八年级语文上学期期末考试试题.doc

八年级语文期末考试试题班级 姓名 座号 一、基础知识积累与运用(本题满分为 30分，共9道小题) 1、依据拼音写汉字。（4分 ） 惟妙惟xio( ) 销声n( )迹 荒mi( ) 污hu( )2、下列各项中字词的音、形、义有误的一项是（ ）（3分 ）A. 寒噤（jn） 张皇失措 别具匠心（独特的）瞥见（pi）惟妙惟肖 因地制宜（因为）B. 珐琅（lng） 迥然不同 荡然无存（完全空无）C. 震悚（sng） 重峦叠嶂 不可名状（说出）3、下列各项中词语意思最接近的一项是（ ）。（3分 ）A. 大吹大擂 大言不惭 大摇大摆 夸大其词B. 言外之意 弦外之音 话中有话 意在言外C. 颠倒黑白 混淆是非 指鹿为马 指桑骂槐D. 人山人海 水泄不通 摩肩接踵 人多势众4、 词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。 （3分 ）A、胸怀大志锦上添花一箭双雕一贫如洗徒有虚名 B、目光远大莫不关心事倍功半衣衫褴褛名不副实 C、高瞻远瞩锦上添花事倍功半一贫如洗名不副实 D、高瞻远瞩莫不关心一箭双雕衣衫褴褛滥竽充数5、这些瀑布不为人所共知，这_因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人，_由于它们处于边远险要之地，游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。（3分 ）A. 不仅 而且B. 不但 而且C. 不是 就是D. 不是 而是6、.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分 ）A老舍-现代-骆驼祥子B张岱-明末清初-湖心亭看雪C刘禹锡-宋朝-陋室铭D郦道元-北魏-水经注7、下列句子中没有病句的一项是（ ）。（3分 ）A. 一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车，在雨中急冲冲地走来。B. 东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。C. 古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，养育着故乡的儿女。D. 我们班过去对卫生工作十分注意得不够。8、综合性学习（本题满分为8分，共2道小题，每小题4分）班里开展“感恩父母”的语文综合性学习活动，请你按要求完成：（1） 请你为本次活动的主持人拟写一段开场白。（4分）（2） 本次活动的最后一个环节是“行动回报父母”，请你向同学们提出两条建议并说明理由。（4分）2、 古诗文阅读基础知识(本题满分为21分，共5道小题，第10、11小题每题3分，第12小题5分，第13小题10分)9、默写。（3分） 苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_，_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。 孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫望岳中意思与之相近的诗句是：_，_。雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：_，_。（写出连续的两句） 10、解释加点的词。（3分）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 一：_既而渐近，玉城雪岭际天而来。 际天：_ 未复能有与其奇者。 与：_ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 溯：_故人不独亲其亲，不独子其子。 亲：_ 通计一舟，为人五。 为：_ 11、选答题(以下两道小题可任选一题作答，如两题都做，以第一题为准)。（4分 ） 简答题三峡一文中描写了夏天水流湍急的景象，但描写的角度与众不同。试举例加以说明。赏析题谈谈诗歌春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意境。12、三峡（10分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下面加点的字。(4分)虽乘奔御风不以疾也（）略无阙处（）晴初霜旦（） 哀转久绝()（2）选出加点词词义相同的一项（）（2分）A 或：或王命急宣或以钱币乞之 B绝：哀转久绝群响毕绝C故：故渔者歌曰两狼之并驱如故D素：素湍绿潭可以调素琴（3）翻译下面的句子。（2分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝（4）文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）三、现代文阅读（40分） (一)万里长江第一塔 在古城安庆，有一座巍然屹立的迎江寺振风塔。它是长江沿岸的罕见的古代建筑，被誉为“万里长江第一塔”。 这座著名的振风塔，从明代穆宗隆庆二年(1568年)开始兴建，隆庆四年(1570年)建成，迄今已有400年多年的历史。塔高82.74米，八角八层，为砖石结构的楼阁式建筑。据史志记载，主持建筑的是安庆知府王鹅泉(江西泰和人)，图纸是北京白云观老道人张文彩依据白云观天宁塔的结构加以改造而设计绘制的。振风塔脚踏浩浩长江，头顶蓝天白云，庄重挺拔，气宇非凡。 古塔如同一个直立的圆锥体，塔身浑厚坚固，由块石构成。从底座向上各层，周宽和高度均相递减小，皆有腰檐平座和二跳斗拱。古塔拔地而起，重檐上仰，嵌空玲珑，设计精巧。塔的每层八个飞檐的翘角上部悬有一个金黄色的铜铃，风吹叮当悦耳，令人心旷神怡!底层建有光彩夺目八角飞檐木制回廊。由此入塔的小门，沿光滑而陡峭的石阶168级盘旋而上。每层塔门多变幻，游人往往迷失出入。塔内用古砖垒砌空心八方形厅室，无塔心柱，有精致的砖雕花门、斗拱，迥异多变。塔外有两尺高的白石雕栏环卫，供游人凭临眺望。登塔，可纵览大江风光，俯瞰安庆全景。观赏之余，陶然欲醉，给人以超拔升腾之感。塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。还有碑刻五十余块和多幅浮雕图案，刻画精致，古朴典雅。塔的第6层有一根单人难以合抱的圆形刹杆直通第7层和塔顶，塔顶是八方体“须弥座”，上接半圆体“履钵”，和五个铁球“相轮”与葫芦“宝瓶”串在一起构成的塔刹，耸入云际，极为壮观。振风塔结构奇特，建筑工艺独树一帜。它既吸收了历史佛塔的优点，又融会了中国古代建筑的特色，有浓厚的东方建筑风格，是华夏儿女智慧和艺术才华的结晶。每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画。它深受游人赞赏，被誉为“塔影横江”，是安庆八景之一。 400多年来，振风塔不知经历了多少狂风暴雨和雷霆地震，至今仍完好无损，巍然挺立在江岸。它作为长江航道上的一个重要灯塔，给夜航的船舶指明了航向。 现在，振风塔是安徽省重点保护文物。