察她的表情。她眯缝着眼睛，盯着我，只是微微地在笑。她已经不能说话了。这是母亲对我的最后的一次抚爱。老人一生都是为了别人，为了自己的孩子。她把自己全部献了出来，自己没有保留任何东西。母亲去世以后，我根据她的遗愿，火化时在她胸口上放了一本字典。我后悔她在世时没有教她识字。现在不知道她在冥府读到字典的哪一页了。我已年及耄耋，母亲的形象在我的记忆中越来越感明亮，她是我心中的一盏明灯，永远为我照亮前进的路。17、文章主体部分依次写了母亲哪三方面内容？（6分） 18、文中说“母亲伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指横放在她的嘴里，用牙齿轻轻咬动。我想，母亲也许想说些什么。”请你展开想象，说说母亲此时想对“我”说些什么。（4分）19、请从下面两个细节中选择一个，分析作者所要表达的情感。（6分） （1）我在翻译普希金的诗，俄文书的封面是深蓝色的硬皮，上边印着黑色的普希金侧影，她以为我把书弄脏了，便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭，结果把书皮擦得一塌糊涂。 （2）她年老时即使眼睛看不清，手发抖，也很少让别人帮助她修剪脚指甲，指甲都长进缠着的小脚心里去了，她自己常常把脚抠得血淋淋的。20、读了这篇文章，请你说说展现在我们面前的是一个怎样的母亲形象？（4分）21、结尾说“她是我心中的一盏明灯，永远为我照亮前进的路”，请你结合自己的经历，谈谈你母亲（或父亲）在某一方面对你的影响。（5分）第三部分 写作(共60分)23写作湖南卫视开办的 勇往直前，挑战自我电视节目，在观众中产生了强烈的反响。该节目旨在鼓舞人们锐意进取、战胜困难、挑战自我、勇往直前，学会如何面对困难，如何在逆境中克服自我心理障碍，成为能够挑战自我的勇士。其实，不仅在电视节目中，就是在我们平常的学习、工作、生活中，也时时处处充满着对自我的挑战。比如，敢不敢迈出第一步是挑战，要不要改变不好的习惯是挑战，愿不愿承担应负的责任是挑战，能不能承认错误是挑战 题目：挑战自我要求： 文体自选，写出自己的真情实感； 作文中不能出现涉嫌泄密的人名、地名、校名等；600字左右。2010年广州市初中毕业生学业考试语文综合练习参考答案1A【解析】本题难度适中。考查对易读错的字的辨析能力。B项“玄”读xuon，平声“贮”读zhu，四声；C项“绯”读一声，“载”读三声；D项“汲”读二声，“栈”读四声。“载”为多音字，其余则为易读错的字。只有平时注意积累，才能作出准确无误的判断。（3分）2【解析】本题难度适中。考查对词语的正确书写能力。A项“锐不可挡”应写为：锐不可当；B项“消声匿迹”应写为“”C 项“狼籍”应写为：狼藉；。平时要注意观察、识记，以求准确把握。D项中“锁屑”应写为“琐屑”（4分）3C【解析】本题较为容易。考查在一定语境下对近义同的正确理解。要想做好此题，只要正确区分开“幻想遐想，深厚T雄厚，保障保证”的词义就可以了。“幻想”是以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想像。“遐想”指悠远的思索或想像。根据句(1)的语言环境应选“遐想”。“深厚”指(感情)浓厚或(基础)坚实，而“雄厚”则指(人力、物力)充足。根据句(2)的语境应选“雄厚”最为恰当。“保障”意为保护(生命、财产、权利 等)，使不受侵犯和破坏，而“保证”是担保，担保做到。根据句(3)的语境，应选择“保障”，故而C项正确。（3分）4A【解析】本题难度适中。考查正确辨析句子的能力。B项缺少主语C 项“排出”与“噪声”动宾搭配不当， D项从整体上看是一个肯定的陈述句，但是后半句却用“能否”使句子前后不一致，应把“能否”删去句子就表意准确了。此题主要考察句子成分的搭配、句子的逻辑顺序，准确把握病句类型并能够修改是做好此类题的关键。5B【解析】本题难度适中。考查对标点符号的运用能力。（3分）6【解析】本题有点难度，考查开外知识的丰富程度以及问题分析能力：(1)长相特征酷似某位明星的人。（1分）(2)言之成理即可。赞成者可以认为，“山寨”体现了普通群众的创新和智慧，活跃了文化。反对者可以认为若“山寨”泛滥，则助长了假冒伪劣现象，不利于保护产权等。也可以辩证地发表看法。（2分）7、（1）、C F 解析：A、顺序颠倒，应为 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 B、“暂凭酒杯长精神”中的“酒杯”改为“杯酒”；D、“求”应改为“逑”；E、顺序颠倒，应改为“急湍甚箭，猛浪若奔。