人教统编版四年级上册语文第六单元测试卷C卷

人教统编版四年级上册语文第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共9题；共100分)1. （6分）按拼音写汉字zhng n_ r ji_ ch sh_2. （11.0分）比一比，再组词。 渴_ 现_ 敢_ 桐_喝_ 观_ 散_ 铜_3. （8分）多音字组词。 着zho_ zhe_雀qu_ qio_藏zng_ cng_4. （3分）标点用法我知道。（填序号）破折号的用法：A声音延长 B解释说明 C转折 D递进我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。_我又看了看他的手他的手多瘦啊！_我猛一看：狗已经扑上去一口咬住了麻雀，叼回来交给父亲。_到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。_我对着高山喊：周总理_5. （11.0分）说出下列句子的修辞手法花儿在风中笑弯了腰。6. （8分）读对话，回答问题。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么可以逃学！起！”（1）这三句话用了三种不同的语言表述方式，请写出来。（2）爸爸话中的感叹号表现了他_的语气，我的话中的感叹号表达了_的语气。7. （9.0分）阅读下文，回答问题木偶奇遇记（节选）“不过，”木偶又说了，“我上学还少一样东西，一样最要紧的东西。”“什么东西？”“我还少一本识字课本。”“你说得对，可怎么弄到它呢？”“那还不方便，到书店里买就是了。”“钱呢？”“我没钱。”“我也没钱。”好老头说，心里很难过。匹诺曹尽管是个快活透顶的孩子，可也难过起来了。因为一件真正伤心的事， 是人人都会懂得的，连孩子也不例外。“没法子，只好这么办！”杰佩托叫了一声，忽然站起来，穿上打满补丁的粗布旧上衣，跑出门去了。一会儿工夫，他就回来了，手里拿着给他的孩子买的识字课本，可短上衣没有了。这个可怜人只穿着衬衫，外面可是在下雪啊。“上衣呢，爸爸？”“我给卖了。”“为什么卖了？”“因为我热。”这句话是什么意思，匹诺曹一下子就明白了，他不由得一阵激动，扑上去抱住杰佩托的脖子，在他的脸上到处亲吻。（1）匹诺曹要上学，缺少_。（2）杰佩托为了给匹诺曹买课本，_。（3）爸爸只穿着衬衫，却说“因为我热”，这是因为（ ）A . 爸爸很怕热。B . 爸爸想安慰匹诺曹。C . 爸爸在和匹诺曹开玩笑。答案：B（4）从哪里可以看出，杰佩托很爱他的孩子匹诺曹？ 8. （14.0分）阅读短文，回答问题 快乐的小秘密妈妈病了，躺在床上。地望着窗外，那里有蓝天、白云，大树。阳台上，飞来几只小鸟。妈妈看见小鸟，开心地笑了。从那天开始，我就悄悄地在阳台的围栏上撒一些米粒儿和面包渣儿，小鸟每天都来吃早饭。妈妈看见小鸟，又喜爱，又快乐。妈妈很奇怪：小鸟为什么每天都会来陪我呢?（1）短文共有_个自然段，第1自然段有_句话。 （2）判断下面的说法，用“正确”“错误”表示。 小鸟看见妈妈，开心地笑了。我悄悄地在阳台的围栏上撒一些米粒儿和面包渣儿给小鸟吃，是为了让妈妈快乐。妈妈不知道小鸟为什么每天都出现在阳台的围栏上。（3）照文中画线句子写一写，不会写的字可以用拼音。 我们在学校里又_，又_。9. （30分）人与动物、动物与动物之间都会有感人的故事。结合自己的经历写一写跟动物有关的故事。 要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，要有真情实感。字数不少于450字，文中不要出现真实的人名和校名。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用。 (共9题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、