2020学年度教学工作计划

2020学年度教学工作计划 一 指导思想 本学期教务处将以教研室工作意见和学校工作计划为指导 继 续以课堂教学改革为重点 以提升教育教学质量为中心 以教学管 理精细为抓手 让教学管理更规范 教师专业有发展 课堂教学出 成效 努力实现教学质量的持续攀升 二 工作重点 1 加强教学日常管理工作 使各项管理走向规范化 常态化 打造学校的教学管理特色水平 2 加强各科教学研究 借教材重整的机会 重视对教材的研读 让全体教师熟知教材 深度领会教材 提高课堂教学效率 3 加强两组建设 规范两组活动程序 增强两组活动成效 开 设两组活动阵地 做到一活动一展示 丰富学校网站 彰显两组活 动特色 4 加强教师培训力度 促进教师专业成长 充分建好骨干班 着重培养青年班 竞赛带动中老年教师 促进教师专业水平提升 5 坚持走科研兴教之路 本学期将发挥教科研团队作用 深入 开展课堂教学研究 全面推进友善用脑课堂教学模式 三 具体措施 一 规范常规管理工作 提升精细管理水平 教学常规工作重在精细 贵在常态 本学期在教学常规管理上 追求精细的同时 着力做好 巡 听 看 评 馈 五个方面的工 作 1 巡 进一步规范年段巡课 明确巡课时间和内容 做到 两 到位两及时 即每天巡课一节到位 每周巡视所有节次到位 每 周及时总结 每周及时反馈 行政巡课做到 三确定 即确定人 员 确定时间 确定节次 通过两级巡课规范课堂教学行为 落实 课程计划 值日教师巡视课间活动 及时做好记录 2 听 本学期进一步推进随机听课 校长 教务主任每周随机 听课不少于2节 中层每周随机听课不少于1 节 在随机听课中重点 做好三个关注 即关注薄弱班级 关注薄弱学科 关注青年教师 每次听课及时与教师交流 帮助教师提高课堂教学水平 3 看 本学期在常规管理上加大查看的力度 分为三个层次的 查看 第一层次随机听课中查看教师备课 作业批改的情况 第二 层次年级视导将听课 作业 备课等整体查看 第三层次全体教师 集中查看 采用不定期多角度的查看 督促教师完成课前 课后常 规工作 4 评 本学期细化五认真评比细则 10月份开展作业评比 月备课评比 月听课评比 通过评比促进教师做好五认真工作 二 规范两组活动建设 推进课堂教学改革 上学期学校推行友善用脑课堂教学 本学期在总结经验的基础 上进一步落实课堂教学改革 两组活动围绕友善用脑课堂开展活动 引领课堂教学改革深入开展 1 规范校本教研 本学期校本教研努力做到 规范 有效 每次活动做到 四有 即有主题 有方案 有交流 有收获 每次 活动及时在校园网报到 形成浓厚的教研氛围 2 积极筹划区 片级教研活动 结合我校现有的特点 积极与 教研员联系 借智借力推进我校特色学科进一步发展 积极筹划好 片级教研活动 让先进的教学理念走进我校课堂 改变教师观念开 展课堂改革推进活动 3 全面推进课堂教学改革 本学期进一步落实友善用脑课堂 积极组建课改研究团队 深入开展研究活动 语文 数学 英语各 开展两次友善用脑课堂教学主题活动 三 重视两班活动开展 促进教师专业发展 教学质量提升的根本是教师专业的发展 本学期教务处紧紧抓 住 校级交流 有利契机 促进一批教师发展 1 组织开展青年发展班 青年教师是学校的发展希望 随着新 教师的不断增加 青年教师的培养工作是学校主要工作之一 本学 期学校将组织开展青年教师 一知 二会 三指导 活动 即知道 课堂教学基本样式 会听课 会评课 青年教师示范指导 青蓝结 对指导 青蓝同课指导 通过活动让青年教师不断提高课堂教学水 平 2 规范骨干班活动 一是要以 谷里中心小学骨干教师培养考 核方案 