腐乳的制作导学案.doc

编号：BXI0102A 新密二高高二生物组 专题1传统发酵技术的应用课题2腐乳的制作导学案主备人：郭云飞 审备人：张改丽 授课人：_ 时间：20150311 班级：_ 姓名：_ 小组：_ 1 课题目标 1以制作腐乳为例了解传统发酵技术的应用。 2说明腐乳制作过程的科学原理，设计并完成腐乳的制作。 3分析影响腐乳品质的条件。 二1.课题重点： 说明腐乳制作过程的科学原理，设计并完成腐乳的制作。 2.课题难点：在实践中摸索影响腐乳品质的条件。 三学习过程（一）读教材 以读为基础，突出自主学习1、腐乳制作的原理1.1参与豆腐发酵的微生物有 、 、 、 等多种，其中起主要作用的是 。1.2毛霉是一种 ，分布广泛，常见于 、 、 、 ，具有发达的 。1.3.毛霉等微生物产生的 能将豆腐中的蛋白质分解成 和 ,产生的 可将脂肪分解为 和 。在多种微生物的 作用下，普通的豆腐转变成风味独特的腐乳。2、制作腐乳的实验流程:3、发酵操作 阅读“操作提示”，完成相关问题。3.1.控制好材料的用量 第一是控制好_的用量：过多影响口味，过少容易_。 第二是控制卤汤中_含量在12左右：过高会延长腐乳的_，过低可能导致_。 3.2.防止杂菌感染 防止杂菌感染的措施有：玻璃瓶用_消毒；装瓶过程中操作要_；装瓶后用胶带_；密封时_消灭瓶口杂菌。 （二）议问题 以议为铺垫，突出合作交流 思考1你能利用所学的生物学知识，解释豆腐长白毛是怎么一回事？ 思考2王致和为什么要撒许多盐，将长毛的豆腐腌起来？ 思考3自然条件下豆腐块上的毛霉来自空气中的_；在工厂化生产腐乳过程中毛霉来自_ 。 讨论1什么样的豆腐适合于做腐乳？为什么？ 讨论2吃腐乳时，你会发现腐乳外部有一层致密的“皮”。这层“皮”是怎样形成的呢？它对人体有害吗？它的作用是什么？ 讨论3在长满毛霉的豆腐块上加盐的目的是？ 讨论4瓶口处多加盐的原因是什么？ 卤汤的作用？ （三）重难点 以点为关键，突出教师主导 1、腐乳制作的原理1.1制作菌种：1.1.1毛霉1.1.2其他微生物：如青霉、曲霉、酵母。1.2发酵原理：1.2.1蛋白质小分子的肽和氨基酸。1.2.2脂肪甘油和脂肪酸。1.3菌种来源：1.3.1传统腐乳生产中，豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子。1.3.2现代腐乳生产是在严格无菌的条件下，将优良的毛霉菌种直接接种在豆腐上，可避免其他菌种的污染。2、腐乳的制作流程2.1 2.2 2.3加卤汤装瓶：卤汤2.4密封腌制 巧记闻着臭、吃着香，靠着毛霉来帮忙；腐乳制作五限事，水盐酒温时。【例1】腐乳制作的原理 下列关于腐乳发酵原理的叙述，不正确的是 ()。A多种微生物参与了腐乳发酵 B装瓶后腐乳坯上的各种微生物会继续发酵C发酵过程中蛋白质分解成多肽和氨基酸 D发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系【例2】腐乳制作的过程 在腐乳制作过程中加盐腌制的有关操作，正确的是()。A分层加盐，并逐层增加，瓶口处最厚 B分层加盐，要小心且每层均匀C将盐溶于开水中，等冷却后加入瓶内，盐的浓度在12%为宜D应先加入卤汤，再加盐，以便使盐缓缓进入豆腐中【例3】影响腐乳风味的因素 腐乳制作过程中，影响腐乳风味和质量的是()。盐的用量酒的种类和用量发酵温度发酵时间豆腐含水量盛豆腐的容器的大小A B C D四我的收获（学案整理）五课堂回扣练习1.下列微生物参与豆腐发酵的是( )。青霉酵母菌毛霉曲霉小球菌A B C D2豆腐块用食盐腌制，食盐的作用是 ()。渗透盐分，析出水分给腐乳必要的咸味防止毛霉继续生长及防止杂菌污染A B C D3下列不属于腐乳制作过程中防止杂菌污染的操作是 ()。A用来腌制腐乳的玻璃瓶要先用温水清洗再用酒精消毒B在卤汤配制时加入酒C封瓶时要使瓶口通过酒精灯的火焰D发酵温度要控制在1518 范围内六课堂小结：1腐乳制作的主要菌种是毛霉。2毛霉产生的蛋白酶和脂肪酶将蛋白质和脂肪分解成小分子肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。3豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子。