湘教版2020年中考政治备考专题十一：竞争与合作（II ）卷

第 1 页 共 12 页 湘教版 2020 年中考政治备考专题十一 竞争与合作 II 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 18 题 共 36 分 1 2 分 2016 九上 江都期末 今年 11 11 电商大战前夕 扬州各商家联手率先推出购物节优惠活 动 对此 正确的看法是 A 竞争要审时度势 扬长避短 B 竞争能互惠互利 共享成果 C 竞争要相互理解 相互宽容 D 竞争要承担责任 履行义务 2 2 分 十八大报告指出 中国将继续高举和平 发展 合作 共赢的旗帜 坚定不移地致力于维护世界 和平 促进共同发展 这是因为 中国是一个负责任的大国 中国人民向往和平 反对战争 和平与发展是当今世界的主题 世界经济的发展主要依赖中国经济的发展 A B C D 3 2 分 龟兔赛跑新传 陆地上 兔子驮着乌龟跑 到了河里 乌龟驮着兔子游 结果实现了 双 赢 下列选项与 龟兔赛跑新传 寓意不符的是 A 要学会在合作中竞争 B 要学会在竞争中合作 C 合作可以扬长避短 D 竞争与合作是完全对立 第 2 页 共 12 页 4 2 分 对手 实现梦想的另一只手 对此理解正确的是 合理竞争有利于激发每个人的潜能 不合理的竞争不仅违反道德 甚至会触犯法律 学会运用正当手段与对手合理竞争 竞争不忘合作 良好的合作创造双赢 A B C D 5 2 分 2015 年 3 月 29 日 在央视综艺节目 出彩中国人 的参赛项目中 来自浙江某服装公司的员工 及家属三百多人 在不借助任何外力的情况下 搭起七层九米高的人塔 成功挑战 叠人塔 记录 这启示我们 任何事业的成功离不开良好合作 合作比竞争更加重要 团结协作是实现共同目标的前提 要正确对待竞争与合作 A B C D 6 2 分 青春 健身 拼搏 友谊 世界中学生田径锦标赛将于 2015 年 6 月 28 日至 7 月 2 日在武汉举 行 这一盛会是体育竞技的舞台 更是交流与合作的平台 这启示我们 合作中竞争的目标是宽容他人 悦纳自己 竞争中合作的真谛是相互促进 共同提高 竞争中合作应体现 双赢 的原则 团队精神的核心是合理竞争 A 第 3 页 共 12 页 B C D 7 2 分 2017 寿光模拟 龟兔赛跑新传 陆地上 兔子驮着龟跑 很快到了河边 到了河里 乌 龟驮着兔子游 很快到了对岸 结果龟兔实现了双赢 新 龟兔赛跑 的故事给我们的启示是 良好的合作能创造竞争中的双赢 合作与竞争是对立的 要学会在竞争中合作 合作是一种力量也是一笔财富 A B C D 8 2 分 下图漫画 龟兔赛跑 给我们的启示是 A 我们鼓励各个成员之间的相互竞争 B 相互促进 共同提高是竞争中合作的真谛 C 我们要善于找准自己的优势 扬长避短 敢于竞争 D 在合作中竞争 不以成败论英雄 9 2 分 公平是人类历史上一个永恒的主题 现实生活中我们也常常会遇到是否公平 如何做到公平的问 题 下列对 公平 的理解正确的是 第 4 页 共 12 页 A 公平就是绝对平均 B 公平就是多享受权利 少履行义务 C 公平是一种好的机遇和命运 D 公平意味着处理事情要合情合理 10 2 分 2016 双牌模拟 阅读如图漫画 两驴吃草 后得到的启示是 竞争只会导致两败俱伤 团结协作才能更好地克服生活中的困难 合作就能达成彼此期待的目标 良好的合作才能创造双赢 A B C D 11 2 分 2016 青岛 2015 年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说 青蒿素的发现不是一个人 的成绩 是团队共同努力的结果 很多同志都参与这项研究 都做出了贡献 这段话告诉我们 合作是一种力量 合作是取得成功的唯一因素 善于合作有助于事业的成功 完成任务往往需要大家通力合作 A