秋季初中德育工作计划

秋季初中德育工作计划 以党的十八大精神为指导 以社会主义核心价值观教育为统领 以培养 有理想 有境界 有责任担当的中学生 为目标 通过 开展 培育和践行社会主义核心价值观 主题德育行动 培养学生 爱祖国 爱劳动 爱学习的情感 以 中小学生守则 学习为抓手 培养学生文明守纪的良好习惯和人文素养 通过多种途径提高班主 任队伍的素质 实践 精细管理 不断强化育人意识 完善德育 队伍建设 丰富德育教育内涵 创新德育工作方法 争创德育特色 品牌 努力把学校德育工作做实 做细 做优 为全面提升中小学 生的思想道德素质为基础 促进学校德育工作再上新台阶 二 工作重点 1 加强德育队伍建设 定期召开班主任例会 提升德育队伍理 论水平和育人能力 2 注重德育阵地建设 充分利用橱窗 班会 社会实践活动基 地等德育阵地并通过各种生动活泼的形式 对学生进行爱国主义 集体主义以及遵纪守法 行为习惯等方面的教育 使学生受到潜移 默化的影响和熏陶 3 推动文明校园创建活动 对照教育部 中央文明粉 关于深 入开展文明校园创建活动的实施意见 的各类标准 以文明校园建 设为目标 营造良好育人环境 推动落实 中小学生守则 201x 年修订 用守则引领和规范学生思想品德和言行举止 全面强化 师生文明礼仪养成教育 深入推进 八礼四仪 文明礼仪养成教育 实践活动 4 建立学校 社会 家庭教育结合体 完善家访制度 走进社 区 学校 社会 家庭三者互相配合 携手共育 形成合力 促进 青少年学生的健康成长 三 工作措施 一 加强德育队伍建设 提高德育队伍素质 1 每月召开1次班主任工作例会 学习理论 总结经验 不断提 高班主任的工作水平和思想素质 2 开展班主任专题学习活动 通过读书 外出学习等方式不断 提高学校班主任教师的管理和育人水平 3 结合我校实际情况 借鉴联盟学校的成功经验 努力使我校 的班主任考核制度能限度的调动班主任的工作积极性 开创我校德 育工作的新局面 二 注重德育阵地建设 提高德育实效 1 创新班会管理 要求班主任老师根据年级 班级的具体情况 充分利用每一节班会课 对班会内容进行微创新 写好教案 多 讲身边人 身边事 充分发挥班会 晨会的育人作用 2 加强班级文化建设 营造良好的班级氛围 树立班级形象 争创文明班级 3 根据学生年龄特点 制定德育养成计划 学生在不同的年龄 阶段 有不同的心理和生理的特点 根据学生的特点 抓好学生不 同阶段的管理和教育 有利于学生的健康发展 因此 本学期要求 各年级要根据学生的特点 合理安排活动 制定循序渐进的德育养 成计划 以培养学生的竞争及诚信自立的意识 三 强化规范养成教育 促进学生良好习惯的形成 1 抓好养成教育 培养良好行为习惯 组织各年级学生认真学习贯彻新 中小学生守则 中小学生 日常行为规范 在行为规范方面具体做到 不带零食进校园 不 带废纸进教室 不扔杂物在场所 同学间团结友爱不追逐打闹 推广礼 貌用语与普通话 并及时检查反馈 发现问题及时指正 2 抓好学校常规 创建积极向上校风 继续抓好一日常规工作 加强日常行为习惯的检查监督 提高 值日质量 对学生会和校值日生的检查进行分工落实 加大检查力 度 及时反馈 以检促进 在学校营造 学礼仪 讲文明 懂礼貌 的氛围 打造和谐校园环境 3 抓好心理健康教育 形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容 开展好学生的 心理健康教育 做好学生心理的疏导 教师要积极创设良好的课堂 氛围和保证学生心理健康发展的人文环境 多管齐下 保证心理健 康教育活动的正常化 规范化 促进学生身心全面和谐健康的发展 充分利用日常教育教学主渠道 开展好学校心理健康教育 通过 课堂渗透以及教师与学生沟通 交往等 将心理健康教育真正落在 实处 四 开展主题教育活动 增强德育创新意识 1 结合重大节日和纪念日 开展主题教育活动 充分利用重大节日 纪念日 如教师节 中秋节 国庆节 重 阳节 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动 如开展 教师节 感恩活动 庆 国庆 系列活动等 2 开展各种青少年法律宣传教育活动 充分利用国旗下讲话 板报橱窗 校园网等途径宣传普及法律 知识 提高学生的法律意识和法制观念 邀请学校法制副校长定期 开展法制讲座 不断升华对 爱学习 爱劳动 爱祖国 践行中国 梦 的理解和认识 增强参与 爱学习 爱劳动 爱祖国 践行中 国梦 教育活动的自觉性和坚定性 树立良好的道德风尚 3 开展安全教育和自护教育 要把安全教育贯穿到整个学期 常抓不懈 通过多种活动 帮 助学生了解和掌握的安全常识 学习自护本领 提高安全防范意识 和自护自救能力 规范学生的课间活动 杜绝不安全隐患 4 加强未成年人思想道德建设 开展弘扬民族精神教育 日常行为规范教育 法制教育 心理 健康教育 节能环保教育 安全教育 食品卫生教育 诚信教育和 感恩教育 增强荣誉感 责任感 激发爱国热情 通过落实 中小 学生行为规范 中小学生守则 努力把基本的做人与做事的 道理转化为青少年的内在品质 培养学生爱自然 爱他人 爱自己 的情感 5 开展文明礼仪养成教育 为全面贯彻落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见 和 中小学文明礼仪教育指导纲要 等文件的精神 从学生的实际生活入手 切实加强学生的礼仪教 育 理想情操教育 培养学生从一点一滴做起 一言一行抓起 突 出德育教育的实效性 切实提高小学生文明礼仪素质 提升学校师 生的文明形象 建设和谐团结向上的人文环境 以 中小学文明礼仪教育纲要 为指导 以培养学生养成良好 的文明礼仪习惯为目的 以 文明礼仪伴我行 为主题开展活动 以教 师在平时言行的示范作用为先导 以学生在校园中的显性礼仪 坐 立 行 走 语言 为突破口 全面提升我校学生的思想道德素质和 文明礼仪素养 营造一个积极向上 文明礼貌的校园文化环境 五 调动各界参与 增强德育整体实力 1 充分发挥德育基地的作用 并采取走出去 请进来的形式 拓宽学生眼界着力在培育学生基本素养 核心素养的同时 重视学 生创新素养 信息素养等未来素养的形成 努力培养适应未来社会 发展和国家建设的世界公民 2 进一步加强家校联系与沟通 进行家长委员会的改选 充分 利用校讯通 网站与家长联系 让家长了解学校的教育教学工作 介绍优秀学生 或家长 学习和育人经验 让家长学校有声有色的开展 3 与社会相关部门联系 加强法制教育 禁止未成年人进三室 一厅 网吧 做好禁毒 不搞迷信活动等方面的教育工作 在教育 学生的同时征得社会的帮助 发挥学校与社会的教育互助功能