幼儿园中班科学活动教案：剥花生

幼儿园中班科学活动教案 剥花生 活动目标 1 学习用数字 符号记录花生的数量 2 尝试有计划 有条理地进行多次剥花生 做记录的活动 活动准备 1 花生果每人一盘 10粒左右 花生仁的数量为1 3不等 2 每组两盒彩笔 两只空盆 幼儿活动材料人手一份 活动过程 1 猜猜花生有几颗 观察盘中的花生 说说它们有什么不同 可比较花生的大小 长度 外形 你能猜对每颗花生里有几颗花生仁吗 选一颗花生果 先猜猜里面的果数 再剥开看看自己对了吗 2 讨论记录的方法 想一想怎样才能记清楚第一颗花生果里有几颗花生仁 第二颗 第三 颗呢 怎样记录 是剥完了一起记录 还是剥一次记录一次 3 记记花生的颗数 幼儿把花生果剥开 数数里面有几颗花生仁并记录在幼儿活动材料 上 注意观察每个幼儿剥与记的方法与步骤 了解幼儿解决问题的策略 引导先完成的幼儿观察自己的记录单 找找花生果里花生仁数量相 同的记录有几次 4 交流分享 带领幼儿互相观察记录的结果 请个别幼儿说出自己记录的数字或符号表示什么意思 品尝自己剥的花生 活动建议 1 鼓励幼儿用自己认为合适的方法进行记录 并用清楚的语言 表达记录结果 2 可在区域活动中将花生外壳涂上七彩色 拼搭成好看的 七 彩项链 七彩小路 等