初一语文下学期期中基础知识复习卷.doc

初一语文下学期期中基础知识复习卷一、 给加点字注音颓（ ）唐 憎（ ）恶（ ） 虐（ ）待 龌（ ）龊（ ） 脑髓（ ） 倜（ ）傥（ ） 风靡（ ） 逞（ ）能 灵柩（ ） 纤（ ）细 嫉（ ）妒 恬（ ）静 叱咤（ ）二、 根据拼音写汉字Kn（ ）察 磅b( ) ju( )择 jun( )刻 jn( )工 Xin（ ）接 加min（ ） 挑xn（ ） y( )越 lio( )草 深su（ ） 恍h（ ） 静m（ ） 装hung（ ） n（ ）味 三、下列文学常识表述不正确的是（ ）A童年的朋友选自苏联作家高尔基的童年。他的代表作是自传体三部曲童年、在人间、我的大学。B从百草园到三味书屋作者鲁迅，他的代表作有散文诗集朝花夕拾，小说集呐喊、彷徨。C我们家的男子汉的作者王安忆的长恨歌曾获茅盾文学奖。D张岱代表作有陶庵梦忆、西湖梦寻，于园选自陶庵梦忆。四、下列选项与原文不一致的是：（ ）A.在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到最光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。B现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，C油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开短砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和水莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。D它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。五、默写古诗清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，（ ）。 （ ），（ ）。 万籁此俱寂，（ ）。（ ），今上岳阳楼。 （ ），（ ）。 亲朋无一字，（ ）。 （ ），凭轩涕泗流。六、课内文言文阅读（一）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。一赵普节选自 ，该书属纪传体断代史。赵普为赵匡胤的幕僚，策划了历史著名事件 ，帮助赵匡胤夺取政权而最终成为北宋开国元首宋太祖。二、解释句中加点实词：普少习吏事，寡学术，及为相（ ）（ ）（ ） 每归私第 （ ）阖户启箧取书（ ）（ ）及次日临政（ ）（ ）处决如流（ ） 家人发箧视之（ ） 普性深沉有岸谷，虽多忌克（ ）（ ）在相位者多龌龊循默（ ） （ ）尝奏荐某人为某官（ ）（ ） 碎裂奏牍掷地（ ） 普颜色不变（ ）（ ）三、解释句中加点的文言虚词：之 读之竟日（ ） 以 太祖常劝以读书（ ） 家人发箧视之（ ） 而能以天下为己任（ ） 跪而拾之以归（ ） 普又以其人奏（ ） 跪而拾之以归（ ）为 而能以天下为己任（ ） 而 而能以天下为己任（ ）及为相（ ） 跪而拾之以归（ ）尝荐某人为某官（ ） 四解释文中表示时间的词语。竟日：_ 次日： _明日：_ 他日： _五、用现代汉语翻译下列句子：太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户取书，读之竟日。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普明日复奏其人，亦不用。碎裂奏牍掷地。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。六 阅读原文，回答问题：1 本文叙事简洁，运用细节描写来刻画赵普这个人物，主要写了他两件事： ， 。2 第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？从第二段中可以看出赵普有什么性格特征？（二）州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返（ ）于此，遂以名楼。”事列神仙之传，迹存述异之志，观其耸构（ ），高标（ ），上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四（ ）霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。1、在文章空白处填上所缺的字词。2、解释下列带点的字词。（1）坐窥井邑 （2）遂以名楼 （3）返憩于此 （4）州城西南隅 （5）四闼霞敞 3、翻译下列语句。观其耸构（ ），高标（ ） 重檐翼馆，四闼霞敞。 亦荆吴形胜之最也。 4、写出我们学习过与“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼”传说有关的一句唐诗：_ （三）于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，（ ）余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰（ ），陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如（ ）缠，以幽阴（ ）奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟（ ），如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。1、在文中空缺处填上原文的字词。2、解释下列加点的字词。步（ ） 所园也（ ） 刺（ ） 款（ ）缘（ ） 以实奇（ ） 陡（ ） 槛（ ）3、解释下列句子。园中无他奇，奇在磊石。 前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药。 坐其中，颓然碧窈。 瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 七、成语运用下列各句中,成语使用不正确的一句是( )A.同时,在从人到物的移情过程中,支离破碎的人则在商品无孔不入的流通旅程中体验到种种有关主体和艺术的自律和自由.B.然而,周和陈都无力把春风留住,文化大革命十年浩劫,知识和知识分子都遭到灭顶之灾.C.这家伙办事毫发不爽,小气极了,你指望他帮助你,门儿也没有.D.由于外资大批出逃,股价债价下跌,生产下降,国家税收减少,国家偿债率超过极限,俄罗斯国家财政已到了岌岌可危的地步.八、仿句：在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯,合理的排比句.人的一生像金,要刚正,人格须挺立;_,_,_;人的一生像水,要灵活,方法须随和;_,_,_;人的一生像土,要本色,作风须朴实.