它在十年内乱中遭受摧残，如今已修葺一新，以雄伟壮丽的风貌，吸引着南来北往的游客，享有“过了安庆不看塔”的美誉。 13本文的说明对象是_，特点是_（4分） 14文中“塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。”这句话中的“余”字是否可以去掉?为什么?（5分） 15文章运用了哪些说明方法?请举一例，说明其作用。（6分）16文中哪句话扣住了振风塔是“万里长江第一塔”?（3分）（2） 谁也不能施舍给你未来 那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。 货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。 每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿。眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊! 那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。 玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?”“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。 玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的”。说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它”。玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。 整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。 第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍”。爷爷说希望你能原谅他的无情。 看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。17、结合语境，说说下列句子中加点词的表达效果。（4分) (1)每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。（2)说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。 18、第4段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”运用了什么描写方法?有什么作用?（6分） 19、这篇文章刻画了两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物?请说明理由。（6分） 20、联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。 （6分） 四、阅读下面文字，完成作文。 （60分） （一）成长的历程中，我们常常渴求那些渴望而不可即的一切，其实，我们的身边便充斥着许多的美好，值得我们去关注、感动和铭记。 请以“ 在我身边”为题写一篇不少于600字的文章。 要求：先将题目补充完整，然后作文。除诗歌、戏剧外，文体不限。（2） 请以“故乡的桥”为题要求：写一篇600字左右的记叙文或说明文。 八年级语文期末考试试题答题卡 班级 姓名 学号 题号一（30）二（20）三（40）四（60）总分（150）分数一、（30分）1、 (4分)28、(共6小题，每小题3分，共18分)题号234567选项（ABCD）8、（8分）（共2小题，每题4分）（1） （2） 二、（20分）9、（3分） ， ， ， 10、（3分） 11、（4分） 12、（10分）（1）（4分） （2） （2分 ） （3） （2分 ） （4） （2分 ） 三、现代文阅读（40分）13、（4分）本文的说明对象是_，特点是_14、（5分） 15、 （6分） 16、 （3分） 17、 （4分） 18、 （6分） 20、（6分） 21、（6分） 期末试题答案1、 l.ji qio h xi 2肖 匿 谬 秽 3.A 4.B 5.B 6 .D 7.B 8、C解析：A、把“急冲冲”改为“慢腾腾”。 B去掉“故宫博物院”。D“十分”与“注意得”调序。9、 （1）示例：同学们，吟诵冰心的纸船，我们为一颗眷恋母亲的心感动，品味朱自清的背影，我们为真挚深沉的父爱感动，其实，我们的身边也有一个个动人的故事现在，让我们抒发内心真情，感念父母之恩。（能围绕活动主题谈目的、要求等均可酌情给分。）（2）示例：自己能做的事自己做。理由：能减轻父母的一些负担，让父母少一份操心；记住父母的生日，给父母一份生日礼物。理由：能让父母感受到儿女的孝心，让父母多一份舒心。2、 10、虽乘奔御风四时俱备庭下如积水空明大漠孤烟直，长河落日圆 会当凌绝顶，一览众山小忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 11、全连接着天参与，这里指欣赏逆流而上以为亲雕刻 12、本文表现三峡水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描写，而是只是通过侧面烘托的方法。如来往船只被阻断，王命急宣，船速极快等。 这两句诗借花鸟之景抒感伤之情。花鸟本应使人快乐，诗人触景生情，因感时伤别见到花鸟反而流泪伤心。也可解释为移情于物，作者以花鸟拟人，它们竞也因悲伤哀怨而溅泪惊心。13、（1）飞奔的马 通“缺”，中断早晨消失 （2） B（3）到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻断了（4）突出秋天三峡的凄冷。 三、14振风塔庄严挺拔、气宇非凡 15不可以。因为“余”字准确说明振风塔中的砖雕佛像有六百出头，如果去掉“余”字，则变成六百整了，与实际不符。 16打比方、列数字 “每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画”是打比方。形象地说明了“塔影横江的壮美景色。 17.过了安庆不看塔。18、(1) 盯：喜爱（2) 盯：渴望19、答：运用了环境描写的方法(1分)。作用：因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用；烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子。20、 答题要点：开放性试题，能紧扣人物形象进行分析，言之成理即可。 答题示例：玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富、智慧执著、勤劳勇敢、自立自强、有责任心的孩子。货主老人是一个有爱心，用心良苦，教育方式独道的慈 祥老人。 21、答：要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不能施舍给我们未来，除了自己。(言之成理即可)22、略。