河大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷

河大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累 (共6题；共25分)1. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 蒂造 木讷 影影绰绰 春捂秋冻B . 谙熟 绮丽 长迂短叹 否极泰来C . 磨砺 惆怅 老骥伏枥 鞠躬尽萃D . 秀颀 偌大 云销雨霁 翩跹起舞2. （2分）下列文学常识表达不正确的一项是（ ） A . 史记的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。B . “四书”分别是礼记中的大学和中庸、论语、孟子。C . 唐雎不辱使命选自国别体史书战国策，编者为西汉的刘向。D . 培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 对她的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。B . 尽管雨多么大，路多么难走，她都能坚持按时到校。C . 只有坚持认真预习，才会不断提高学习效率。D . 一个球的输赢，不仅关系到全队的名声，而是关系到祖国的荣誉。4. （5分）仿用下面两个比喻句的句式，请以“时间”开头，结合自己的感悟，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间5. （12分）经典诗文积累。 （1）将唐代诗人王勃的送杜少府之任蜀州补写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。_，_。_，_。无为在歧路，儿女共沾巾。（2）依据课文填空。_，思而不学则殆。（孔孟论学习）若夫日出而林霏开，_。（欧阳修醉翁亭记）以中有足乐者，_。（宋濂送东阳马升序）工欲善其事，_。（传统文化论语）（3）根据提示默写。阳春三月，你参加“最美乡村行”活动，来到西塞山前，看到山青水绿、鸟飞鱼跃的景象, 不禁随口吟出张志和在渔歌子中描写此处美景的句子:_，_。辛弃疾在破阵子（醉里挑灯看剑）中想象将士们驰骋沙场、为国奋勇杀敌的句子：_，_。6. （2分）（2012福州）下列划线字的意思，完全相同的一项是（ ）A . 然胡不已乎 惧其不已也 死而后已B . 大道之行也 策之不以其道 益慕圣贤之道C . 率妻子邑人来此绝境 天下独绝 湖中人鸟声俱绝D . 兵革非不坚利也 父利其然也 利尽南海二、 阅读理解 (共5题；共46分)7. （7分）文学常识和名著阅读。 （1）美国女作家_写了再塑生命的人，表达了她对莎莉文老师无比敬爱和感激之情，该文选自她的作品_。 （2）班级开展朝花夕拾阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读从百草园到三味书屋，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你仿照小明的表达从朝花夕拾其余的篇目中选择你熟悉的两篇，简述你的阅读心得。 8. （10分）阅读下文，回答问题。三颗枸杞豆选段这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳!”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。“太阳能捉住吗？”我天真地问道。“能!能啊!我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它!”“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。“是呵，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳!”（1）“透过林隙，我看见它像个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。”请分析划线词语表达效果。（2）三叔为什么说“我”“也是太阳”？9. （6分）阅读下文，回答问题用计算机模拟逃生俗话说，人的行为是最无法预料的。如今这一说法受到了模拟群体恐慌的计算机模型的挑战。群体恐慌现象导致无数人在火灾或人群中拥挤中丧生。匈牙利和德国的科学家认为，人群在紧急情况下的运动可以用方程式表示。这一计算机模型就可以估计出从建筑物里疏散人群要用多长时间，以及有多少人可能被困或丧生在建筑物内。这一复杂数学模型中的各项因子取自工程手册、有关人群灾难的统计数据和录象资料等。与正常情况相比，处于恐慌中的人群移动起来要快很多。于是人群挤成一堆，互相推搡，导致出口堵塞。接着跌倒或受伤的人阻碍了人群的移动，使得人群更为恐慌。在这个时候，人群变的和兽群一样，大家为了求生向前冲，却忽视了其他的出口，因此常常带来悲惨的结果。匈牙利的布达佩斯大学和厄特沃什大学以及德国得累斯顿理工大学的科学家，运用一个模拟足球场观众席上逃亡人群的程序。这个包括200人的人群试图通过一个1米宽的出口逃生。