4加盐既可析出豆腐中的水分，又能抑制微生物的生长；卤汤是由酒和香辛料配制而成的，既能防腐杀菌，又能调味。5豆腐含水量以70%为宜；卤汤中酒的含量一般控制在12%左右。6后期发酵需灭菌后密封腌制。七学生反思1.课本旁栏思考题1你能利用所学的生物学知识，解释豆腐长白毛是怎么一回事吗？答案豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝。严格地说是直立菌丝，在豆腐中还有匍匐菌丝。2王致和为什么要撒许多盐，将长毛的豆腐腌起来？答案盐能防止杂菌污染，避免豆腐腐败。3我们平常吃的豆腐，哪种适合用来做腐乳？解析做腐乳用的豆腐，含水量不能太高，也不能太低。答案含水量为70%左右的豆腐适于做腐乳。用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形。4吃腐乳时，你会发现腐乳外部有一层致密的“皮”。这层“皮”是怎样形成的呢？它对人体有害吗？它的作用是什么？答案“皮”是前期发酵时在豆腐表面上生长的菌丝(匍匐菌丝)，它能形成腐乳的“体”，使腐乳成形。“皮”对人体无害。2.课本结果分析与评价2.影响腐乳风味和质量的因素腐乳制作中盐的用量、酒的种类及用量、发酵温度、发酵时间、香辛料的种类和数量等均会影响腐乳的风味和质量。(1)豆腐含水量以70%为宜：毛霉为异养需氧型真菌，若含水量过高，影响毛霉的有氧呼吸，且腐乳不易成形；若含水量过低，则不利于毛霉的生长，毛霉的代谢离不开水。(2)温度的控制：温度1518 ，适合毛霉生长。(3)发酵时间：宜控制在6个月左右。3课后练习1解析豆腐中加盐的目的是为了抑制杂菌的繁殖，因此具体操作时需要根据可能会受到杂菌污染的程度选择盐的用量。在被杂菌污染的可能性大的地方增加盐的用量。答案越接近瓶口，杂菌污染的可能性越大，因此要随着豆腐层的加高增加盐的用量，在接近瓶口的表面，盐要铺厚一些，以有效防止杂菌污染。2答案豆腐的含水量不同、发酵条件的差异以及加入的辅料不同都会导致腐乳的风味不同。【开拓视野】1.腐乳发酵前期发酵：一是毛霉生长，分泌以蛋白质酶为主的各种酶，使蛋白质水解成氨基酸；二是毛霉形成菌膜包住豆腐使之成形。后期发酵：酶与微生物协同参与生化反应。腌制处理：各种辅料及酶的缓慢作用，使腐乳生成香气。2传统腐乳制作与现代腐乳生产的区别(1)传统腐乳制作不需要灭菌，现代腐乳生产必须在严格无菌条件下进行。 (2)传统腐乳制作的菌种来自空气中的毛霉孢子；现代腐乳生产的菌种是经过筛选的优良毛霉菌种，并且直接接种在豆腐上。编号：BXI0102B 新密二高高二生物组 专题1传统发酵技术的应用课题2腐乳的制作导练案主备人：郭云飞 审备人：张改丽 授课人：_ 时间：20150312 班级：_ 姓名：_ 小组：_一课时跟踪练习1.现代科学研究表明，多种微生物参与了传统腐乳的发酵，其中起主要作用的是 （ ） A青霉 B曲霉 C毛霉 D根霉2关于腐乳的自然发酵过程说法错误的是（ ） A.腐乳外面的皮是酵母菌形成的菌丝 B.毛霉分泌的蛋白酶是在核糖体上合成的 C.毛霉的有氧呼吸酶主要在线粒体内 D.毛霉消耗的能量主要来自葡萄糖的分解 3关于豆腐乳的制作，不正确的说法是（ ） A毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物 B传统工艺生产豆腐乳一般在夏天进行 C现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉生产豆腐乳 D加盐和加酒可避免豆腐乳变质 4下列关于造成相关实验失败的原因分析中，不正确的是（ ） A制作腐乳的卤汤时，料酒加的量较多，易造成豆腐腐败变质 B制作果酒时，先除去葡萄的枝梗再进行冲洗，可能造成葡萄霉烂 C制作果醋时，通氧不足或温度过低，造成发酵失败 D毛霉在1518的温度条件下进行腐乳的发酵 5关于腐乳发酵的原理的叙述，不正确的是 ( ) A多种微生物参与了腐乳发酵 B豆腐装瓶等工作完成后，要用胶条密封瓶口 C发酵过程中蛋白质分解成多肽和氨基酸 D发酵过程中毛霉和曲霉为互利共生关系 6下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较，不正确的是（ ） A.