人教版中考语文真题分类汇编专题02：名句名篇默写C卷

人教版中考语文真题分类汇编专题02：名句名篇默写C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗文默写 (共9题；共80分)1. （12分）默写古诗文名句，并写出相应的作家篇名。 （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。（诗经关雎） （2）采菊东篱下，_。（_饮酒） （3）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难） （4）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰） （5）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） （6）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗） （7）子曰：“三军可夺帅也，_。”（十二章） （8）苔痕上阶绿，_。（刘禹锡_） 2. （11分）填空。 （1）陶渊明，_著名的田园诗人，号_，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有陶渊明集。杜甫，字_，自号_，唐代伟大的_诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“_”，他的诗被称为“_”。李贺，字长吉，唐代诗人，有“_”之称，著有昌谷集。杜牧，字牧之，号_，唐代诗人。李清照，号_，宋代_女词人，有“千古第一才女”之称。 （2）饮酒（其五）中蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理的句子是_，_。春望中作者移情于物，表达感时伤世之情的句子是：_，_。雁门太守行中用了比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是：_，_。赤壁中作者用形象思维，假设语气提出的议论句是：_，_。渔家傲中慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑感情的句子是：_，_。 3. （7分）请在下面横线上填写相应的句子。 （1）乡书何处达?_。 （王湾次北周山下） （2）_，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思） （3）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌） （4）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （5）_,应傍战场开。 （岑参行军九日思长安故园） （6）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （7）_，_，仁在其中矣。（论语子张） （8）李白在闻王昌龄左迁龙标遏有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“_，_”。 4. （10分）古诗文名句默写。 花草树木，自古以来都是文人墨客吟诵的对象。饮酒中写道“_，悠然见南山”；春望中写道“_，城春草木深”；黄鹤楼中写道“晴川历历汉阳树，_”；王维在使至塞上中写道“_，归雁入胡天”；野望中写道“树树皆秋色，_”；三峡中写道“_，良多趣味”；除此之外，“_，_”两句亦可见古人对花草树木之情感。5. （5分）古诗文默写 （1）_，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭潮赠张丞相） （2）山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院） （3）零落成泥碾作尘，_。（陆游卜算子咏梅） （4）蒹葭苍苍，_。所谓伊人，在水一方。（诗经蒹葭） （5）潭中鱼可百许头，_，日光下澈，彩布石上。（柳宗元小石潭记） （6）_，而伯乐不常有。（韩愈马说） （7）茅屋为秋风所破歌中最感动我的诗句是：“_，_！”因为杜甫那种广济天下的博大胸襟让我无比敬佩。 （8）好友到外地求学送别之时，你引用了本学期学过的两句古诗来表达你和他的情谊：“_，”（王勃送杜少府之任蜀州或李白送友人） 6. （8分）按要求默写句子。 （1）浣溪沙：一曲新词酒一杯，_。 （2）黄鹤楼：晴川历历汉阳树，_。 （3）卖炭翁：半匹红绡一丈绫，_。 （4）关雎：_，君子好逑。 （5）无题：晓镜但愁云鬓改，_。 （6）纪念白求恩：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，_。 （7）桃花源记：有良田美池桑竹之属，_，_。 （8）闻官军收河南河北中表现诗人因听到突如其来的消息而悲喜交加心情的句子是：_，_。 （9）老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代新人。虽生活清贫，但他们却甘于奉献，李商隐无题诗中“_，_。”的诗句，就歌颂了老师们的这种无私奉献的精神。 7. （13分）阅读下面的文字，完成小题。 世上不少重量级作品的出现，看似妙手偶得 ， 其实有着深刻的文化背景。难道不是吗？东晋永和九年三月三日，这天风和日丽，王羲之和友人在这里曲水流觞、饮酒赋诗。王羲之借着几分醉意一气呵成写下兰亭序，作为众人诗集的序言。这篇作品的布局错落有致，笔法别有用心 ， 字势纵横 ， 变化无穷可以说在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（ ） A . 妙手偶得B . 深刻C . 别有用心D . 纵横（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . 8. （12分）选出与下列对联所吟人物对应的一项。 序号对联人物刚正不阿，留得正气凌霄汉幽而发愤，著成信史照尘寰_A文天祥 B司马迁笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁_A白居易 B苏轼9. （2分）以下是人民教育出版社2019年2月25日发的一个说明的主体内容，请认真阅读，简要概括统编语文教材选择古文的基本原则。 陈涉世家是原人教版初中语文教材的选文。语文统编教材工作启动后，语文教材编写组从思想立意、文质兼美、适合教学等角度，吸收以往各个版本教材的优点，结合教材的整体设计结构，综合考虑安排选文。在古文方面，教材既注重经典性，又兼顾多样性，从经史子集、诗词歌赋中编选最具代表性的，且适合初中生学习的文章。同时，在三科统编教材编审过程中，为避免不必要的交叉重复，三科编写组根据学科特点，统筹安排道德与法治、语文和历史的相关内容。陈胜、吴广起义是初中历史必须讲述的内容，因此，初中统编历史教材七年级上册秦末农民大起义一课专列“陈胜、吴广起义”，详细介绍陈胜、吴广大泽乡起义，并引述了“王侯将相宁有种乎”。考虑到史记在中国文学史上有重要地位，初中语文统编教材在八年级上册从史记中选择周亚夫军细柳替换陈涉世家。周亚夫军细柳刻画了周亚夫治军严明、令行禁止、不畏权势的形象，文章篇幅较短小、情节性较强，比较适合初中文言文教学。第 8 页 共 8 页参考答案一、 诗文默写 (共9题；共80分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、7-1、7-2、8-1、9-1、