中考古诗文名句汇编(含练习答案).doc

中考古诗文名句汇编（含练习+答案）第一部分：2009年中考七年级上下册古诗文默写名句汇编 一、论语十则 1、有朋自远方来，不亦乐乎？ 2、人不知而不愠，不亦君子乎。 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、知之为知之，不知为不知，是知也。 5、见贤思齐焉，见不贤而自内省也。 6、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 7、岁寒，然后知松柏之后凋也。 8、己所不欲，勿施于人。 二、观沧海 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 三、次北固山下 1、潮平两岸阔，风正一帆悬。 2、海日生残夜，江春入旧年。 3乡书何处达，归雁洛阳边。 四、钱塘湖春行 1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 五、西江月 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 六、天净沙 秋思 夕阳西下，断肠人在天涯。 七、龟虽寿 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 八、过故人庄 1、绿树村边合，青山郭外斜。 2、待到重阳日，还来就菊花。 九、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 十、夜雨寄北 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 十一、泊秦淮 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 十二、浣溪沙 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 十三、观书有感 问渠那得清如许？为有源头活水来。 十四、论诗 江山代有才人出,各领风骚数百年。 2009年中考七年级上下册古诗文默写练习七上： 1 ，不亦说乎？ ，不亦乐乎？ 2 ，可以为师矣。 3见贤思齐焉， 。 4岁寒， 。 5 ，勿施于人。 6、生活中处处有老师，但怎样向他们学习呢？孔子给人很好教诲： ， 。 7、论语中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 8、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： 9、 AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦；“ ” 10论语中论述学与思辨证关系的句子是 ； 。 11论语中孔子认为可以终身奉行的一句话是：“其恕乎！ ， 。” 12论语中认为为别人办事是否尽心竭力的句子是 ？ 13论语中提醒人们应该对朋友守信用的一句话是： ？14论语十则中表明要虚心向周围人学习的句子是： ， ， 。 15观沧海中诗人看到的实景是： ， 。 ， 。 ， 。 ， 。表现诗人博大胸襟的诗句是： ， ； ， 。 16次北固山下即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是： ， 。抒写乡愁的诗句： ， 。 17钱塘湖春行直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是： ， 。 体现花草茂盛的句子： ， 。 18西江月中表现丰收在望的诗句是： ， 。 19天净沙秋思的主旨句是： ， 。 20龟虽寿中能表现诗人雄心壮志的句子是： ， 。 ， 。 21夜雨寄北超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句： ， 。 22过故人庄中表现优美的农村风光的句子是 ， 。 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： ， 。 23、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句 ， 。 24、浣溪沙着重写今曰的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是： ， 。 25、泊秦淮:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： ， 。 26观书有感中，用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的句子是： ， 。 七下： 27王维的竹里馆：深林人不知，_ 。 28李白的峨眉山月歌：描写清朗秀美的月夜美景的诗句是_，_。 29李白的春夜洛城闻笛：表达诗人闻笛思乡的诗句是_ ，_ 。 30韦应物的滁州西涧：以流动之势衬托闲适宁静之景的名句是_，_。 31杜甫的江南逢李龟年的名句是正是江南好风景，_。 32赵师秀的约客中，以对偶写景，富有时令与地方特色的诗句是_，_； 表现诗人因友人失约而无聊寂寞的诗句：_，_。 33赵翼的论诗中的名句 ：_，_。 附答案： 七上：1、学而时习之，有朋自远方来2、温故而知新3、见不贤而内自省也4、然后知松柏之后凋也！”5、己所不欲6、择其善者而从之，其不善者而改之 7知之为知之，不知为不知，是知也。8、人不知而不愠，不亦君子乎？9、有朋自远方来，不亦乐乎10学而不思则罔；思而不学则殆11己所不欲，勿施于人12、为人谋而不忠乎13与朋友交而不信乎？14三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 15东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里16、海日生残夜，江春入旧年乡书何处达，归雁洛阳边。17。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。18稻花香里说丰年，听取蛙声一片。19夕阳西下，断肠人在天涯。20老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。21何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。22绿树村边合，青山郭外斜。待到重阳曰，还来就菊花23。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 24、无可奈何花落去，似曾相识燕归来25、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 26 问渠那得清如许，为有源头活水来。 27明月来相照28峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。29此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。30春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。31落花时节又逢君32黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。33江山代有才人出，各领风骚数百年。 