B C D 第 5 页 共 12 页 12 2 分 2016 温州 温州大学李校堃教授带领 150 多人组成的研究团队 齐心协力 勇于创新 他们 参与的一项科研成果 获得了 2015 年度国家科技进步奖一等奖 这说明 A 合作是事业成功的基础 B 只要有竞争就一定能取得研究的突破 C 集体利益要服从个人利益 D 个人只要依靠集体就会有美好的前程 13 2 分 随着 2013 年中考脚步的临近 张老师号召全班同学在复习中互相结对子 发挥 1 1 2 的效 应 不让一个同学掉队 要发挥 1 1 2 的效应 全班同学就必须 自我约束 放弃敢为人先的思想 团结协作 互相启发 共同进步 各司其职 自觉承担责任和义务 在合作中竞争 在竞争中合作 A B C D 14 2 分 2016 南京 陈某为通过国家公务员考试 在考场上作弊被抓获 监考老师已发没收了它自制 的作弊器材 这一事件标明 陈某未能正确对待生活的竞争 过度的考试焦虑会带来消极影响 监考老师依法同违法行为作斗争 陈某没有正确对待生活中的诱惑 监考老师侵犯了陈某的智力成果权 陈某没有能正确对待老师的批评 A B C D 第 6 页 共 12 页 15 2 分 2016 丽水 九年级篮球赛 因对手配合默契 灌篮高手 小付未能发挥出核心队员的作用 虽球队输了比赛 但队员球技得以提升 这说明 有竞争就难以合作 竞争可以促使我们提高水平 个人力量有限合作力量巨大 竞争会使我们心情过分紧张 A B C D 16 2 分 柳州市强先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路 主动停车并下车搀扶老人过马路 在 整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促 下列对强先生的行为评价恰当的是 A 关爱他人 追求回报 B 爱岗敬业 服务社会 C 合作共享 共同进步 D 遵守规则 文明礼让 17 2 分 2016 宿迁 如图启示我们在与人竞争中要 A 谦虚谨慎 相互退让 B 审时度势 扬长避短 C 善于合作 共享成果 第 7 页 共 12 页 D 心胸宽广 坦然而对 18 2 分 2016 昆明 临近考试 班主任老师号召全班同学结成学习对子 力争不让一个同学掉队 可 小宇同学不愿参与其中 也不愿分享自己的学校经验和学习方法 这表明小宇 A 他的做法无可厚非 B 没有正确的竞争观念 C 学会了在合作中竞争 D 能把学习压力转化为学习动力 二 问答题 共 2 题 共 10 分 19 5 分 融入社会 理性交往 在现代社会生活中 小到人与人之间 大到国与国之间 都免不了竞争 竞争可能会 有输有赢 也可能会 两败俱伤 还有可能实现 双赢 但我们都希望 双赢 请以 双赢 为话题 交流一些你的认识 20 5 分 2018 九上 新平月考 王鹏和李磊是一对好朋友 两人的成绩都在班级名列前茅 王鹏思维 敏捷 但有些毛躁 李磊的记忆力惊人 但有时又缺少变通 在学习上两人既是竞争的对手 又是互帮互学的伙 伴 既充分发挥自己的优势 也从对方身上看到了自己的不足 两人取长补短 携手共进 成了同学们羡慕的 好搭档 请结合材料谈谈你对竞争与合作的认识 三 材料分析题 共 4 题 共 45 分 21 15 分 2016 八上 安徽月考 一群动物举行比 大 竞赛 老牛信心十足 走上擂台 台下一片呼 声 大 轮到大象登台表演 大象迟疑不定 松鼠说 你怎么不上啊 大象说 我害怕我表演不好 别 人会笑我 结果大象没有参赛 青蛙等不及也很不服气 跳上一块巨石 鼓起肚皮 神采飞扬地高喊 我大吗 不大 台下传来一片嘲讽之声 青蛙继续鼓肚皮 嘭 的一声 肚皮破了 1 老牛 大象和青蛙的行为分别反映它们的什么心理 第 8 页 共 12 页 2 请你告诉大象如何走出心理困境 22 10 分 为迎接党的十九大召开 营造喜庆热烈 