陕西省九年级上学期期末化学试卷（I）卷

陕西省九年级上学期期末化学试卷（I）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A . 稀有气体用于霓虹灯B . 干冰用于人工降雨C . 熟石灰改良酸性土壤D . 石墨用作电池电极2. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 将固体氢氧化钠放在天平左盘的滤纸上称量B . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙C . 实验过程中剩余的药品可以直接放回原试剂瓶中D . 将带火星的木条伸入集气瓶内，检验氧气是否收集满3. （2分）下面属于“禁止吸烟”标志的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）依据国家相关法律规定，自2011年5月1日起，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚 检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器在K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价是（ ） A . +2B . +3C . +6D . +75. （2分）今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A . 它们表示四种元素B . 表示的是稀有气体元素C . 表示的是阳离子D . 表示的元素是非金属元素6. （2分）下列物质中属于氧化物的是（ ）A . 氧气B . 氯酸钾C . 五氧化二磷D . 碘酒7. （2分）下列观点，你不赞同的是（ ） A . 肥皂水可以区别硬水和软水B . 风力发电可以减少对环境的污染C . 计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火D . 活性炭可以吸附水中的色素和异味8. （2分）下列图像分别与各选项中的说法相对应（图中和分别表示不同的原子），其中错误的是（ ）A . 可能是氧化物 B . 可能是金属 C . 一定是混合物 D . 包含组成元素相同的不同物质 9. （2分）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂如图是生产二氧化氯的反应的微观示意图（其中 表示氧原子， 表示钠原子， 表示氯原子），依据上述信息可知，下列说法中正确的是（ ） A . 反应前后分子的种类发生了改变B . 反应前后原子的种类发生了改变C . 反应前后元素的种类发生了改变D . 该反应属于置换反应10. （2分）下列情况：氢气燃烧煤燃烧飞机的尾气工业的废气排放燃放鞭炮环卫工人在街边烧树叶，其中可以造成空气污染的有（ ）A . B . C . D . 11. （2分）下列归纳中，正确的是（ ） A . 铜、石墨、石灰水都具有导电性B . C，CO、H2还原氧化铜的反应都是置换反应C . CaO、浓H2SO4、NaOH溶液都能作干燥剂D . NaOH、Ca（OH）2、Cu（OH）2都能使酚酞溶液变红12. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ）A . 2个氧原子：O2B . 2个氢分子：2HC . 氢氧根离子：OH-D . 氯化钾：KCl213. （2分）最清洁的燃料是（ ）A . 煤B . 汽油C . 氢气D . 一氧化碳14. （2分）锰与氧化铁的反应属于（ ） A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应15. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 矿石粉碎B . 纸张燃烧C . 酒精挥发D . 冰雪融化16. （2分）把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中，甲、乙表面有气泡产生，丙无变化；再把甲放到乙的硫酸盐溶液中，甲表面析出乙。则三种金属的活动性顺序是（ ） A . 甲乙丙B . 乙甲丙C . 丙甲乙D . 丙乙甲17. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ） A . 在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性B . 燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧C . 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D . 分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子18. （2分）向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现没有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（ ） A . Fe、CuB . Cu、AgC . CuD . Ag19. （2分）小明利用右图装置使气球慢慢膨胀起来，他选用的固体和液体物质可能是（ ） 锌和稀硫酸固体氢氧化钠和水氧化钙和水 氯化钠和水A . B . C . D . 20. （2分）初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物下列说法中，正确的是（ ） A . 若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应B . 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水C . 若乙是金属氧化物，丙是二氧化碳，则甲是一氧化碳D . 若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸二、 填空及简答题 (共4题；共37分)21. （6分）化学用语是学习化学的重要工具，请你用化学用语填空： （1）保持水的化学性质的最小粒子是_； （2）四个氢氧根离子_（3）2个氯离子_； （4）三个二氧化硫分子_； （5）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物_（6）三氧化二铁中铁元素显+3价_ 22. （19分）“平谷桃花节”又到了，以下记录了雯雯游览的一天。请回答下列问题。 （1）早晨醒来她吃早餐。早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果，其中富含维生素的是_。牛奶中含有丰富的钙元素，如果缺乏会引起_。（2）她出发了。她携带的物品中，主要材料属于有机合成材料的是_（填字母序号）。背包中她还携带了治疗胃酸过多的药物小苏打，写出小苏打与胃酸反应的化学方程式_。（3）在路上，她发现我市正大力推行“清洁能源”工程。煤改气是指将传统的燃煤改成燃烧天然气，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_，天然气、煤、_统称为化石燃料。为保护环境防治雾霾，我市大力推动清洁能源的发展。以下为清洁能源的是_。（4）走进平谷的万亩桃花林中，她闻到了阵阵花香，是因为分子_。 （5）她在游览时自带的水喝完了，她在路边发现了一条小河河水很浑浊而河边的一个小水坑里的水却很清澈。小河与水坑之间的砂石的作用是_，她想到了用如图所示自制净水器来净化小坑里的水，其中活性炭的作用是_。她又联想起电解水实验，反应的化学方程式为_。