人教统编版四年级上学期语文第22课《为中华之崛起而读书》同步练习（II ）卷

人教统编版四年级上学期语文第22课为中华之崛起而读书同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共46分)1. （6分）查字典。 “桥”按照音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；按照部首查字法，应先查部首_，再查_画。可以组词为_、_。“深”按照音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；按照部首查字法，应先查部首_，再查_画。可以组词为_、_。2. （10分）仿写扫扫卫生 确确实实_作业 _发现 _3. （2分）给形近字组词 崛_糟_驱_诉_轧_倔_槽_距_拆_斩_4. （8分）按意思写词语。 欢欣奋起的样子。_形容声音响亮而有劲。_炫耀武力，显示威风。_形容非常得意的样子。_衣服破破烂烂。_5. （2分）下列哪一组词不是同一类的？（ ） A . 金桂飘香 秋风习习 五谷丰登B . 摇头晃脑 手忙脚乱 披头散发C . 百发百中 耳闻目睹 七嘴八舌6. （2分）美丽的小兴安岭一文中，春天，抓住“_”“_”“_”“小鹿”“木排”等景物来描写；夏天，抓住“树木”“_”“_”“草地”“野花”等景物来描写；秋天，抓住“_”“_”“_”“榛子”等景物来描写；冬天，抓住“_”“树木”“_“紫貂”“黑熊”“松鼠”等反映小兴安岭冬季的特点。（ ） A . 树木、积雪、太阳；雾、小溪；树叶、松柏、山葡萄；雪花、西北风B . 树叶、积雪、小溪；雾、太阳；树木、松柏、山葡萄；雪花、西北风C . 树木、积雪、小溪；雾、太阳；树叶、松柏、山葡萄；雪花、西北风7. （10分）句子变变变。 （1）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?（改为陈述句） （2）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?（用关联词连成一句话） 8. （6分）理解句子。回答括号里提出的问题。 （1）她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。（结合生活经验想想：为什么阴雨时节肥皂泡不容易破裂？） （2）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（联系上下文想想：“斗笠”是指什么？） （3）过而不改，是谓过矣。（查阅资料，说说这句话的出处及意思。） 这句话出自_，意思是_。二、 现代文阅读 (共2题；共24分)9. （7分）阅读短文，回答问题。麻雀的心住乡下的时候，后山有一片相思林，黄昏或清晨，我喜欢去那里散步。相思林中住了许多麻雀，总也是黄昏和靖晨最热闹，一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫，好像一座拥挤热闹的市场，听到震耳的喧哗声，却没有一句听得清楚。路过相思林时，我常浮起一个念头：这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢?它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗。又是为什么呢?我的念头生起后就灭去了，没有特别去记挂，只是，每走过相思林，那念头就升起一次。相思林的麻雀偶尔也会数只一群飞到窗前的庭院，跳来跳去，叫一叫，就呼啸过去了。有一天，黄昏时从相思林散步回来，坐在窗前喝咖啡，突然看见六只麻雀飞来了。我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察，使我知道，那身形较瘦、颜色较黑的是母麻雀，而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。它矍先停在草地上，在那里讨论什么事情似的，这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同，大约低了两度左右，略为沙哑。然后，我看见母麻雀一跃而起，向不远的开满管芒花的芒草地飞去，非常准确地停在一株芒草上，黄昏的秋风很强猛，使芒草摇来摇去，加上母麻雀的体重，晃得更厉害了，母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团，显然是为母亲欢呼，只差没有鼓掌，有两只跳得快翻筋斗了。母麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上，各自跳到不同的芒草叶上，一时之间，芒草堆中东倒西歪，小麻雀们没站好，都落到地上，母亲急切地叫了一阵，显然是给它们加油打气，小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上，哗然而起，再飞去芒草堆里，站在秋风猛烈的芒草叶尖。这样经过了好几次，五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事。母麻雀宽慰地说了几句，带大家飞回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一阵，突然欢呼一声，往相思林的方向飞去。看麻雀飞远，我才发现端在手中的咖啡早已凉了，在刚刚那令人惊奇的一幕里，我似乎听懂了麻雀的语言不，或者不是语言，应该说我听懂了麻雀的心。原来，麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的，只是我们从人的角度听来，不明其意罢了。这样的发现使我忍不住动容，知悉如果我们有更体贴的心，就能更进人万物的内在，如果我们的心有如镜子明澈，我们就能照见众生平等、皆有佛性、遍及法界的真实了。，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。（1）联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。“母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”_“麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上”_（2）读一读5，6，7自然段想一想：六只麻雀在做什么？（3）作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告诉我们_。（4）母麻雀的外形特征是_。小麻雀的外形特征是_。10. （17分）阅读下文，回答问题。 秋天来临了天空像一块盖在大地上的蓝宝石。村外那个小水池睁明亮的眼睛，凝（nng）望着这美好的天色。一对小白鹅侧（c）着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火似的。村前村后的稻子，低头弯腰，要秋风中默（m）默地等等着人去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，告别人们，向天边慢慢飞去。（1）根据短文内容填空。 在水池里_侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。天空像一块盖在大地上的_。（2）山谷里的枫叶像一团火似的，是因为（ ） A . 枫树喝酒了B . 秋天来了，枫叶变红了C . 不小心着火了第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、二、 现代文阅读 (共2题；共24分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、