新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷

上传人:xiao****017 文档编号:9730697 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:12 大小:584.50KB
返回 下载 相关 举报
新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷_第1页
第1页 / 共12页
新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷_第2页
第2页 / 共12页
新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题;共48分)1. (4分)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 绸(dun)_是时光里的旧美人,一腔一调皆有味,一眉一眼皆有韵。她是水,碧波微(ln)_;她是珠,润泽内(lin)_;她是阳,透过格子窗,华丽而又灰扑,暖暖的懒懒的,碎金的脚步沾了粉,长裙广袖皆掩映在一幅古意的画(zhu)_里。2. (5分)下面是某学生的习作片段,请你用学过的符号修改划线部分的不妥之处。那一次期末测试,成绩一向优秀的我自以为是,并没全力以赴地认真复习,考试成绩出来后,和我预想中的一样,非常的差。我那时突然感到非常伤心,觉得辜负了父母与老师的期望。这时,好友过来安慰我,感觉如阳光一般的温暖,像春风一样轻柔。是的,生活中难免受挫,失败跌到并不可怕,可怕的是因此而从头再来。没有一个人的前进道路是平稳的,就算是河中航行的船也难免颠簸,生活中所遇上的坎坷磨难是经受的必然磨练,走过去就会更加勇敢。3. (4分)虽然端午日不是专门写民俗的文章,但我们从中也可了解到当地端午节的民俗。当地的端午节的民俗例如有以下几个:_、_、_、_。4. (8分)默写古诗文。 (1)天时不如地利,_。(孟子) (2)两岸石壁,_。(陶弘景答谢中书书) (3)_,直挂云帆济沧海。(李白行路难) (4)造化钟神秀,_。(杜甫望岳) (5)醉里挑灯看剑,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) (6)_,柳暗花明又一村。(陆游游山西村) (7)红军不怕远征难,_。(毛泽东七律长征) (8)在“扫黑除恶”行动中,任何不法分子都不要心存侥幸,因为“天网恢恢,_”。(魏书) 5. (7分)解释下列划线的词。使:于是上乃使使持节诏将军_使人称谢_之:文帝之后六年_已而之细柳军_称善者久之_为:天子为动_以河内守亚夫为将军_6. (5分)名著阅读。街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化连 A 都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。以上内容选自中国现当代作家_写的长篇小说_,文中A外的人物是_。小说通过_、_等情节内容,塑造了这一悲剧性人物形象,反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。7. (15分)综合知识。(1)在五彩缤纷的生活中,处处都开放着美丽的语文之花。广告词是语言艺术中一颗璀璨的明珠,它往往一语爆出,震撼人心。请赏析下面广告词的妙处。爱心妈妈,呵护全家。(舒肤佳护肤品广告)(2)仿写句子,使前后构成排比句。亲情是河,每个人都是它的一滴水,让它欢畅流淌滋润万物;亲情是树, , ;亲情是火,每个人都是它的一根火柴,让它永不熄灭温暖四方。(3)4月23日是“世界读书日”。前人告诉我们:读书是人类特有的神圣权利。请用楷体把划线句子写在下边的田字格里,与同学们共勉。二、 单选题 (共2题;共4分)8. (2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( ) A . 研究生毕业后,他既想去上海工作,又想留在扬州,总是见异思迁 , 很难做出决定。B . 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。C . 今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去 , 一脸不快。D . 消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。9. (2分)下列句子排列顺序最恰当的一项是( )只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。孔子曰:“孝,德之本也。”从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒,“卖身葬父”的董永,“扇枕温衾”的黄香不胜枚举。我们国家是有着5000多年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿着整个社会发展史。A . B . C . D . 三、 现代文阅读 (共2题;共30分)10. (20分)阅读下文,回答相关问题。母亲的硬伤她和普通人有些不一样。