第二部分：2009年中考初中语文古诗文默写名句汇编 (八年级、九年级)一、鱼我所欲也（6） 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 二生于忧患，死于安乐（6） 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 三、曹刿论战（6） 夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。 四、邹忌讽齐王纳谏（6） 五、出师表（5） 1、受任于败军之际，奉命于危难之间。 2. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （08中考） 3、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也 4. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气 六、桃花源记（3） 1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 2、阡陌交通，鸡犬相闻。 3、黄发垂髫，并怡然自乐。 七、三峡（3） 1、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 2、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 八、马说（4） 世有伯乐，然后有千里马。 千里马常有，而伯乐不常有。 九、陋室铭（3） 1、斯是陋室，惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （08中考） 3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 十、小石潭记（4） 十一、岳阳楼记（4） 1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 2、不以物喜，不以己悲。 3、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 十二、醉翁亭记（4） 1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 2、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 3. 日出而林霏开 云归而岩穴暝 十三、与朱元思书（4） 1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 十四、关雎（6） 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 十五、饮酒（4） 问君何能尔？心远地自偏 采菊东篱下，悠然见南山。 （07中考） 十六、送杜少府之任蜀州（4-） 海内存知己，天涯若比邻。 （08中考） 十七、使至塞上（3） 大漠孤烟直，长河落日圆。 十八、行路难（4） 1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 十九、宣州谢朓楼饯别校书叔云（4-） 1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 2、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 二十、望岳（3） 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 会当凌绝顶，一览众山小。 二十一、春望（3） 1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 2、烽火连三月，家书抵万金。 二十二、茅屋为秋风所破歌（4） 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山！ 二十三、早春呈水部张十八员外（4-） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 二十四、酬乐天扬州初逢席上见赠（4） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 二十五、望洞庭湖赠张丞相（3-） 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 二十六、雁门太守行（6-） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 二十七、赤壁（4） 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 二十八、无题（4-） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 二十九、相见欢（4-） 剪不断，理还乱是离愁，别是一般滋味在心头。 三十、渔家傲（5） 千嶂，长烟落日孤城闭。 （08中考） 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪? 三十一、山坡羊 潼关怀古（4） 兴，百姓苦。亡，百姓苦。 三十二、登飞来峰（4-） 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 三十三、江城子（5） 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 三十四、水调歌头（4） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（08中考） 但愿人长久，千里共婵娟。（07中考） 三十六、破阵子（5） 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦。 了却君王天下事，赢得生前身后名。（08中考） 三十七、过零丁洋（4） 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（07中考） 三十八、已亥杂诗（4） 落红不是无情物，化作春泥更护花。（08中考） 三十九、归园田居（3） 衣沾不足惜，但使愿无违。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 四十、白雪歌送武判官归京（4） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 四十一、长歌行（3-） 阳春布德泽,万物生光辉。 少壮不努力，老大徒伤悲。 四十二、望江南（5） 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲 四十三、黄鹤楼（3-） 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 四十四、登幽州台歌（4-） 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 四十五、秋词（3-） 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 四十六、送友人（3-） 浮云游子意，落日故人情。 四十七、卜算子咏梅（5-） 零落成泥碾作尘,只有香如故。 四十八、十一月四日风雨大作（3-） 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 四十九、渡荆门送别（3） 山随平野尽,江入大荒流。 