高中物理3.3《摩擦力》课件9（沪科必修1）

欢迎进入物理课堂 第3节摩擦力 人能在地上行走而不是一步一滑 是因为人与地面存在摩擦 行驶的自行车要停下来 需要刹车 也是因为闸皮与轮圈之间有摩擦 琴弓在琴弦上拉动 奏出美妙的音乐 也是因为摩擦 在自然界 摩擦无处不在 摩擦力 当相互接触且相互挤压的物体之间有相对运动或相对运动趋势时 接触面间产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力 称为摩擦力 摩擦力的分类 摩擦力的方向 滑动摩擦力 与相对运动方向相反 静摩擦力 与相对运动趋势方向相反 第二节研究摩擦力 一 滑动摩擦力 1 滑动摩擦 当相互接触的物体之间有相对滑动时 物体之间产生的摩擦称为滑动摩擦 2 滑动摩擦力 当相互接触 且相互挤压 的物体之间有相对滑动时 物体之间产生的阻碍相对运动力 称为滑动摩擦力 3 滑动摩擦力的计算 说明 动摩擦因数 由物体材料 接触面粗糙程度决定 N 正压力 注意 正压力与重力的关系 滑动摩擦力的方向 与相对运动方向相反 与接触面相切 几种常见材料间的动摩擦因数 仔细观察以下图片 你能得出什么判断 二 研究静摩擦力 1 静摩擦 当相互接触 且相互挤压 的物体之间有相对滑动趋势时 物体之间产生的摩擦称为静摩擦 2 静摩擦力 当相互接触 且相互挤压 的物体之间有相对滑动趋势时 物体之间产生的摩擦力 称为静摩擦力 实验探究 静摩擦力 实验结论 1 木块静止时 静摩擦力随着弹簧测力计的拉力增大而增大 2 木块刚要运动时 静摩擦力达到最大值 叫做最大静摩擦力 3 木块运动以后 受滑动摩擦力作用 且滑动摩擦力比最大静摩擦力略小 说明 1 静摩擦力的大小 0 f fmax2 为简便计算 可以认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力 3 静摩擦力的方向 与相对运动趋势方向相反 与接触面相切 课外阅读 1 增大和减小摩擦的方法2 自行车与摩擦力3 防抱死刹车装置 ABS 阶段性记分作业 假如我们生活中没有摩擦 将会有什么结果 以此为内容 写一篇科幻短文 500字 1 用弹簧水平秤拉一个重5牛顿的木块在水平桌面上做匀速运动 其示数为1牛顿 则摩擦力为1牛顿 2 下面哪个是利用了有益摩擦 BCE 哪个是减小了有害摩擦 AD A 搬重物时在重物下搁置圆木 B 刹车 C 鞋子底部的花纹 D 自行车的轴承 E 车轮上的花纹 3 关闭发动机后 汽车为什么会停下来 受到摩擦阻力作用4 摩擦力总是阻力吗 不一定 课堂练习 例题 关于滑动摩擦力 下列说法正确的是 C A 物体在支持面上的滑动速度越大 滑动摩擦力也一定越大 B 滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反 C 接触面的动摩擦因数越大 滑动摩擦力也越大 D 滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反 课堂练习 例题 木块A有没有受到摩擦力 课堂练习 没有 有 有 有 有 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全