七年级上册第1单元第3课3.1认识自己同步练习（II）卷

第 1 页 共 11 页 七年级上册第 1 单元第 3 课 3 1 认识自己同步练习 II 卷 一 单选题 共 20 题 共 40 分 1 2 分 人贵有自知之明 自知之所以可贵 是因为 自知 有利于完善自己 自知 有利于个人进步 自知 有利于挖掘自身潜能 自知 有利于身心健康发展 A B C D 2 2 分 诗人说 如果你不能成为一层灌木 那就当一片草地 不能是只麝香鹿 那就当小鲈鱼 但要 当湖里最活跃的小鲈鱼 诗句所蕴含的道理不正确的是 A 要挖掘自身潜能 充实和提高自我 B 要用全面 发展的眼光看待自己 C 应塑造十全十美的自我形象 D 应以积极乐观的态度面对现实生活 3 2 分 只有在适当的位置上 才能发挥自己的长处 展现自己的才能 因此找准自己的位置很重要 下 列做法能帮助我们找准位置的是 学会发现自己的长处 扬长避短 跟着感觉走 别人干什么我干什么 不被偏见所左右 父母最了解我 完全听父母的 A 第 2 页 共 11 页 B C D 4 2 分 一次 正确认识你自己 的主题班会上 同桌小朝这样评价小强 上课听讲有点不够认真 做事 有些粗心 对同桌的这些评价 小强应该这样认识 A 谁都有缺点 不要当回事 B 存心让自己难堪 以后也揭他的短处 C 这样的评价是一种人身攻击 D 同学的评价是中肯的 要反思自己 5 2 分 一位研究中学生心理的学者发现一种怪现象 在随意抽查的一所中学里 一个年级的学生参加了 名为 填写你的优点 的调查活动 结果 近 50 的学生在优点一栏中填写的是 零 这说明这些学生 A 确实没有什么优点 B 不会欣赏自己 展现自我风采 C 全面地认识了自我 但很谦虚 D 不愿意认识自我 完善自我 6 2 分 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进程 中学时代 也是发现人生的过程 下列表述正 确的是 随着生活体验的日渐丰富 我们开始自觉磨砺意志和品格 思考生活的意义 随着以自我为中心的意识的逐步觉醒 我们开始主动发现和认识自己 随着思维水平和理解能力的不断提高 我们对世界的认识越发具体而深入 随着身心的不断发展 我们开始深人探寻生命的奥秘 A B 第 3 页 共 11 页 C D 7 2 分 天生我材必有用 这句谚语告诉我们 A 我们没有必要认真学习 B 每个人都有自己的弱点和不足 C 望子成龙的思想不可取 D 只要有合适的环境和条件 每个人都可以得到很好的发展 8 2 分 骏马能历险 犁田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟 舍长以求短 智者难为谋 这启示我们 要 学会扬长避短 学会全面地看待自己 正确认识自己 夸大长处 忽略不足 A B C D 9 2 分 知人者智 自知者明 正确认识自己可以 使我们愉快地面对青春期的种种变化 解决由此带来的各种问题 有助于我们各方面的发展 让自己非常惭愧 自卑 A B C D 第 4 页 共 11 页 10 2 分 下图漫画 你会吗 表现了小鸡和小鸭各逞其能 显摆自己 这启示我们 A 要全面认识自己 B 要善于向别人学习 C 要敢于向苦难挑战 D 要认识自我的潜能 11 2 分 文文的体育成绩一直不好 跑步的时候总是最后一个到达终点 同学们都笑话她 可同桌小华告 诉她说 通过锻炼你一定能够赶上来的 在小华的帮助下 文文果然进步许多 这告诉我们 别人说的都是正确的 我们要正确认识自我 我们可以通过他人的评价来认识自我 我们只能通过 他人评价认识自我 A B C D 12 2 分 青少年时期的主要任务是 A 努力学习科学知识和培养良好的道德品质 B 积极参加各种课外活动 培养社会实践能力 C 广交朋友 建立良好的人际关系 D 增加营养 使自己有一个强健的体魄 第 5 页 共 11 页 13 2 分 儿子 爸爸 您说我长大后能有出息吗 爸爸 为什么这么问 儿子 因为我在学校学习不算好啊 爸爸回答最恰当的是 A 你需要学会正确认识自己 B 你需要学会控制情绪 C 你需要学会拒绝不良诱惑 D 你需要学会自尊自信 14 2 分 骏马能历险 犁田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟 舍长以求短 智者难为谋 这启示我们 要 学会扬长避短 学会全面地看待自己 正确认识自己 夸大长处 忽略不足 A B C D 15 2 分 比尔 盖茨尚未读完大学就退了学 但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪 还有许 多在校成绩平平的人 走向社会后却取得了惊人的成绩 这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势 