仍怜故乡水，万里送行舟。 五十、武陵春（5） 物是人非事事休, 欲语泪先流。 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。 五十一、月夜（5） 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 五十二、醉花阴（5-） 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 五十三、南乡子登京口北固亭有怀（5-） 千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流! 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋! 五十四、朝天子咏喇叭（5-） 五十五、月下独酌（6-） 举杯邀明月,对影成三人。 五十六、登楼（6-） 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 五十七、望月有感（6-） 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 五十八、从军行（6-） 宁为百夫长,胜做一书生。 五十九，别云间（6-） 无限山河泪,谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 初中语文古诗词分类汇总 一、哲理诗句 1山重水复疑尢路，柳暗花明又一村。【陆游游山西村】 2不畏浮云遮耀眼，自缘身在最高层。 【王安石登飞来峰】 3沉舟侧畔千帆过，病树前头万术春。【刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠】 4问渠哪得清如许，为有源头活水来。【朱熹观书有感】 二、生活情趣 1采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明饮洒) 2晨兴理荒秽，带月荷锄归。(陶渊明归园田居) 3谈笑有鸿儒，往来无白丁(刘禹锡陋室铭) 三、奉献精神 1春蚕到死丝方堪，蜡炬战灰泪始干(李商隐无题) 2落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗) 四、有关战争 1国破山河在，城春草木深：（杜甫春望) 2八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵 【辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) 3朔气传金柝，寒光照铁衣。(术兰诗) 4角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李贺雁门太守行) 五、雄心壮志 1安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜(杜甫茅屋为秋风所破歌) 2先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?(范仲淹岳阳楼) 3会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼江城子密州出猎) 4长飘破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白行路难) 5老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(曹操龟虽寿) 六、爱国思想 1僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台：(陆游十一月四日风雨大作) 2人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋) 3了却君王天下事，赢得生前身后名：(辛弃疾破阵子) 七、思念情怀 1但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼水调歌头) 2莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照醉花阴) 3烽火连三月，家书抵万金。(杜甫春望) 4夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远天净沙秋思)_ （2）.活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括： A.强迫学习的东西是不会保存在心里的。（柏拉图） B.学习这件事不在于有没有人教你，最重要的在于你自己有没有觉悟和恒心。（法布尔） C.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。（华罗庚） D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） E.人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。（列夫托尔斯泰） F.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。（老舍） G.不以善小而不为，不以恶小而为之。（刘备） 以上名言可以分成两类，一类是_方面的，一类是_方面的。如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选 _，因为_。 九年级语文语用题练习（四） 一、根据要求，完成下列各题： 1.闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。 _ 2.用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。 短信：_ 3.为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想像，为这次活动拟一条富有创意的标语。（至少用上一种修辞手法） _ 4.请写出一条有关环境保护的宣传标语。(要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果) _ 5.武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动，作为校园的主人，请你完成下面的任务： （1）拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。 （2）从你们班的实际出发策划一次活动，帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。 存在的问题：_ 活动创意：_ 6.下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。 你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。 _ 7.学校将要举行一次普通话比赛活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练，观点鲜明。（不超过20字） _ 8（南京）大街上挂出了两条横幅广告： “汇声汇色”炒外汇 慧声慧色陈慧琳南京演唱会 广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。(4分) 看法：_ 理由：_ 9.在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20字以内）。（有创意的另加分） _ 10.为扩大福州市的知名度，市委、市政府决定在中央电视台播放宣传广告。请你结合福州市的优势资源，拟一条宣传广告。_ 11.保护河流是全人民的共同心声。请为保护河流写一条公益广告。要求语言简明，有创意。_ 12.杏花村汾酒集团曾用杜牧诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”作广告。请你为竹叶青酒设计一则广告。要求：语言简明，有一定创意。 _ 13.太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？ _ 14.为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。 活动名称：_ 宣传标语：_ 15.根据下列诗句的意境，围绕“环保”问题写一句广告词。 (1)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 (2)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 (3)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 广告词：_ 16.美国加州香脆苹果园突遭暴风雨袭击，90多吨苹果被暴风全部刮掉，鲜红光亮的苹果摔得遍体鳞伤。果园主人在焦虑之中却急中生智，在电视上登出了一则广告。结果果园主人不但没因暴风雨袭击遭受经济损失，而且将苹果以高出平常价格全部卖出。如果你是果园的主人，这则广告应该这样写：_ 17、在“栏目二”中，需要宣传浙江的名优特产，如杭州的龙井、金华的火腿、宁波的汤圆等。请选择你所熟悉的浙江的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。 （不超过20字） _ 18、一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。） _ 19.手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则10字以内的短信，发给你一位参加中考的好友，表达诚挚的祝福。 _ 20、某班举行了一次“拟写公益广告”的语文实践活动，主题是“用温馨的话语倡导良好风气”。下面是他们设计的几个题目，请你完成。 （1）.请拟定一条以“爱护花草”为内容的公益广告词。 _ （2）.“交通连接你我他！”请你拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。 _ （3）.校园中，我们时常可以看到这样一些不文明现象：语言粗野，行为不雅，破坏桌凳，乱写乱画等现象，请你针对这些现象，拟两条广告词。 _ _ 21.某中学为帮助贫困学生读书，拟组织一次献爱心捐款活动，请你为该活动拟一条校园公益广告词。_ 22.请你为“义务献血”拟一条公益广告词。_ 参考答案： 九年级语文语用题练习（一）： 1、答案示例： “和平”应成为今后政治对话的主旋律。(或“和平对话，远离战争”；“要和平，不要战争”) 2、答案示例：三国演义确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢？ 3答案如：张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。我班同学病了，我在照顾他。 4、焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光 5、（1）你不能参加国际攀崖比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。 （2）妈妈，参加国际攀崖比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊! 6、（1）老师，您对我们十分负责，十分关心，我们非常感谢您。如果您脾 气再温和点就更好了。 （2）同学们，老师虽然脾气急躁了一点，但他的用心是好的，是对我们负责任，希望大家能理解老师。 7、作品重在个人的创造，不能照抄照搬别人的。 8、（1）寒冬指天气的严寒，温暖指人与人之间的互助温暖了人心。 （2）语言简洁，能体现出慰问和安慰即可 （3）让爱在冰天雪地中传递；请伸出温暖的双手！ 9、 (1) 批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。 (2) 你说的话：平和中讲清事理，不要讽刺挖苦。 10、B 11、D 12、一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名；可年老时还能同小伙子一同获奖。说明他尚未落伍 13、（1）告别 （2）我不再来你饭店消费了 14、答案：去年说的意思是：没获奖，别气馁，以后还有机会的。今年说的意思是：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。 15、故事中，张大千巧妙的借用“君子动口不动手”的俗语，符合特定的情境，语言幽默风趣。因为张大千说的“你是君子一动口”是指梅兰芳专门从事戏曲（京剧）演唱的，“我是小人动手”是指自己专门从事绘画的。张大千说话看对象（注意到双方的身份和职业特点），表达了艺术家之间的友情，所以能达到幽默的表达效果。（回答时意思对即可） 九年级语文语用题练习（二）： 1、同情是一泓清泉，给干涸的大地注入生机。同情是一朵轻云，给单调的天空带来活力。 2、亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴难耐之时，给你带来清凉和舒爽。 3、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 4、青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。 5、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 6、爱心是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠的人受到震憾；爱心是一座亮在黑暗中的灯塔，使迷失方向的航船找到港湾。 7、如同无能的航船，飘飘荡荡，没有方向；如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。 8、宽容是一束阳光，可以消融彼此间猜疑的积雪。 9、白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远） 10、在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。 11、感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他唤醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。 12、从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 13、美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。 