文明和谐的社会氛围 广泛普及文明礼仪知识 深入 进行爱国主义教育 大力弘扬社会主义核心价值体系 倡导知荣辱 重礼仪 讲文明的良好风尚 临沂某中学团 委和学生会准备联合举办 讲文明 树新风 知识大赛 主题是 文明交往礼为先 现在请你完成下列问题 1 为了宣传本次活动 发动更多的同学踊跃参与 请你为本次活动设计一条广告语 2 大赛活动的一个环节是文明礼仪知识抢答 请设计两个抢答题 并给出答案 3 各个班要选拔三名同学组成本班代表队 每个代表队事先要进行准备和训练 如果你是班主任老师 会对本 班代表队的同学提出哪些要求 23 10 分 2017 广东模拟 阅读材料 回答问题 材料一 2016 年 11 月 16 日至 18 日 第三届世界互联网大会在浙江乌镇举行 如今的乌镇已全方位融入 互 联网 元素 扫描桥桩上二维码 可下载 乌镇发布 通过它可以查询天气 住宿 地图 停车柱上贴着二维 码 游客可以扫描二维码进入 i 单车 租车 民众还可以通过路边的智慧信息亭进入大会官网看直播 随时查询 会议最新资讯 材料二 本届大会以 创新驱动 造福人类 携手共建网络空间命运共同体 为主题 围绕互联网经济 互 联网创新 互联网文化 互联网治理 互联网国际合作等诸多议题进行探讨交流 1 材料一主要反映网络对我们生活的哪些影响 2 结合材料二 运用竞争与合作的知识 谈谈如何构建网络空间命运共同体 3 第 9 页 共 12 页 在网络信息化程度日益提高的今天 青少年应该如何安全 健康地使用网络 24 10 分 2017 八上 宜兴期末 阅读材料 回答问题 场景一 小佳和小蕾都是班级中学习成绩的佼佼者 临近考试 小佳为了超过小蕾 把小蕾的笔记本扔到了 厕所里 场景二 小明和小刚是班级的班长和学习委员 他们平时经常一起探讨交流 以热情帮助其他同学在期末考 试中 两个人都取得了非常优秀的成绩 1 请结合场景一 说说小佳的行为正确吗 为什么 2 请结合场景一 二 谈谈我们应该如何正确面对竞争与合作 四 综合题 共 1 题 共 10 分 25 10 分 2016 八上 靖江期末 责任是一盏航灯 有了它 生命之旅便不会迷失方向 责任是一副担 子 扛起它 我们才会拥有充实而有价值的人生 1 为了培养学生的责任意识 做负责的好公民 某校八年级一班准备围绕 树立责任意识 你我共同参与 这 一主题开展探究活动 让我们一起参与其中 为使本次活动能够获得圆满成功 需要搜集相关资料 你认为可以采用哪些方式搜集 2 在调查中 同学们收集到下列信息 2015 年 五一 假期前夕李某在延安市吴起县胜利山景区旅游时 为了拍照攀爬红军雕塑 他的行为被媒体 报道后 引起公众广泛谴责 5 月 4 日 李某被国家旅游局列入 全国游客不文明行为记录 其不文明行为记录 信息保存期限为 10 年 自 2015 年 5 月 4 日至 2025 年 5 月 3 日 看了这则消息 你有哪些感悟 提示 可从行为与后果的关系角度作答 3 为了增强同学们的责任意识 请你为校园的橱窗宣传栏设计一条 温馨提示语 不得与材料中的主题重 复 第 10 页 共 12 页 4 这次活动后 小明同学暗下决心 要努力培养自己的责任意识 做负责任的中学生 请你为他出谋划策 和 他一起制定一份行动计划 从家庭 学校 社会三个不同的角度来制定 在家里 我要 在学校 我要 在社会 我要 第 11 页 共 12 页 参考答案 一 单选题 共 18 题 共 36 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 二 问答题 共 2 题 共 10 分 19 答案 略 第 12 页 共 12 页 20 答案 略 三 材料分析题 共 4 题 共 45 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 四 综合题 共 1 题 共 10 分 25 答案 略