语文版2020年小学语文毕业模拟试题B卷

语文版2020年小学语文毕业模拟试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字音、字形、字义 (共4题；共30分)1. （10分）看拼音，写词语。gun chzho hunzo gown nunlio ku_sh xhun yngshui dochung qinjing jn_2. （5分）按音序从新排列下列各字。 璧、廉、颇、侮、辱、拒、屈、御3. （12分）查字典，填空。查划线的字音序部首除部首几笔字在词中的意思基础_阁楼_五彩缤纷_4. （3分）字义推敲（选择恰当解释，填序号）。 _良久：优秀 吉祥 很，非常 果然_边缘：因为 原因 边，边沿 沿着_逗人：停顿 停留 戏弄 招引二、 词语运用 (共3题；共18分)5. （2分）下列各项中对词语解释不正确的一项是（ ）A . 朗润：明朗润泽。 宛转：形容声音圆润柔媚。B . 欣欣然：欢欢喜喜的样子。 繁花：密密地开着的花。C . 呼朋引伴：呼唤朋友，指引同伴。 舒活：舒展、活动。D . 卖弄：炫耀。 花枝招展：比喻姿态优美。6. （10分）把下列词语补充完整。_高_重 _深长 左_右_自_自_ 张_李_ 失声_7. （6分）词语接龙。例：里 里面 面团 团结月 _ _ _声_ _ _三、 句子及标点 (共6题；共21分)8. （2分）以下句子词序变化后意思差别最大的一句是 （ ）A . 他家来客了。他家客来了。B . 我吃了饭再去。我去了再吃饭。C . 也只有他这样怕冷。这样怕冷也只有他。D . 有你们看的书。书有你们看的。9. （2分）选择合适的关联词。（ ）（1）清政府（ ）用本国的工程师来修筑铁路，他们（ ）不再过问。（2）老师（ ）重视我们的文化素质，（ ）重视提高我们的思想素质。（3）（ ）尊重别人，（ ）会得到别人的尊重。（4）（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。只有才 不但而且如果就 无论都A . B . C . D . 10. （2分）对下列句子中标点符号的作用，分析正确的一项是（ ）A . 整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊！（引号，表示原文的引用）B . 古老的钟发哑地敲了十下，十一下（省略号，表示列举的省略）C . 贝多芬把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。（破折号，表示意思的转折）11. （4分）仿写词语绿油油_ _ _ _12. （5分）我会照样子扩写句子。例：微风吹拂着柳丝。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。阳光照耀着草地。草地上开着小花。燕子掠过湖面。13. （6分）写个句子让你瞧！ （1）湖水像一面镜子。 _像_。（2）孔雀是动物，狮子也是动物。 _是_，_也是_。四、 积累 (共3题；共15分)14. （8分）吟诵古诗。 （1）本学期，我们学习了两首“送别诗”，分别是_和_。我还能默写下其中一首：_ ， _。_ ， _。 （2）庐山山峦起伏，不管从哪个角度看，发现每座山的形状、姿态各不相同，这真是：“_ ， _。” 15. （2分）下面是歇后语的一句是（ ）A . 打开天窗说亮话B . 丈二的和尚摸不着头脑C . 成事不足，败事有余D . 不经一番风霜苦，怎得梅花扑鼻香16. （5分）“草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的？五、 课内文段回顾 (共2题；共36分)17. （21分）想课文，巧解答。（1）能让梨，_。_，记心中。（新三字经）（2）永远的歌声表达的是孩子们对老师的_之情；秋天的怀念既表现了母亲对子女_，也表达了子女对母亲_之情。“精彩极了”和“糟糕透了”通过父母对“我”习作的_及所产生的影响，表达出“我”从中感悟到的爱。（3）判断叹号的作用，把序号填在横线上。A表示惊奇 B表示祈求C表示希望和命令 D表示赞叹是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去!_巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊!精彩极了!_哟!我真的吃到了!_求您了!先生。_（4）第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水_摸呀_捉呀_追呀_堵哇_一条条小鱼被甩上岸_二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来在文中横线上填上适当的标点符号。用自己的话说说这段文字所写的主要内容。_这段文字中_等表示动作的词语，具体写出了“我们”抓鱼和穿鱼的动作，这些_描写充分表达了这群孩子对老师_之情。文段中省略号表示_A引文或引述的话有所省略B重复词语的省略C说话断断续续D话未说完，语意未尽18. （15分）语言积累与运用。 （1）【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了“_ ， _”来抒发思念故园之情。张籍的“_ ， 行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感，“_ ， 杨柳依依。今我来思，_”。 （2）【经典中的智慧】从老子“_”中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从袁氏世范“_ ， _；有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从荀子“_ ， _；不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。 （3）【经典中的感悟】绿山墙的安妮是一部成长小说。孤儿安妮纯真善良、热爱生活，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。安妮的事迹中，哪件事让你特别感动，请简单说说自己的感受。 六、 课外文章阅读 (共1题；共19分)19. （19分）阅读下文，回答问题庐山云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（1）在横线上填上恰当的词语。_的色彩 _的感觉 _的大海 _的天幕（2）写出文中四字成语。 （3）请写出文中的2个比喻句。 （4）写出1至3自然段的重点句。 七、 写作 (共1题；共5分)20. （5分）通过本单元（人教版五年级下学期第六单元）的综合性学习，你一定感受到了现代信息给我们的生活带来的方便吧！请以“现代信息缩短了我和远方朋友的距离”为主题，写一篇400字左右的作文。第 13 页 共 13 页参考答案一、 字音、字形、字义 (共4题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 词语运用 (共3题；共18分)5-1、6-1、7-1、三、 句子及标点 (共6题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、四、 积累 (共3题；共15分)14-1、14-2、15-1、16-1、五、 课内文段回顾 (共2题；共36分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、六、 课外文章阅读 (共1题；共19分)19-1、19-2、19-3、19-4、七、 写作 (共1题；共5分)20-1、