（6）她走进景区。游览了著名的天云山玻璃栈道，锻炼了胆量。玻璃的主要成分是SiO2 ， 其中Si元素的化合价为_。 （7）在游览中她看到了一座铁索桥。联系所学金属冶炼的知识，提出了下列问题：工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是_（写化学方程式）。建造这座桥大约用了112吨铁，理论需要氧化铁_吨。走过铁索桥后她发现有位游客不小心擦伤了手，她赶快拿出自带的碘酒帮其消毒。碘酒是将碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶剂是_。（8）临近中午她饿了，她打开了自带的即热饭盒，其内部结构如图所示。需要加热食物时，让盒内的水与生石灰接触即可，此反应的化学方程式为_。（9）游玩归来，她看新闻。使用尿素处理尾气可使重型柴油车达到国IV排放标准。其原理是尿素CO(NH2)2与汽车尾气中的氮氧化物（如二氧化氮）反应，生成无污染的气体排出。尿素属于_肥。尿素中碳氢元素质量比：_。补全尿素与二氧化氮反应的化学方程式：4 CO(NH2)2 + 6NO2 4CO2 + 8H2O + _。23. （5分）在实验室中可选择如图装置制取气体 （1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式_ （2）制取CO2的发生装置最好选择_； （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，将产生的气体通入装有紫色石蕊试液的少别中，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一变化的合理解释是 （填序号） A . 产生的CO2直接使石蕊试液变红B . 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红C . 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红24. （7分）煤是目前使用最广泛的燃料之一，请回答问题： （1）煤中含有碳元素、硫元素等，燃烧排放的_会使全球气候变暖，使两极冰川融化，_，产生的二氧化硫在空气中会与水蒸气反应生成亚硫酸（H2SO3），亚硫酸不稳定，继续被氧化成硫酸，形成硫酸型酸雨，酸雨的危害是_（写一点），请写出二氧化硫与水反应生成亚硫酸的化学方程式_，反应前后硫元素的化合价分别为_； （2）控制燃烧反应，使燃料充分燃烧对于节能减排非常重要使燃料充分燃烧通常要考虑两点：一是燃烧时要有足够的_；二是燃料与空气要有足够大的_ 三、 实验探究题 (共2题；共15分)25. （7分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实一验，实验装置如右图所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为_该实验中红磷稍过量，目的是_ （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是_，由此得出的结论是：_由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中一种_ （3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_，理由是_ 26. （8分）（2016南京一模）某校甲、乙两兴趣小组进行硫酸铜溶液与与氢氧化钠溶液的实验甲组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入5mL 10%的NaOH溶液，观察到试管中有蓝色沉淀生成乙组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入2滴10%的NaOH溶液，观察到试管中有浅绿色沉淀生成（与甲组的沉淀颜色差别较大）（1）【实验讨论】甲组实验中的蓝色沉淀是氢氧化铜，写出反应的化学方程式：_那么乙组实验中浅绿色沉淀是什么呢？【查阅资料】NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成多种组成的碱式硫酸铜，它们都是浅绿色固体如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4 ， 它们的相对分子质量分别为258、356、454各种组成的碱式硫酸铜，受热均会分解SO2气体能使酸性高锰酸钾稀溶液褪色白色的无水CuSO4固体吸收水蒸气后变成变蓝色固体【实验探究】该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物（2）【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验： 实验结束后，试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色固体溶解，溶液呈蓝色，证明黑色固体是CuO；B中无水CuSO4变蓝色，证明有_生成；C中现象为_，证明生成SO2；D中气体能使带火星木条复燃，证明生成O2 （3）【实验反思】当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液_（填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀若碱式硫酸铜Cu3（OH）4SO4可表示为：2Cu（OH）2CuSO4 ， 则Cu4（OH）6SO4还可表示为：_（4）【拓展延伸】当反应物相同，而反应物的量不同，产物可能不同试另举一个例子：_当反应物相同，而_不同时，产物也可能不同如常温下二氧化碳和水反应生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的叶子中发生光合作用生成氧气为了确定所得浅绿色沉淀的组成，再进行后续实验，取8.9g碱式硫酸铜（假设化学式为：aCu（OH）2bCuSO4）放入试管中加热，充分反应后生成了0.9g水，通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为_四、 计算与分析题 (共2题；共9分)27. （4分）万金油的主要成分是薄荷脑(C10H10O)，回答下列问题： （1）薄荷脑由_种元素组成；碳、氢、氧原子个数比为_； （2）薄荷脑中碳碳、氢、氧的元素质量比为_； （3）73g薄荷脑含_g碳元素。 28. （5分）秸秆是农村的常见品，平均含硫量达千分之三点八（3.8），燃料后，其中的硫元素转化为SO2引起空气污染假设我国空气质量标准对空气中二氧化硫的浓度级别规定如表所示（空气中二氧化硫的浓度用单位体积的空气中所含二氧化硫的质量表示） 浓度级别标准（mg/m3）一级浓度0.15二级0.15浓度0.50三级0.50浓度0.70若某4m3空气恰好能与含碘（I2）5.08mg的碘水完全反应（该反应的化学方程式是：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI），试通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空及简答题 (共4题；共37分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、22-8、22-9、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、三、 实验探究题 (共2题；共15分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 计算与分析题 (共2题；共9分)27-1、27-2、27-3、28-1、