从出生那天起,她就只能坐在轮椅上,舞动着比别人短很多的胳膊。到了上学的年龄,母亲推着轮椅上的她找到学校,却没有一位老师接收她,无论母亲怎样苦苦哀求,都于事无补。一个残疾孩子,再不学点知识,这辈子可怎么过啊?母亲不甘心,买了书本,自己在家做起了私塾先生。没想到,母亲的教鞭居然把她送进了大学的校门。从此,她变成了父母的骄傲。她确实和别人不一样,她上完了大学,学会了唱歌,在当地的体育馆开了自己的演唱会,成为小有名气的人。当所有的工作都向她关起大门,她决定创办自己的艺术团。谁都没有想到,一个完全由残疾人组成的艺术团,第一次上台表演,就赢得了阵阵掌声。之后,她带着这些身残志坚的人,跑遍了祖国的大江南北,还飞出国门,站在了美国、日本、马来西亚等国家的舞台上。事业上的成功给她带来了爱情的大丰收,一个健康的小伙子无视众多红颜,偏偏对她情有独钟,甘愿做她的双腿,背着她,去每一个她想去的地方。不敢奢望爱情的她,幸福地做了人妻,还做了人母,生下一个健康美丽的小女儿。人生如此圆满,似乎再也没有遗憾。可是,她一次也没有参加过女儿的家长会,一次也没有接送过女儿,甚至,没有陪女儿逛过街,没有带女儿到公园。无论女儿怎样哀求,她都绝不松口。她还对女儿提出了诸多要求,比如,不许带同学回家,不许对人提起妈妈。这让女儿一度很伤心,难道,母亲不爱她吗?可是,她明明能感觉到,母亲是那样在乎她呀!女儿十岁生日时,有同学热情地要为她过生日,盛情难却,女儿擅自做主,将同学带回了家。此时,她正在客厅里精心为女儿准备礼物,见到忽然冲进来的同学,她一下子蒙了,嘴里喃喃地说:“不要让同学看到我的样子!”那一刻,女儿的眼泪扑簌簌地掉下来,终于明白母亲为什么从来都不肯见她的同学,因为,在同学面前,母亲是自卑的。女儿懂事地抱着母亲,说:“妈,你就是这个样子,有什么关系呢?”同学也并没有讶异,而是很礼貌地叫她阿姨。她悬着的一颗心,终于慢慢地放下了。虽然她从来不曾为自己的身体而自卑过,虽然她从来都有一切尽在掌握中的豪气,可是,当她做了母亲,却是那样害怕,害怕因为自己的身体,让女儿在学校抬不起头来;害怕因为自己的身体,让女儿遭受轻视和讥笑!所以,当自己暴露在女儿同学面前时,她有一种天旋地转的恐惧。她是如此坚强而又成功的女人,面对命运的不公,从来不肯低头,可是面对女儿时,不够完美的身体成了无法逾越的硬伤。其实,所有的母亲都会有硬伤,无论她们多么坚强独立,面对儿女,总觉得自己有一处或几处不够完美,从而想方设法小心翼翼地避开。所以,当我们的母亲做出不可理喻的举动时,我们应该明白,她正在小心掩饰她自以为的“硬伤”,而这,是她最深沉无私的爱。作为儿女,唯一能做的,是让母亲明白,无论她有多少缺陷,都是你最爱的人,在儿女心中,母亲一定不能有硬伤。(1)“她和普通人有些不一样。”试在文中找出她与普通人有哪些不一样?(2)文章第段在内容上强调了什么?在结构上有什么作用?(3)“她悬着的一颗心,终于慢慢地放下了。”为什么“放下了”?(4)生活中,你发现母亲的“硬伤”了吗?联系全文,请说说你自己的感悟。11. (10分)(2017山西)阅读下面的选文,完成小题。总有些感恩有始无终待在家里的那几天,父亲的脸笑成了一朵花,我却犯了愁,一是连着几日,我都没有找到合适的养老院;二是我不知道怎样跟父亲提这样的事情。父亲似乎看出我的顾虑,一再追问,我被迫说出此番回来的目的。我说:“爸,我在北京的工作很稳定,没法回来陪你,但是,我的收入又不高,不能把你接到北京,所以,我想帮你找家养老院,你在那里生活,我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切,但心里明白,只是借口而已。父亲听完,神情黯淡下来。21教育网虽然我知道他不会和我一起去北京,他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家,可他如果真要待在家里,我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲,在他的生活快要不能自理的时候,我不允许自己不以为意。没想到,父亲回过神来,笑着说:“我觉得咱社区的那家就很好,我明天就搬过去。”那家养老院,我考察过,环境太差,我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品,他一边收拾,一边喃喃自语:“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心。”看着父亲在昏暗灯光下的佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸,潸然泪下。但是很快,我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择。那个晚上,父亲的言语一直不多,他不停地摆弄家里的物件,翻翻这个,动动那个,一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房间。那天晚上,我久久无法入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长,父亲的叹息声,时不时地穿过厚厚的门板,冲击着我的耳膜。第二天一早,当我肿胀着双眼,出现在父亲面前时,他一脸快乐的表情,仿佛从来就没有伤感过,没有失落过。早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时,校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子,后来上大学,偶尔回来,父亲一大早便骑上自行车,给我买回来。现在,父亲老了,骑不动车子了,一定是早上赶了好远的路才买回来的。父亲见我发愣,笑着说:“快吃,快吃,一会儿凉了,我早上晨练,专门用保温瓶给你带回来的。”最后,我把早点一扫而光。收拾完毕后,父亲最后一次检查家里,一路上,父亲一直走在前面,我看不到他的表情,但我能看到他的背影。想起年少时,父亲第一次送我上幼儿园的情形。他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天,我总是哭闹,后来,父亲把我送到幼儿园,他一直站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍。隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得非常开心。现在,我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口而此刻,父亲就像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应,是否也会想着有一天,我会出现在养老院门口,接他回家。我再也忍不住了,泪如泉涌。正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大,我从背后抱着父亲,开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父亲有我有家,后来,我离他越来越远,现在,我竟然让他连个家都没有。想到这里,我忍不住失声痛哭,父亲一直没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地点头。几天后,我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点,穿得差一点,可是给了我生命、给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈。自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。佳作欣赏课上,晓琦同学饱含深情的朗读了总有些感恩有始无终,引得在场的同学纷纷落泪。(1)文中画线句“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心”,朴实的话语表现了父亲此时复杂的心情。请用第一人称,以父亲的口吻描写当时的心理活动。(2)这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体现等方面都有亮点,请自选角度,写一段赏析性的文字。写作提示:赏析时请避开文中画线句;不少于100字。四、 古诗文阅读 (共2题;共26分)12. (10分)古诗鉴赏观游鱼白居易绕池闲步看游鱼,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钓。(1)诗歌的一、二两句表现了作者观鱼的心情。(2)在诗歌的后两句中,表现喜欢鱼的两种完全不同的方式是、。13. (16分)阅读文言文,完成小题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自聊斋志异牧竖)【注释】牧竖:牧童。竖,童仆。跑:兽类用足扒土。同“刨”。奄奄:气息微弱的样子。(1)解释下列划线的词。恐前后受其敌_ 一狼洞其中_其一竖又在彼树致小狼鸣急_ 狼闻声四顾_(2)下列每组句子中,划线字的意思完全相同的一项是( ) A . 两狼之并驱如故 故令嗥B . 目似瞑,意暇甚 意甚仓皇C . 狼不敢前 跑号如前状D . 相去数十步 一狼径去(3)用现代汉语翻译文中画线的句子。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。竖下视之,气已绝矣!(4)比较阅读【甲】【乙】两文,同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?结合文章内容,具体分析。 五、 作文 (共1题;共5分)14. (5分)读初中了,同学们从不同的地方来到了新的学校。在新的学校里一定发生了许多叫你难忘的事。请以“欢乐的校园”为题,写一篇反映初中生活的记叙文。要求:以记叙为主,适当进行抒情或议论。600字左右。书写工整。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 单选题 (共2题;共4分)8-1、9-1、三、 现代文阅读 (共2题;共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、四、 古诗文阅读 (共2题;共26分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、五、 作文 (共1题;共5分)14-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!