苏教版2019-2020学年八年级上学期语文期中联合考试试卷A卷

苏教版2019-2020学年八年级上学期语文期中联合考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各组词语中划线字的注音或书写全都正确的一组是（ ）A . 媲美（p） 载歌载舞（zi） 羸弱 迫不急待B . 遒劲（jn） 惟妙惟肖（xio） 沉湎 不可名状C . 炽热（ch） 锐不可当（dng） 旁骛 相形见绌D . 慰藉（ji） 浑身解数（xi） 烦燥 随声附和2. （2分）选出下面朗读节奏停顿完全正确的一句（ ） A . 树叶儿却/绿得发亮，小草儿也/青得逼你的眼。B . 山/朗润起来了，水/涨起来了，太阳的脸/红起来了。C . 水也不忍得/冻上，况且那些长枝的垂柳/还要在水里照个影呢！D . 夏天的/旋律是紧张的，人们的/每一根神经/都被绷紧。3. （2分）下列各项中的句子没有语病的一项是（ ）A . 这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心”。B . 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。C . 学校统一着装的规定，从一定程度上遏制了攀比的风气。D . 在校园安全排查中，安监办及时解决并发现了许多安全隐患。4. （2分）下列说法中有误的一项是（ ）A . 故乡以“我”的所见所闻为线索，作品中的“我”并不是作者，而是小说中虚构的人物。B . 心声通过写李京京渴望表达真情的心声，呼吁教育工作者应尊重每个学生的真情。C . 孤独之旅节选自草房子，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”，作者是曹文轩。D . 我的叔叔于勒选自羊脂球，作者莫泊桑是美国批判现实主义作家。5. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三个部分。B . 曹刿论战选自左传，相传是春秋时期左丘明所作。它是我国历史上的一部编年体史书。C . 邹忌讽齐王纳谏选自战国策，是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的国别体史书。D . 愚公移山选自列子。列子，名寇，又名御寇，道家学派的代表人物。二、 新添加的题型 (共2题；共15分)6. （10分）补充句子（1）_，坐看云起时。（2）东风不与周郎便，_。（3）前不见古人，后不见来者。_，_。（4）山坡羊潼关怀古中的主旨句是：_；_。（5）与朱元思书中用比喻和对偶描写水势迅猛的句子是_，_。（6）今天，人们常用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”有哲理的诗来形容新生事物的蓬勃发展。7. （5分）写作。（一）按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存请以“我学会了 ”为题，写一篇600字左右的文章。要求：先补充题目，再作文。三、 字词书写 (共1题；共4分)8. （4分）根据拼音写出相应的词语。（1）他只觉得手心里yng s s_的。（2）萤火虫陪伴他们玩了很久很久，一会儿从手掌上飞起，给他们带路，走近一丛qing wi_花。（3）话音刚落，一声p l_炸响，风夹着雨，雨带着风来了。（4）盲孩子孤零零地一个人站在kung y_上。四、 现代文阅读 (共2题；共49分)9. （19分）阅读短文，回答问题招聘考试我想去的公司，是一家外资企业。因为业务需要，这个公司正准备招聘四名中国高级职员担任业务部、发展部主任助理，待遇自不必言。竞争是激烈的，凭着良好的资历和优秀的考试成绩，我_（幸福；荣幸；光荣）地成为10名复试者中的一员。公司的人事部主任戴维先生告诉我复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到最大的广告代理公司董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。并且，他年龄并不很大，据说只有四十五岁上下。听到这个消息，我非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利地“推销自己”。考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一个老外便站起来，我认出来：正是贝克先生。“是你？！你是”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。“原来是你！我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另几位老外嚷道：“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”我的心狂跳起来，还没容得我说话，贝克先生把我一把拉到他旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是这位年轻人就麻烦了。真报歉，当时我只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生。我以前从未见过您，更没救过您女儿。”贝克先生又一把拉住我：“你忘记了？4月2日，昆明湖公园肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。我站起来：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您女儿。”我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的_（坦率；诚实；聪明）。我决定：你免试了。”几天后，我幸运地成了这个公司职员。有一次，我和戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有7个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝克先生根本没有女儿。”（1）在第、段的括号中选择合适的词语填写在横线上。竞争是激烈的，凭着良好的资历和优秀的考试成绩，我_（幸福；荣幸；光荣）地成为10名复试者中的一员。忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的_（坦率；诚实；聪明）。我决定：你免试了。”（2）请揣摩一下第段中“我的心狂跳起来”到第段“我竭力抑制住心跳”这一阶段中“我”的复杂的心理。 （3）第在结构和内容方面各有怎样的作用？结构上的作用：_；内容上的作用：_。（4）本文说明了怎样的道理？ （5）联系现实生活，抓住一点谈谈你读了本文后的感受。 10. （30分）阅读榜样的力量。完成下列小题。榜样的力量乔什科恩近10年来，我一直在哥斯达黎加做生态旅游的导游，与各种珍稀的热带动物有过许多有趣的邂逅。