安徽省七年级上学期政治学段测试(一)试卷B卷

上传人:xiao****017 文档编号:9631534 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:13 大小:347.50KB
返回 下载 相关 举报
安徽省七年级上学期政治学段测试(一)试卷B卷_第1页
第1页 / 共13页
安徽省七年级上学期政治学段测试(一)试卷B卷_第2页
第2页 / 共13页
安徽省七年级上学期政治学段测试(一)试卷B卷_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 13 页 安徽省七年级上学期政治学段测试 一 试卷 B 卷 一 单选题 共 20 题 共 20 分 1 1 分 结束了难忘的小学生活 我们的生活进入了一个新的阶段 中学 下列对中学生活的理解正确 的是 意味着新的机会和可能 意味着新的目标和挑战 将会为我们提供更多发展自我的机会 中学生活和小学生活一样 不会有什么变化的 A B C D 2 1 分 小学印象模糊 大学印象不深刻 唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆 我后来能做点事情 与在中学时代打下的基础密不可分 中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点 下列说法错误的是 A 中学阶段是人生发展的一个新阶段 可以为我们的一生奠定重要基础 B 我们要珍视自己的中学生活 从点滴做起 不懈努力 C 小学和大学无关紧要 人生最重要的时期是中学时代 D 中学时代有着独特的价值与意义 它能够为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 3 1 分 工欲善其事 必先利其器 掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍 下列属于科学的 学习方法的有 合理安排学习时间 如早晨用来记忆英语单词 古诗等 遇到不会做的问题偷偷抄同桌的 第 2 页 共 13 页 形成良好的学习习惯 做好课前准备 课上记录和课后补充 平时不努力 考前废寝忘食 临时抱佛脚 A B C D 4 1 分 习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委在一大旧址中重温誓词 在南湖红船旁沉思历史 重申中国革命精神之源 红船精神 弘扬 红船精神 的时代价值在于 为社会主义核心价值观增添时代内涵 为实现中华民族复兴提供物质支撑 抵御外来文化对中华文化的渗透影响 对实现中国梦具有重要现实意义 A B C D 5 1 分 2018 年 12 月开始 央视播出 18 集电视纪录片 我们一起走过 改革开放 40 周年 分集片名 弄潮儿向涛头立 在希望的田野上 到世界市场的大海中去 纪录片以大量历史素材串起 40 年激情燃烧的 改革岁月 某班同学观看该片后大受鼓舞 纷纷表示要为建设美丽祖国作出自己的贡献 下列选项中契合这一发 言主题的是 A 大力弘扬新时代工匠精神 奋力劳动和创造 B 要遵守国家法律 树立总体国家安全观 C 要在实现个人利益的过程中维护国家利益 第 3 页 共 13 页 D 要利用国家发展带来的条件提升发展自己 6 1 分 千里之行 始于足下 这句话启示我们实现人生理想就应该 A 合理规划人生道路 B 树立崇高的人生目标 C 珍视当下 从点滴开始做起 D 坚持到底 绝不回头 7 1 分 小明在小学时成绩一直名列前茅 可进入初中以后 由于科目增多 难度加大 他虽然还是很认 真学习 但感觉到成绩明显下降了 小明对此困惑不解 下列建议能帮他享受学习快乐的是 A 让爸爸妈妈每天帮忙监督检查学习情况 B 合理安排时间 制订学习计划 善于运用不同的学习方式 C 智力水平已经落后了 还需要加倍努力 用功 D 科目太多就选两个自己喜欢的认真学 其余的就随它去吧 8 1 分 近日 某公园内一位头发花白的老爷爷流利地用英 俄双语和外国人聊天的新闻吸引了周围人的 