（2）长烟落日孤城闭。波撼岳阳城。恨别鸟惊心。悠然见南山。长风破浪会有时。云横秦岭家何在。（六题只选四题作答，全部作答按照前四句给分，共4分）（3）、欲穷千里目，更上一层楼。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。心旷神怡，宠辱偕忘。（每句1分，本题有4分为附加分。第7小题加分累加不超过10分。）8、（1）、通“遍”，遍及、普遍（2）、以。为亲 （3）、偏东，偏西（向东，向西）（4）、强通“僵“，僵硬。（5）、只是 （每写对一个给1分。）9、A（注意：B项的第一个“于是”表示承接上一个动作开始下一个动作（见威王），第二个于是表示“在这时”；C项中第一个“闻“解释为使。听到，第二分解释为”听说“。D项第一个朝解释为”朝拜“、”朝贡“，第二个解释为”市场“。）10、（1）、群臣官员百姓能当面指责我的过错的，受到上等的奖赏。（面、刺各1分）（2）、（他们）都认为（我）比徐公美。（省略补充1分，倒装翻译1分）11、（只因有勇于善于讽谏的邹忌，勇于纳谏勇于改过的齐威王，贤臣明君精诚团结。）（三点各1分，意思相近则可）12、怀旧空吟闻笛赋对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘；（1分）到乡翻似烂柯人暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。（1分） 这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，（1分）表现出积极进取的人生态度。（2分）（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）13、（3分）（B项，“大多”不能省略，因为“大多”准确地表现了有这种性能的灰尘的数量。 14.（3分）（C项。2、3两段先讲阳光蓝天，因为它们离人们生活近，容易想象，易于接受。第4段说明的是没有灰尘，地球的水会最终干涸，使生物不能生存的道理，离人较远，不容易想象。A项，这三段都是从灰尘的特点说起的，而主要介绍的却是灰尘对人类的作用。B项，读文不能光看每段段末的一句话。第4段中还讲了没有灰尘最终生物就不能生存的问题。D项，顺序并不乱。因为此处说的不是灰尘反射阳光的问题，而是“小水滴”对阳光的折射作用。因此放在此段是合适的。作者特别用了“此外”两字，以示和本段其他内容的区别。）15、B(3分 )B项全面概括了文章的中心，其他选项都有片面性。16（1）、 “快”是指：一目十行，一览便知。（2分，每点1分）“慢”是指：熟读精思，细嚼慢咽。（2分，每点1分）（2）、抓住文章筋骨脉络，搜索新奇独特见解，抓住神韵实质。（3分，每点1分）17、母亲重视文化教育（2分） 母亲教我怎样做人做事（2分） 母亲对我的牵挂、依恋和爱抚（2分）18、要注意向后文段的内容联系，符合人物的性格特点就可。（4分）例：孩子，你们都有出息了，我也可以放心地走了。19（1）对母亲重视文化教育的赞美之情。 （3分）（2）赞美母亲的好强品格。（3分）20、热爱文化教育；重视子女教育；做事精益求精，有始有终等。（4分。写出四点就可）21、开放性题目， 言只成理即可。要写出父母通过哪些哪些事情（2分）对自己产生了什么影响（2分），以及自己对父母的情感。（1分）22、作文广州市中考“作文分项分等评分表” 项目一等二等三等四等内容（25分）252120161511100切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真实基本符合题意中心基本明确内容单薄情感基本真实偏离题意中心不明确内容空泛情感不真实语言（25分）252120161511100语言准确、流畅、生动语言准确、通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多结构（6分）654320结构严谨、条理清晰结构完整、条理较清晰结构基本完整、条理基本清晰结构不完整、条理不清晰文面（4分）43210卷面整洁、字体工整卷面较整洁、字体端正卷面基本整洁、字体清楚卷面不整洁、字迹难辨使用说明: 1.没有标题扣2分。2.字数不足600字，每少50字，扣1分。3.三个错别字扣1分。4.在切合题意的前提下，中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷。