山东省2020届语文中考试试卷（I）卷

山东省2020届语文中考试试卷（I）卷一、 语言积累及运用 (共5题；共28分)1. （4分）根据拼音写汉字。青砖路，小灰瓦，马头墙，庭院深深。xn_着阵阵桂花香，踏着逶y_曲折的谢家巷，蓦地ku_见一圆月形门洞，门额上乃石刻篆书“馥园”。“馥园”就像一朵百年牡丹静静地绽放在东关古街的一y_。2. （12分）填空。诗词默写填空。（1）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行） （2）_，风多杂鼓声。（杨炯从军行） （3）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行） （4）_，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（孟子得道多助，失道寡助 （5）物是人非事事休，_。（李清照武陵春） （6）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） （7）山气日夕佳，_。（陶渊明饮酒） （8）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （9）我是你簇新的理想，_。（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国 （10）杜甫登泰山，发出“会当凌绝顶，_”的凌云志；苏轼守密州，写下“_，西北望，射天狼”的报国志；曹操伐乌桓，吟出“_，志在千里”的鸿鹄志。 3. （1分）将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。_一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。4. （2分）下列各句中的成语使用错误的一项是_A . 如今市政府办公大楼干部加班工作的特别多，许多房间都灯火通明，有时甚至是通宵达旦。B . 在这春暖花开的季节，置身于如此桃花源般的美景之中，令人心旷神怡，流连忘返。C . 湄洲岛是妈祖文化的发祥地，是世界上20多个国家和地区近2亿妈祖信众魂牵梦萦、顶礼膜拜的圣地。D . 他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。5. （9分）名著阅读。（1）凡尔纳是_（国籍）的科幻小说家，被公认为是“_”。海底两万里是他“三部曲”的第二部，第一部是_，第三部是_。（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险隋，请概括出两次险情。二、 现代文阅读 (共2题；共14分)6. （4分）阅读下面的文字贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”倒不见那蠢物也罢了。心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打谅一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若颦颦二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“古今人物通考上说：西方有石名黛，可代画眉之墨。况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除四书外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”（1）对照两段文字，黛玉关于读书的回答有着明显的区别，对其分析正确的一项是（ ）。A . 回答贾母的话是实话，但对别人介绍过的惫懒人物宝玉懒得搭理，敷衍了事。B . 回答贾母的话是实话，回答宝玉的也是实话，并无本质区别，也无特殊用意。C . 黛玉如实回答贾母，却发现贾母对女孩子念书并不赞赏，故在回答宝玉时不正确回答。D . 黛玉不知自己念书的程度如何，故在回答时前后犹豫不定。（2）宝玉骂通灵宝玉说：“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！”在文段中，有一句话和它呼应，这句话是（ ）。A . 妹妹可曾读书？B . 况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！C . 除四书外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？D . 家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。7. （10分）阅读下文，回答相关问题。底线原本是指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线。如今，“底线”一词开始在媒体上频频露面，如道德底线、伦理底线、人格底线、职业底线等等。可见，这里所谓“底线”是一个伦理学术语，是指人无论何种原因处于怎样的境遇中，都需要遵守的社会基本道德规范。人生在世，必须有自己坚守的底线。道德良心是最基础的一道底线。帮别人垫钱买彩票，中大奖后分文不取的赵书兵；抱起血泊中的小悦悦，向周围人呼救的陈贤妹；哥哥遭遇车祸身亡，作为弟弟仍不忘把工资发给工人兄弟们的孙东林他们是普通人，也只是做了一些“很普通”的事，然而，依靠最基本的道德良心作出的选择却使他们于平凡中彰显了人格的光辉，这光辉来自于他们的那种对于做人底线的坚守。民族道义是最崇高的一条底线。【甲】对于宁赴清流、投身汨罗江的屈原而言，以身殉国是他至死捍卫的心灵底线；【乙】对于不为五斗米折腰陶渊明而言，保持自身操守是他心灵的底线；【丙】对于宁愿饿死也不领美国救济粮的朱自清而言，捍卫民族尊严是他心中至死不变的底线。因为有着这份坚守，他们才做到了“众人皆醉我独醒”，即使生命逝去，也为后人所敬仰。相反，没有了底线，企业就会弄虚作假，学者就会指鹿为马，裁判就会大吹黑哨，官员就会贪赃枉法，警察就会刑讯逼供，法官就会草菅人命这种“恶的蔓延”，会侵蚀社会的道德良知，甚至颠覆社会的主流价值观。中国人从来就有底线，做生意，明码实价，童叟无欺；做学问，言之有据，持之有故；做官，不夺民财，不伤无辜；做人，不卖朋友，不丧天良。正是靠着底线的坚守，中华民族虽历尽苦难，中华文明却得以延续。只要每个公民、每个行业都坚守底线、为善去恶，我们的社会就能构筑起更为坚实的道德基础，焕发出更有底气的道德自信。（1）阅读文章-段，梳理论证过程并填空。提出中心论点： 正面论证：道德良心是最基础的一道底线反面论证： （2）请选出第段中使用不恰当的论据并说明原因？答：不恰当的论据是 ， （填序号即可）原因三、 文言文阅读 (共2题；共35分)8. （12分）阅读文言文，回答问题岳阳楼记宋代：范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（隐曜 一作：隐耀；霪雨 通：淫雨）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（1）下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 属予作文以记之 令辱之，以激怒其众B . 去国怀乡 国险而民附C . 至若春和景明 四时之景不同D . 微斯人，吾谁与归 土膏微润（2）请用现代汉语写出下面句子的意思。沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（3）迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？ 9. （23分）阅读文言文，回答问题苏武传初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎 ？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近 ， 常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬 ， 诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿 ， 与武决去。武留匈奴凡十九岁始以强壮出及还须发尽白。（选自汉书苏武传，有删改。）【注释】信义安所见乎：信义在哪里显现呢？见：通“现”，呈现。春秋：年纪。夷灭：被杀。子卿尚复谁为乎：你又替谁（守节）呢？亲近：皇帝的侍从。斧钺：古代兵器，汤镬：古代大锅。卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。衿：衣襟。决：通“诀”。【背景资料】本文选自班固所著汉书中的苏武传。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。（1）解释下列各组划线词【使】A武使匈奴明年_ B安陵君固使唐睢使于秦_【为】武与李陵俱为侍中_ B若为佣耕，何富贵也_【亡】A空自苦亡人之地_ B今亡亦死，举大计亦死_【然】A喟然叹曰_ B徐庶元直与亮友善，谓为信然_（2）用“/”给下列句子断句（限断三处）武留匈奴凡十九岁始以强壮出及还须发尽白。（3）用现代汉语翻译文中划横线的句子。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言。（4）“陵见其至诚，喟然叹曰：嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！因泣下沾衿，与武决去。”你认为这个“泣”字里包含着哪些情感？请做分析陈述。 四、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）题目：高中，我来了要求：自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。文中不得出现真实的姓名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 语言积累及运用 (共5题；共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、2-10、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 现代文阅读 (共2题；共14分)6-1、6-2、7-1、7-2、三、 文言文阅读 (共2题；共35分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 写作 (共1题；共5分)10-1、