《演讲与口才》语音训练1.doc

（二）象 征 型 1 让 美 的 横 杆 不 断 升 高 2 扬 起 生 命 的 风 帆 3 我 心 中 的 大 学 4 生 命 之 树 常 青 5 我 是 夜 幕 的 一 颗 星 （三）含 蓄 型 1 一 片 冰 心 在 玉 壶 2 笑 声 中 的 忧 虑 3荣誉的光环是“钉子”精神的闪烁 1 走 自 己 的 路 2天下兴亡，匹夫有责 3醒来吧，追星族们 4 信 念 的 力 量 5一个拜金主义者的悲剧 （四）警醒型 （五）设 问 型 1 人 才 在 哪 里 ？ 2谁来保卫2000年的中国？ 3谁是我心中的明星？ （六）抒 情 型 1我骄傲，我是军人的妻子 2 绿 叶 对 根 的 深 情 3 轮 椅 上 的 梦 4当代军人的情、美、爱 三、演讲的开场白 一是建立说者与听者的同感。诱发听众的浓厚兴趣，抓住人心。 二是为全篇演讲定下基调，引入正题。 我是夜幕的一颗星 水兵喜欢把自己比作追波逐浪的海燕，飞行员喜欢把自己比作搏击长空的雄鹰。而我们武警战士却喜欢把自己比作夜幕上闪亮的星。不是吗？当皓月当空、万籁俱寂的夜晚，疲劳的人们已经进入了梦乡，祖国大地的每一个角落里不都闪烁着武警战士一双双警惕的眼睛吗？他就像天上的星星一样不知疲倦的注视着大地，搜寻着每一个可疑的目标。 （一）开门见山式 纪律是军人的生命 纪律，这个短促的词句，念起来和它本身一样铿锵有力，沉重、严峻。纪律，是军人时刻不能忘记，时刻不能离开的。严明的纪律，这是对军人的敬仰和褒奖，是军队良好素质的体现，是生命力、战斗力， 是凯旋之师的重要保证。 （二）问题引路式 青年与祖国 同学们，我想提出一个问题，谁能用一个字来概括青年与祖国的的关系呢？ 根 （三）故 事 开 场 式 在我演讲前想先给大家讲一个小故事，那是发生在纽约街头的一幕：一位中国留学生与其美国女友正想横穿马路，这时，红灯亮了，但我们这位留学生不由分说拉起女友就往前冲。事后女友与他“拜拜”了，理由是连交通规则都不遵守的男人，修养太差。 四年后，这位先生回国了，与其中国的女友在过马路的时候又遇到了红灯，这次，他是等绿灯亮了之后才走。事后这位女友也提出要分手，理由竟是：连红灯都不敢闯的男人算什么男子汉。 （四）赞 颂 式 长 城 颂 当美国宇航员阿姆斯特朗先生从月球遥望人类的故乡地球之时，他看到了中国的长城。 长城啊长城，你以恢弘的气势和雄伟的风姿，向全世界展示了中国的尊严和气魄；你以博大的胸襟和精神的内涵，向全世界披展了我们民族的胆略与气质。你是我们中华民族的骄傲和象征。 在马克思墓前的讲话 （五）渲染式 三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静的睡着了但已经永远的睡着了。 （六）诗词歌曲引导式 三换座右铭 座右铭是用来激励自己的格言。大凡古今中外仁人志士大都有自己座右铭。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是民族英雄文天祥的座右铭；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是伟大的文学家、革命家鲁迅的座右铭。我想，在座的也都有自己的座右铭。 （七） 悬 念 式 我是空军工程学院外语系的学员，考试对我来说，简直算不了什么。从小学到大学，我不知道经历了多少考试，有中考、大考，更有那决定命运的升学考试。这一次次考试，我都顺利的通过了。然而在不久前，生活却给了我这样一次考试：它不在幽静的校园里，而在险峻的翠花山巅。这里没有监考老师的严峻的目光，更不允许有反复的思考，半点地犹豫。这是生与死的考验！这是勇敢与怯懦的较量！ 五、演讲稿结尾的艺术 一是结尾要有一定的高度。既能照应开头，总结全篇，又要突出重点，深化主旨。 二是结尾要自然。不能生截硬断，不能画蛇添足。要给听众以“瓜熟蒂落”、“水到渠成”之感。 三是结尾要含蓄深沉，使人觉得余味无穷，让听众在反复回味中得到一种心理上的满足。 （一）总结式结尾 自豪吧，我们的名字叫军人 自豪吧，同志们！因为我们的职业是军人，军人的代名词就是牺牲，而这种牺牲换来的是我们民族繁荣昌盛！ 再筑一道长城 朋友们，让我们携起手来，用我们的思想，用我们的全部再筑一道长城！一道坚不可摧的血肉长城！让我们伟大的祖国、伟大的中华民族，永远立于世界民族强林。 （二）号召式结尾 （三）决心式结尾 我的理想 历史，令我们懂得了国力强盛、国防坚强与国家安宁、人民幸福的修戚关系；现实，让我们知道了建设现代化国防需要的是拥有现代科学文化知识的真正人才！