人教统编版五年级上学期语文第22课《四季之美》同步练习D卷

人教统编版五年级上学期语文第22课四季之美同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共51分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音。 眼馋_（ro chn） 缓_（yun hun）缓惊讶_（y y） 猜测_（c ch）监_（w jin）视 聪_（chng cng）明追逐_（zh z） 扎_手（zh zh）恍_然大悟_（hung gung w w）2. （8分）看拼音，写词语。 y xisu xiom t_shui kizu chnzhn pn_3. （2分）选词填空。 陆续 继续 连续（1）战士们_三天不眠不休，辛苦地奋战在抗洪第一线。 （2）上课了，同学们_走进教室。 （3）短暂休息了一会，我们_往前走去。 4. （20分）把名句补充完整。 （1）言必信，_。 （2）己所不欲，_。 （3）老吾老，_；幼吾幼，_。 （4）爱人者，人恒爱之；_。 5. （5分）课文整体梳理。我的“长生果”这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，作者对写作的感悟有两点，一点是_,另一点是_。6. （10分）句子加工厂。（按要求写句子） （1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句） _（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句） _二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7. （11分）课内阅读。 火神一向非常钦佩普罗米修斯，想帮助他，便悄悄地对他说：“只要你在宙斯面前承认错误，归还火种，我一定请求神王饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”（1）写出下列词语的近义词。 钦佩_饶恕_（2）文中通过对普罗米修斯的_和_描写，表现了普罗米修斯_8. （21分）阅读题。 白洋淀里荷花香我的家乡白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，上面长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，数也数不清，仿佛她们要“饱蘸(zhn)白洋万顷水，写满蓝天十里云”。最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。微风吹来，满淀的荷花散发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。（1）照样子，写词语。 亭亭玉立(AABC式)_、_（2）从短文中找出一个比喻句。在这句话中，作者把_比作_。 （3）白洋淀的湖水有什么特点？ （4）按照短文内容填空。 人工培育的荷花，花瓣多是_，而野荷花却是_，_，_，_，_。（5）短文主要表达了作者什么样的感情？（ ） A . 表达了作者对大自然的喜爱之情。 B . 表达了作者对家乡的喜爱之情。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共51分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、