其中有一次旅行令我尤为难忘，因为我有幸见证了一次非常特别的事件。那次旅行团中有两个异类，少年安迪和父亲吉姆。吉姆是个严厉的退伍军人，年近花甲，言语不多，却经常和十多岁的儿子安迪吵架。我真为安迪难过，他对这次冒险满怀热情，却总是被暴躁的父亲横加指责。有一次吉姆甚至对安迪动了点粗。安迪追逐一只红蓝毒箭蛙掉了队，吉姆猛地拽了一下他的手臂。没人说什么，但从此大家都对吉姆敬而远之。旅行途中我们发现了一群白脸僧帽猴。这种猴子是电影里的常客，因为它们聪明伶俐，而且行为很像人类。通常它们都很友好合群，但是猴群中却有一只大公猴具有很强的攻击性。每当别的猴子离它太近，它就龇牙咧嘴地冲过去，有时甚至施以重手。我们借用阿诺施瓦辛格的名字，给它起了个外号叫“阿诺”。猴群穿行在森林中觅食，偶尔停下摘树上的无花果吃。我们跟随着猴群，保持着适当的距离。走在队尾的是只身高不到10英寸的小猴子，它刚刚开始学习爬树。猴妈妈经常绕过树干，跳到大树另一侧的树枝上。小家伙总是做不好这个动作。它会停下脚步，呜咽着，想找出别的办法通过，直到别无选择才绕过树干做出跳跃。每当它成功跳过去，我们纷纷为它热烈鼓掌。过了一会儿，小猴子累了，开始掉队。它落后越来越远，最后号啕大哭起来，引起了猴妈妈的注意，猴妈妈停下等它。小猴子来到一棵大树前，树太粗，它跳不过去。它的哭喊声越来越大，猴妈妈只得返回来，把它背了过去。猴妈妈赶紧追上队伍，疲劳的小家伙紧紧地趴在它背上，继续哭喊个不停。它的哭喊越来越响，越来越烦人，终于引起领头的阿诺的注意。它龇着牙，愤怒地嘶叫着向这对母子走来，眼中仿佛冒出火来。母猴摆出防卫的架势，发出响亮的咆哮声。我们不知道阿诺要干什么，一齐屏住呼吸，做着最坏的打算。阿诺来到它们身边，表情突然变得温柔起来。它看着小猴，就好像第一次看到它一样。然后阿诺伸出手，温柔地捧着它的小脸，在它的额头吻了一下，小猴立刻停止了哭喊。阿诺轻轻地摇晃着小猴的头，亲切地用牙梳理它的毛发。我们全都长出了口气，所有人都被这温暖的一刻深深打动了，几乎没注意到我们自己的阿诺吉姆小声地啜泣起来。也许是出于礼貌，没有人说什么，但我觉得大家都很高兴看到吉姆也有温和的时刻。我们兴奋地议论着回到了营地。饭后我和吉姆等几个人坐在吊床上，悠然地倾听雨林的声音。但是当安迪出来时，安宁被打破了。吉姆走过去，粗鲁地抓住他的手臂，安迪立刻紧张起来。我的心不由得一沉，以为两人会打起来。所有人都焦虑地看着这对父子。吉姆拉过安迪，拥抱着他说道：“真高兴我们能一起来旅行。我一直希望你能拥有这样的经历。安迪，也许你不曾感觉到，但是我爱你。”安迪震惊地看他爸爸，好像是第一次听见他说“我爱你”，后来我们发现，的确如此。（1）说说第段中“但从此大家都对吉姆敬而远之”的原因。 （2）选文第段中的画线句子属于什么描写？有什么表达作用？ （3）选文第段中的“这温暖的一幕”具体指代什么？请写下来。 （4）选文第段“几乎没注意到我们自己的阿诺”中的“我们自己的阿诺”指的是谁？纵观全文，说说他与猴王阿诺的共同特点是什么。 （5）选文第段中写道：“安迪震惊地看着爸爸，好像是第一次听见他说我爱你， 后来我们发现，的确如此。”“的确如此”的含义是什么？ （6）有人这样形容父爱：“不像母爱般柔婉，不像母爱般细腻，但也别有滋味，至真至淳。”请结合选文，谈谈你对父爱的理解。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)11. （15分）课外古诗词诵读。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【译文】花草树木像是知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竞相争芳斗艳。杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无才思”，只知道纷纷飘落，如雪花般在天空中尽情飞舞。【作者简介】韩愈（768824），字退之，唐代文学家、思想家、教育家，河阳（今河南孟州）人。自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。卒谥文，世称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，并称“韩柳”。为“唐宋八大家”之首。有昌黎先生集。【主题思想】诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映了自己对春天大好风光的珍惜之情。（1）诗人用了哪些意象来表现晚春景色？ （2）本诗运用拟人手法有何妙处？ （3）请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。 六、 文言文阅读 (共1题；共15分)12. （15分）阅读下面文言文语段，完成下列小题。【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日。吴均与朱元思书【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐岂徒语哉！吴均与顾章书【注释】仆：自己的简称。薜萝：即薜荔和女萝，植物名。后以此代指隐士的服饰。岫：山洞。英英：同“嘤嘤”，象声词。偏：特别。竹实：又名竹米，状如小麦。这里指山中的物产。办：具备。（1）下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ） A . 自富阳至桐庐一百许里/奇山异水/天下独绝。B . 横柯上蔽/在昼犹昏/疏条交映/有时见日。C . 梅溪之西/有石门山者/森壁争霞/孤峰限日。D . 仁智之乐岂/徒语哉！（2）解释下列划线的词语。互相轩邈_ 鸢飞戾天者_还觅薜萝_ 遂葺宇其上_（3）下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是（ ） A . 哀转久绝 猿则百叫无绝B . 则素湍绿潭 既素重幽居C . 猛浪若奔 虽乘奔御风，不以疾也D . 斯是陋室 于斯已办（4）用现代汉语翻译下面的句子。从流飘荡，任意东西。英英相杂，绵绵成韵。（5）【甲】文“负势竞上”“争高直指”与【乙】文“争”“限”“含”“蓄”都运用了_修辞手法摹写山水之态；两文都表达了作者_的思想情感。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 新添加的题型 (共2题；共15分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、三、 字词书写 (共1题；共4分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 现代文阅读 (共2题；共49分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、六、 文言文阅读 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、