春到梅花山苏教二年级.doc

金山小学电子备课教案内容 认一认1 复备栏第二课时教学目标： 1、 能够正确认识后8个汉字，读准字音，分清字形。 2、 能够根据图画初步了解这些字的意思教学重点：利用图画和生活实际理解“金”、“木”、“水”、“火”等自然界中存在的事物。教学难点： 指导学生诵读，感悟事物之间的内在联系。教学过程：一、复习1 、出示卡片，集体、个别认读。二、自由认读1、 引导学生自由认读，结合图和以前的知识认一认有你认识的字吗？2、 提问学生，检查自学情况。三、根据情况教学认字1、认读“金” 叫学生观察第一幅图画的什么？（金）范读，要求学生认真听。 个别读，开火车读。引导学生用“金”组词并说一句话。2、认读“木” 叫学生观察第二幅图画的什么？（木）范读，要求学生认真听。 个别读，开火车读。引导学生用“木”组词并说一句话。你还记得“木”和我们以前学的什麽字同音？（目）区分“木”和“目”3、水和火、山、田、土的教学同上。4、“ 石”的教学叫学生观察第六幅图画的什么？（石）范读，要求学生认真听。 个别读，开火车读。特别强调“舌”和“石”的读音。检查学生“舌”和“石”的区分情况。四、反馈评价学生的认读情况，正确的予以肯定和表扬，不正确的及时校正。板书设计： 认一认1 金 木 水 火 山 石 田 土