初中语文图形转化题.doc

例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目：1、请用简洁的语言概括说明画面：2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可） 下图你认识吗？请写出它的名称，并用简洁的文字对其说明。 右面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计含义的理解。 请用简洁的语言概括说明画面，说说你对构图设计含义的理解。 观察图画，用简明的语言说明图画的特点 请分别给下面的两个图标作说明 右图是中国邮政发行的主题为万众一心，抗击非典的邮票。仔细观察这枚邮票，试着说说画了什么？ 中国青年报社会调查中心调查显示，最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形，寓意“人民”“人本”“人文”，隐含“三人行，必有我师焉”“三人成众”之意。下图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是_，校徽突出的办学理念是_。 请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。 仔细观察下面一幅图，对画面中的人你是怎么看的?请用一句话表述你的观点。 请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。 图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外），写一段解说文字。要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语。 右图是联合国会徽标志，仔细观察，写一段解说文字。 要求：说明主体部分（蓝色）的构成要素、含义及其造型特点。