他们发现，不安的人群在出口周围挤成了弧形。当方程式中的恐慌因子P增大时，弧形会逐渐压紧，导致那些被挤入出口的人纷纷倒地，从而进一步阻碍人群的疏散。这些研究者把这种情况称为“欲速则不达效应”。他们说：“在发生火灾时这种情况尤其让人觉得可悲，人们慌乱逃生反而会减少自己的生存机会。”他们建议说，除了确保建筑物有足够多宽敞的出口以便快速疏散人员之外，建筑师在设计建筑物时还应该在出口前设置不对称的圆柱，来防止人群形成危险的弧形。建筑设计师应该保证出口走廊没有相对开阔的地方。这样的开阔处会使人流速度降低大约，因为人们到达开阔地带时总会设法挤到他人的前面去，而当走廊重新变窄时，就会导致危险的拥挤。对于处在恐慌人群中的人员，研究人员建议说，把个人主义和群体本能结合起来是逃生的最佳方法一方面留心最近的出口，同时注意观察其他人是否也找到了出口。（1）根据文意，对用“计算机模拟逃生”理解正确的一项是（ ）A . 运用计算机技术直接帮助人们从灾难中逃生。B . 用模拟灾难发生时的情景训练人们逃生的本领。C . 运用计算机技术对人群逃亡时的状况作数学上的测量。D . 运用数学手段帮助足球场上遇到灾难的人们逃离现场。（2）下列表述不属于解决群体恐慌现象措施的一项是（ ）A . 在建筑物上制造狭隘的出口。B . 建筑物出口的前面应设置不对称的圆柱。C . 建筑物要保证出口的数量和宽度。D . 恐慌人群中的人员应把个人主义和集体主义本能结合起来。（3）根据本文信息，下列推断有误的一项是（ ）A . 在灾难发生的出口处，及时将压紧的弧形疏松开，将避免许多逃生者被挤压致死或踩死的惨剧发生。B . 逃生时如果一个人的速度平均可达10米/秒的话，在出口处开阔的走廊里通常会降为8米/秒。C . 恐慌程度很高的逃生者，在随人群向前冲的时候，通常连其他的出口也注意不到。D . 匈牙利和德国的科学家认为，目前，计算机可以通过模拟群体恐慌及时解决人群疏散的时间和逃离的方式。10. （10分）阅读下面一首唐诗，完成下列各题。春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（1）第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2）三，四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。11. （13分）阅读下面两篇文言文，完成小题。【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（节选自岳阳楼记）【乙】来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪 ， 悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘗鹤铭在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致 ， 实无不幸也。（选自渔洋山人文略）【注】米家父子：米芾父子。杪（mio）：树梢。瘗（y）鹤铭：六朝摩崖石刻。披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。（1）解释文中划线的词。春和景明_ 心旷神怡_悉成明霞_ 得踏危石_（2）下列句子划线字意义和用法不相同的一组是（ ） A . 于潮汐汩没之中 有亭翼然临于泉上者（醉翁亭记）B . 而或长烟一空 一食或尽粟一石（马说）C . 不以物喜 可以为师矣（论语）D . 悠然有遗世之想 水陆草木之花（爱莲说）（3）将下列句子翻译成现代汉语。浮光跃金，静影沉璧。始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。（4）填空和解答。根据乙文内容填空。游焦山四件快事：_晚望月孝然祠外_晓起观海门日出甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简要分析。三、 写作题 (共2题；共10分)12. （5分）夏天的夜晚是迷人的，请选一个晴朗的夜晚，认真观察周围的景物，写出夏天夜晚的特点。字数在150字左右。13. （5分）（2015湖北黄冈）读下面材料，按要求写一篇作文。从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说： “麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”要求：选择一个角度构思作文，600字以上。立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。第 10 页 共 10 页参考答案一、 知识积累 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 阅读理解 (共5题；共46分)7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 写作题 (共2题；共10分)12-1、13-1、