都可以使用自然界微生物作为菌种 B发酵的实质都是微生物的无氧呼吸 C控制的发酵温度、培养基成分有所不同 D发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染 7在腐乳制作的过程中，加盐腌制的目的不是为了（ ） A.调味 B调pH C析出豆腐中的水分 D抑制微生物的生长 8下列与腐乳制作过程相关的操作，错误的是（ ） A为了有利于毛霉的生长，豆腐块应整齐排放 B豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量大致相等 C装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存 D加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，调节口味 9.下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（ ） A在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳 C加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 10列有关卤汤的描述，错误的是（ ） A卤汤可根据自己的口味配制 B卤汤是由酒和各种香辛料配制而成的，酒的含量应控制在12左右 C卤汤可以调制腐乳的风味，并有加强腐乳营养的作用 D卤汤也有防腐杀菌作用 11、霉菌细胞内各种细胞器所含酶的（ ） A种类有差异，数量相同 B种类有差异，数量不同 C种类无差异，数量相同 D种类无差异，数量不同12、豆腐发酵过程中，毛霉消耗的能量主要来自于哪种物质的分解（ ） A脂肪 B磷脂 C葡萄糖 D蛋白质13、以下四种微生物都参与的豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别 A青霉 B酵母 C曲霉 D毛霉14、 下面对发酵工程中灭菌的理解不正确的是（ ） A防止杂菌污染 B培养基和发酵设备都必须灭菌 C消灭杂菌 D灭菌必须在接种前 15、下列各项叙述中正确的是 （ ） A微生物的遗传物质都是DNA B微生物都属于原核生物 C微生物包括病毒、原核生物、原生生物、真菌 D微生物的生殖方式是分裂生殖16、测定3类细菌对氧的需要，让它们在3个不同的试管中生长，右图显示了细菌的生长层。据此判断：只能在需氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是 （ ） A、 B、 C、 D、 17腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的实验流程示意图。请回答下列相关问题。(1)从微生物培养的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培养基，按照其状态称为_培养基。腐乳制作的原理是：_。(2)传统的腐乳制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自_；而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以_。(3)腐乳制作过程中，加盐的作用是_和_。(4)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右。加酒的作用是_和_。(5)装瓶时，操作要迅速小心。加入卤汤后要用胶条将瓶口密封，封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止_。二练后小结解析制作腐乳时豆腐相当于毛霉等微生物的固体培养基，传统腐乳制作中毛霉来自空气中的毛霉孢子；卤汤中酒的作用一方面可使腐乳具有独特的香味，另一方面可抑制微生物生长；封瓶时将瓶口通过酒精灯火焰的目的是防止瓶口被污染。学案三. 例题1-3 DAC 五，1-3BAD17.答案(1)固体毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸(2)空气中的毛霉孢子避免其他菌种的污染，保证产品的质量(3)析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质(4)可以抑制微生物的生长能使腐乳具有独特的香味(5)瓶口被污染7