注意 据悉这位老爷爷今年已经 93 岁 每到周末都会来这里和外国人对话来练习口语 因年纪大 他有过放弃学 习英语的念头 但孙子告诉他 只要不断学习就能永葆青春 这启示我们 A 只要培养学习兴趣 努力学习 就能使我们永远年轻不变老 B 青春是短暂的 我们要把握当下 在有限的时间里努力学习 C 我们可以终身学习 但只需在短暂的青春岁月里好好地把握 D 终身学习是一种生活态度 努力学习会让我们的心态更年轻 9 1 分 对图中小孩的对答认识正确的是 第 4 页 共 13 页 A 能合理安排学习内容和时间 B 要有科学的学习方法和态度 C 不懂得安排自己的学习和娱乐时间 D 母亲不应该干涉孩子的学习和娱乐 10 1 分 下面漫画给我们的启示 错误的是 A 要重信用 守合同 积极践行契约精神 B 在履行合同过程中 要严格按法律规定和当事人的约定行使权利履行义务 不擅自毁约 C 合同是当事人之间的法律 要自觉履行 D 口头约定的合同 可以随意取消 11 1 分 读一本好新书 就正如与许多高尚的人说话 这句名言告诉我们 A 只有学习就能成为一个高尚的人 B 学习可以增长才干 C 学习可以提高品德修养 D 只有学习 才能适应社会发展的要求 第 5 页 共 13 页 12 1 分 我们了解学习压力 是为了将压力化为动力 那么 我们缓解学习压力的有效方法是 A 消除学习压力 增强自身素质 B 继续加压 增强动力 C 明确学习意义 培养学习兴趣 D 放松自己 无拘无束 13 1 分 下列行为属于自主学习的是 A 张扬写作业时总需要妈妈陪在身边 B 戴鑫写作业时一遇到难题就问妈妈 C 郑宇把答案直接抄到作业本上 D 程浩当自己实在想不出答案 再去请教别人 14 1 分 知人者智 自知者明 正确认识和评价自己的关键是 A 实事求是 B 挖掘自身潜能 C 通过他人了解 D 掌握科学方法 15 1 分 2017 年 6 月 27 日至 29 日 河南郑州市第 12 中学的机器人创新社团学员 72 小时内挑战自己的 极限 在枯燥的空间内共同完成了一个看似不可能完成的任务 这些学员发掘自己潜能的方法有 在心目中想象出一个更好的自我形象 珍视自己的兴趣爱好 专注喜爱的领域 给予自己积极的心理暗示 增强自信心 通过积极合作 与他人共同完成任务 A 第 6 页 共 13 页 B C D 16 1 分 有这样一个寓言故事 有一天 孔雀向喜鹊哭诉 我的声音太难听了 人家夜莺的声音多美妙 啊 喜鹊安慰道 可是你有美丽的羽毛 这是别的鸟儿都不能比的 这告诉我们 A 美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B 他人对自己的评价最客观 C 从外在形象认识自己最重要 D 要接纳自己的优点 也要接纳自己的不完美 17 1 分 九年级 2 班小英经常对自己说 我虽然个子不高 但也有许多优点 我是世界上独一无二 的 我一定要加倍努力塑造更好的自我形象 对于小英的这种自我认识 下列观点正确的是 A 自高自大的表现不利于全面认识自己 B 充满自信 欣赏自己和悦纳自我的表现 C 缺乏追求美的意识的表现 D 只看到自己的优点 看不到缺点 是自负的表现 18 1 分 如图 欣赏漫画 这幅漫画告诉我们的道理是 只要认为自己能行 就一定会成功 相信自己能行 往往会 导致自负或自傲 经常给予自己积极的暗示 有利于帮助自己发掘潜能 经常给予自己这样的暗示 有利于提高自 己的信心和勇气 第 7 页 共 13 页 A B C D 19 1 分 曾子曰 吾日三省吾身 下列行为符合这句古语所体现的认识自我途径一致的是 小红经常请同桌帮助她指出缺点 小玲分析自己的试卷发现不足 小玉每天都反省自己的言行举止 小文通过老师的评价增强自信 A B C D 20 1 分 有一天孔雀向喜鹊苦诉 我的声音太难听了 人家夜莺的声音多美妙啊 喜鹊安慰道 可 是你有美丽的羽毛 这是别的鸟儿都不能比的 它们的对话告诉我们 A 美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B 