我一名学生，为我的理想，为我希望的橄榄绿，为创造国防事业更加灿烂的明天，我将努力学习、不断进步、全面发展。 （四）余味式结尾 我 的 忧 虑 各位朋友，当我结束自己的演讲，走下这小小的讲台时，如果能听到您热烈的掌声，这无疑是对我莫大的鼓励，无疑会成为我前进道路上的动力。但是，如果您走出会场，回到家里，仍然用“好男不当兵，好铁不打钉”的陈旧观念去责怪您要参军的儿子，责怪您要找军人做丈夫的女儿，那么，我宁愿不要这掌声，宁愿悄悄的、悄悄得走下台。 （五）高潮式结尾 美是军人 是啊，音乐家奉献美，有了英雄交响曲、国际歌；科学家奉献美，有了卫星、导弹、宇宙飞船；农民奉献美，有了粮食、蔬菜；教师奉献美，有造福社会的满天桃李；而军人，军人也奉献美，奉献美的生活、美的社会，更奉献个人的利益、生命和家庭。于是，军人的美便在牺牲中崇高无上，便在奉献中灿烂夺目。军人与大山为伍，与蓝天做伴，与碧海相随；军人整齐、和谐、刚毅、威严；军人勇于牺牲和奉献。作为军人，我们可以自豪地说：美在军营，美在军人。 （六）名言式结尾 国家、民族与正气 最后用几句名人名言作为结束语： 谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。爱国主义的力量是多么伟大啊！在他面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？ 真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋利益、为人民谋幸福的行动上。 （七）抒情式结尾 奉献之歌 啊！奉献，这支朴实的歌，这支壮烈的歌，这支深远的歌，这支永远属于母亲我们祖国的歌，让我们每个中华民族儿女都来唱这支歌吧！ 四、演讲稿的正文 1、事例密度要适当 2、节奏感要强 3、气势的设计 陈 述 型 演 讲 稿 （一） 自 身 经 历 艰难曲折 新生事物 热点问题 思想凝聚点 哲理性、形象性语言 复杂的环境，艰苦的条件和巨大的军地反差，使特区官兵面临着严峻的考验。我和战友们在享受还是创造的问题上陷入了苦苦的思索渐渐的明白了一个深刻的道理：过去，前辈们创业需要艰苦奋斗的精神；今天，建特区、守特区仍然需要这种精神。我暗暗下决心，一定要把艰苦奋斗的乐章奏得更响。 1 纵式结构 划分相对独立的几个阶段，时间顺序明显。 （二）分层次组织材料 2、横式结构 按材料内部联系的性质归类叙述 （1）复杂的环境、艰苦的条件、巨大的军地反差。 （2）艰苦创业，连队农副业生产打翻身仗 （3）艰苦奋斗，勤俭节约，特区兵不搞特殊化。 （4）反腐防变，遵纪守法。 3、按陈述对象的认识发展顺序安排层次 在战火中坚定共产主义信念 一个落后青年在战火中被党员那种临危不惧、公而忘私的精神感化他奋勇作战在战斗中入党成为战斗英雄。 陈述型演讲搞虽然是以叙事为主，但叙事的目的是为了充分表现演讲者的观点和见解，不是为了叙事而叙事。 关键处的“点睛”议论，是生花妙笔，表现出精辟的见解，闪光的思想 立片言以居要 （三）夹叙夹议 议论型演讲稿 文学性与说理性的统一 文学性 决定了议论型演讲稿与一般议论文的区别 说理性 又使议论型演讲稿不同于文学作品 * * 第一节 演 讲 手 段 一、口 语 的 运 用 （一）口语运用的要求 1、吐字清晰 2、通俗流畅 3、简洁明快 4、生动形象 5、富有哲理 这是一个崇高而庄严的时刻：1997年7月1日。香港经历了一百五十六年的漫漫长路，终于跨入祖国温暖的家门。我们在这里用自己的语言向全世界宣告：香港进入历史的新纪元。 人贵有志 一个人要有志气。法国物理学家巴斯德在十八岁的时候写过一段名言：“工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。”立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，在这旅程的尽头就有一个成功在等待着你，来庆祝你努力的结果。 （二）口语表达技巧 吐 字 归 音 （1）要咬准字头（主要指声母） ji （2）吐清字腹（韵头和韵腹） a （3）收住字尾（韵尾） ng 讲 jiang 1、发声技巧 1 喷 崩 法 半盆冰棒半盆瓶 冰棒碰盆盆碰瓶 盆崩冰棒盆不怕 冰棒碰瓶瓶必崩 吐咬清晰 b p （2）弹 舌 法 调 到 大 岛 打 大 盗 大 盗 太 刁 投 短 刀 推 打 叮 当 短 刀 掉 踏 盗 得 刀 盗 打 倒 d t （3）开 喉 法 哥挎瓜筐过宽沟 过沟瓜筐滚宽沟 隔沟挎筐瓜筐扣 瓜滚筐空哥怪沟 g k 归 音 到 位 （1）、展 唇