为依据 认真排查 确定县市级骨干教师培养对象 培养 目标 二是对现有骨干教师提出 六个一 的要求 即自学一本专 著 承担一个课题 上好一节示范课 做好一个讲座 带好一个徒 弟 发表 获奖 一篇论文 要加强考核 发挥好骨干教师在教师群体 中的传帮带作用 三是继续开展骨干教师展示课堂教学活动 3 重视教师各项培训 本学期学校结合市 区 片级教研活动 有序安排教师外出培训 努力做到 点面结合 即考虑到教师覆 盖面 又有所重点培养 让教师人人有机会参与 想发展的教师有 更多的机会 积极开展校级培训 充分发挥宁实验小学的优势 利 用好区内知名资源 邀请名师 专家到校开展讲座 同时也发挥学 校内部的优势 总结校内先进教师的经验 提升到一定的理论高度 开展好校级培训 提高教师思想 业务素养 4 开展多项竞赛活动 本学期9 月份青年教师基本功竞赛 10 月份老教师教材业务竞赛 月份课堂教学竞赛 通过活动促进教师 业务水平提升 四 抓实过程细节管理 提升教育教学质量 教学质量是学校办学重要指标之一 本学期教务处将抓好开头 抓实过程 抓细结果 努力提高教学质量 1 制定学科教学目标表 开学初 教务处结合上学期期末检测 成绩 下发各年级各学科教学质量一览表 让每位教师明确自己所 带学科在学校中的位置 在区里排序 每学期进行跟踪分析 以此 督促教师较好地完成教学任务 2 实行单元过关分析制 每个年级 每个学科单元过关检测学 校统一安排检测 组织阅卷 召开质量分析会 对薄弱班级 薄弱 学科实行跟踪听课 建立谈话机制 和教师一道找到问题的原因 共同制定改进措施 提高学科教学质量 3 抓细毕业班教学 毕业班教学质量直接影响学校的发展 针 对学校目前实际情况 从早抓细 抓实毕业班各项教学工作是当务 之急 1 抓实毕业班课堂教学 学校主要行政要随机 多次听毕业班 课堂教学 了解毕业班教学现状 要随机检查毕业班教师五认真工 作情况 发现存在问题及时指出 并提出改进意见 督促毕业班教 师抓早 抓实 抓好每天的工作 2 建立毕业班学困生档案 经常巡视毕业班教师辅导工作 定 期召开毕业班教师会议 对辅导工作及时给与点评 对做的好的教 师给与表扬 对存在问题及时与教师交流 督促与规范教师辅导行 为 3 建立毕业班 一周一练机制 每周围绕教学内容出好周末 辅导讲义 安排专人对辅导讲义进行审核与把关 真正发挥辅导讲 义的复习巩固 加深提高的功能 4 加强试题研究与分析 针对六年级毕业检测做好试卷研究 把前沿的题目多出现 增强命题的灵活性 培养学生解题能力 每 单元毕业班教师发挥团队作用 出好单元过关试题 并做好检测与 分析 五 落实学生课余生活 促进学生全面发展 1 认真落实 快乐星期三 社团活动 在上学期活动的基础上 本学期将进一步丰富社团活动内容 进一步拓展学生参与面 让 学生参加自己喜爱的社团活动 让学生的特长有所发展 让学生在 学校找到快乐 找到自信 2 继续推进课外阅读活动 本学期教务处将认真落实语文课外 阅读活动 每周安排一节语文课开展课外阅读指导 课外阅读交流 课外阅读推荐等多种形式的阅读活动 通过活动让学生喜爱阅读 会阅读 与拉萨路小学适时开展校级阅读交流活动 3 积极开展校级学生比赛活动 结合市 区级各项比赛活动学 校有计划开展校级比赛活动 通过各项竞赛活动发现学生的特长 发展学生的能力 展现学生风采 本学期拟定开展英语短剧比赛 绘画书法比赛 趣味数学比赛 读书征文比赛 诗歌创作比赛等活 动 让学生真正做到有赛必参 有奖必拿 总之 在新的学年里 教务处在提高教学质量方面下苦功 做 实事 追成效 一着不让做细 做好每样管理 尽快提升学校的整 体教学水平