只有他人对自己的评价最客观 C 要全面认识自己的优点与不足 D 要完全听从他人的态度与评价 二 综合探究题 共 4 题 共 8 分 21 2 分 某班同学准备以 学习新天地 为主题开展一次探究活动 请你参与并回答问题 名言赏析 大家轶事 第 8 页 共 13 页 观点争鸣 漫画空间 1 上述名言启示我们学习的重要性是什么 2 钱伟长的经历启示我们学习应有的正确态度是什么 3 学习还应树立什么正确态度 4 对两位同学的观点 你怎么看 为什么 5 漫画中的同学考试成绩为什么不理想 6 为帮助他提高成绩 请你给他提供一些建议 22 2 分 品味学习生活 弹指一挥间 初中三年生活一晃就要过去了 笑笑同学在自己的日记中 写下了难忘的 记忆 我是一个 爱笑 的女孩 初中第二学期 有两次平时测验失利 突然笑不起来了 觉得自己是不是很 笨 但我没有灰心丧气 在老师和同学的帮助下分析了自己失利的原因 找到了适合自己的学习方法 我笑 了 我成功了 我是一个 好动 的女孩 尽管我的身体稍胖些 但我知道经常锻炼就会提高自己的体育成绩 老师同学 第 9 页 共 13 页 也说我的耐力好 有韧性 因此 三年来我每天坚持长跑训练 风雨无阻 从不间断 在全市中学生运动会中 我还两次获得过长跑冠军呢 我是一个 追梦 的女孩 我的理想是成为奥运会冠军 为此 我必须刻苦努力 不畏艰难 升入理想的 高一级学校 继续奋发进取 砥砺前行 幸福都是奋斗出来的 我相信我能行 因为我是新时代的奔跑者和追梦人 结合所学的知识分析 你心目中的笑笑是一个怎样的女孩 23 2 分 情境探究明理践行 以下是小安同学生活中的三个情境 请你运用所学知识对其进行探究 1 情境一 下大雪了 同学们很开心 下课后 小安和同学在教室外面的过道里打雪仗 小安和同学的行为可能会 行为危害 小安和同学应该 2 情境二 小安拍打文明标牌被老师批评后 情绪低落 小安可以用 方法调节情绪 理由 3 情境三 经过父母的劝导后 小安终于认识到自己的错误 他打算第二天回学校向老师认错 小安认识自我的方式是 小安向老师认错时说的话可能是 24 2 分 为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我 认识自我 充分发掘潜能 树立自我新形象 实现生命的价值 某校 校园周报 的 心理咨询 栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动 下面是 该记者在采访中的一些具体情景 请你结合这些采访情景 联系所学知识 完成下列问题 采访情景一 认识自我 七年级 1 班的路小梅同学 十分注重自己的穿着打扮和发型 经常在课堂上掏出 小镜子 对着自己的容貌欣赏 致使在课堂上精力不集中 影响听课效果 学习成绩也并不理想 老师多次找她 谈心 要求她把精力集中在学习上 她却不以为然 采访情景二 发掘潜能 七年级 2 班的鲁宁同学 学习成绩一般 体育成绩也不突出 在文艺方面也没有什 第 10 页 共 13 页 么过人之处 他曾多次试图改变这种状况 但始终没有成功 他因此陷入困感之中 认为自己的天赋不如他人 无法改变自己 1 你认为小梅有没有正确认识自己 2 你认为青少年应怎样正确认识自己 3 你认为鲁宁同学在学习成绩 体育 文艺等方面成绩平平的原因是什么 4 请你帮鲁宁同学改变现状 为做更好的自己出谋划策 第 11 页 共 13 页 参考答案 一 单选题 共 20 题 共 20 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 12 页 共 13 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 综合探究题 共 4 题 共 8 分 21 1 21 2 21 3 21 4 21 5 21 6 22 1 23 1 23 2 23 3 第 13 页 共 13 页 24 1 24 2 24 3 24 4
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!