这对我们的启示是 A 学会找到自己的优势 发挥自己的特长 B 不必对自己太在意 C 要学会淡泊名利 D 对老师的评价不要放在心上 16 2 分 漫画 小花狗照哈哈镜 告诉我们 第 6 页 共 11 页 A 自信与自卑是两种不同的心理品质 B 一个人应是内在美和外在美的统一 C 要实事求是地认识和评价自己 D 要通过不断改正缺点来完善自我 17 2 分 某中学八年级 班的学生开展了主题为 悦纳自我 的体验式活动 通过 发现珍宝 和 优点 轰炸 等环节来激励内心的积极自我评价 这个活动 A 能够帮助学生消除自卑的心理 B 能够彻底解决学生的心理问题 C 有利于学生正确认识和评价自己 D 是通过他人的评价来认识自己 18 2 分 一位同学在反思中写到 因为对弄坏自己钢笔的好朋友发火 结果失去了这个朋友 从这位同学 对这件事能够反思这一行为来看 他 A 没有做到宽以待人 B 懂得认识自我的途径 C 没有能够尊重他人 D 不能控制自己的情绪 19 2 分 小华开始学习书法的时候不是很有兴趣 但为了改变毛毛躁躁的性格 她不怕辛苦 不断练习 最终在校书法大赛上崭露头角 她感到非常的自豪和开心 这表明 A 要找到志趣相投的同伴 第 7 页 共 11 页 B 兴趣是人生来就有的 C 每个人都有着巨大的潜能 D 要掌握科学的学习方法 20 2 分 有关专家指出 父母想要孩子更快地成长 就必须让孩子学会自我反省 能够找到自己的优点和 缺点 进而发扬优点 改正缺点 专家的意见是让孩子 A 用发展的眼光看待自己 B 学会全面认识和评价自己 C 能够发掘自己的潜能 D 注意内在美与外在美的统一 二 探究题 共 4 题 共 46 分 21 15 分 阅读下列内容 完成相关要求 相传 刻在古希腊阿波罗神殿大门上有三句箴言 其中最著名的一句是 认识你自己 可见 认识自己是 何等的重要 但在现实生活中 我们往往容易迷失自己 不能正确地认识自己 1 结合自身实际 列举自己有哪些优点和缺点 2 这种通过分析自己优缺点来认识自己的方法是什么 3 正确认识自己的重要性体现在哪些方面 22 15 分 材料一 新学期开学不久 小慧在跟妈妈的聊天过程中说了这样一段话 自从进入中学 我感 到这里的学习生活太辛苦了 学科太多让我应接不暇 老师讲课速度太快 一些从来没有学过的学科更让我非常 紧张 为了让自己学习成绩不至于太差 我尝试用小梅的方法学了一段时间 发现效果不是很好 后来我又用 了小刚介绍的学习方法 还是没能达到理想成绩 现在我都不知道自己该怎么学习 太苦恼了 材料二 小寒对自己也有一些认识 他对自己的评价如下 我性格活泼开朗 人缘很好 有时我也很在意同 学的评价 所以觉得有些累 我希望自己能够更加有主见 能成为更好的人 但经常以失败告终 1 假如你是小慧的朋友 你认为什么才是最好的学习方法 2 在你看来 怎样才能学会学习 第 8 页 共 11 页 3 看完小寒对自己的评价 对于如何做更好的自己 你有什么好的建议 23 10 分 诺贝尔文学奖获得者莫言说 我生来相貌丑陋 村子里很多人嘲笑我 学校里几个性格霸蛮的 同学甚至为此打我 我回家痛苦 母亲对我说 儿子 你不丑 你不缺鼻子也不缺眼 四肢健全 丑在哪里 而 且只要你心存善良 多做好事 即便是丑也能变美 后来我进入城市 有一些很有文化的人依然在背后甚至当面 嘲笑我的相貌 我想到了母亲的话 便心平气和地向他们道歉 1 材料中的对话蕴含了一些认识自我的正确观点 你知道是什么吗 请写出来 2 莫言因相貌丑陋而被人欺负 嘲笑 到后来成为让世界尊敬的作家 告诉我们 通过不懈的努力 可以 使自己变得更好 那么 你打算如何做更好的自己呢 24 6 分 阅读材料 回答问题 我的英语成绩比较差 但我相信 只要努力就会有收获 李露的歌唱得比我好 王倩的舞跳得比我好 张鹏的数学比我好 我什么都不行 我是长胜将军 谁能打败我 班上都是些什么人啊 说实在的 我还真没把谁放在跟里 我从不敢大声说诂 常常独自一个人在角落里默默地注视着他人 我的学习进步很快 过去总怕考试 现在有点盼考试了 1 上述材料属于自信的是 写下序号即可 他们的共同点是 2 上述材料属于自负的是 写下序号就可 他们的共同点是 3 上述材料属于自卑的是 写下序号即可 他们的共同点是 第 9 页 共 11 页 参考答案 一 单选题 共 20 题 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 10 页 共 11 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 探究题 共 4 题 共 46 分 21 1 21 2 21 3 22 1 22 2 22 3 23 1 23 2 第 11 页 共 11 页 24 1 24 2 24 3