14、秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 15、幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适 16、大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无垠；大地收容每一个生命，不论其贵贱，所以大地生机勃勃。 17、我若是一丝风，就用我拭去烦忧；我若是一片叶，就用我遮挡炎日；我若是一缕光，就用我照亮前程！ 18、一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。 19、如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗 ， 如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香 。 20、爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 21、即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。 22、奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。 23、一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。 24、在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。 25、给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福。给别人一束鲜花，你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香。 九年级语文语用题练习（三）： 1、(1)要求点明节日名称和相应习俗，并说出其寓意。答案示例：清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思。中秋吃月饼，象征团团圆圆。 (2)有自己的观点，言之有理，语言通顺，即可酌情给分。 2、山药（酥糖、豆泡等） 参考示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！（3分，名称1分，广告词2分，能突出产品特点，言简意明，富有创意即可） 3. D 4、（1）.提示：开场白要有称呼语、此次活动的内容、目的等。 （2）.学习；做人。选择及理由略。 九年级语文语用题练习（四） 1.开放性试题。示例：文化乳汁抚育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵 2.示例：您如春风拂过，催百花竞发；您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的园丁，衷心祝福您！岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师！ 3.答题要点：符合题意，正确运用修辞手法。修辞1分，内容1分。 例一：让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在！（对偶） 例二：风筝飞满天，快乐无止境！（夸张） 例三：放飞风筝，放飞理想，放飞美丽的心情！（排比） 4.例：小草在睡觉，请别打扰她。如果浪费水资源，地球上的最后一滴水将是你的眼泪。 5.（1）示例：每一次交流从普通话开始；规范的语言文字是信息高速公路的直通车；说普通话写规范字增强中华民族凝聚力；普通话是校园语言是教师的职业语言 （2）略 6.虽然人的生命是有限的，但我们可以用充实的生活来提高生命的质量，使人生更有价 值、意义(2分。意思相符即可) 7.例：“普通话是沟通心灵的桥梁”“说好普通话，沟通你我他”“说好普通话，走遍天下都不怕”等。紧扣主题，语言简练，意蕴深刻。 8.绘声绘色(1分) 看法：(1分)能针对此类语言现象，写出明确的看法即可。 理由：(2分)本题不设标准答案，能与看法一致，言之成理即可。赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。如联系实例辩证分析也可。 9.本题为开放性试题。3分，要求内容体现“保护青蛙”，构思新颖，语言生动。如果只写成“我们要保护青蛙”之类，不给分。有创意的另加1分。例：你愿意只能在录音中“听取蛙声一片”吗？ 让小蝌蚪们都拥有快乐的家吧！ 10.略 11.此题为开放性试题，无惟一答案。如：语言是大地的血脉，河流是我们的生命，让我们善待河流。（内容与保护河流有关，2分，语言简明，1分；有创意1分，计4分） 12.例：（1）常喝竹叶青酒，健康自然有。（2）竹叶青酒色美味香，强身健体，能保健康。 13、广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。 14、示例：活动名称：辩论赛 宣传标语：引经据典长见识，唇枪舌剑练口才 15.把文学意境还原成大自然吧！ 16.苹果!苹果！加州香脆园的苹果，香！，甜！脆！香脆园的苹果浑身疤痕，请认准“疤痕”商标！“疤痕”商标！（言之有理即可） 17.略。 18.略 （表述合理即可） 19示例：祝你沉着应战，马到成功 20、示例：（1）.愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。 （2）.带着平安上路，载着幸福回家。 （3）.滴滴情深，请你拭去我的泪请节约用水。 21.节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 22.因为你的一滴血，我的笑容不再苍白。9会当凌绝顶，一览众山小；高瞻远瞩；站得高，看得远；等等。 10举头望明月，低头思故乡 桃花流水深千尺，不及汪伦送我情 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 烽火连三月，家书抵万金 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰 11 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ；断，理还乱，是离愁，别是一般滋昧在心头 12.陈胜“燕雀安知鸿鹄之志哉”、曹操“烈士暮年，壮心不已”、孟子“达则兼济天下，穷则独善其身”、顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、周恩来“为中华之崛起而读书”，等等。13. 我寄愁心与明月 月如钩 明月几时有 烟笼寒水月笼沙 2009届中考语文语用题专题练习 九年级语文语用题练习（一） 一、根据要求答题： 1.阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。 2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。” 普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。” 答：_。 2.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字) 答：_。 3.下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出)，要求语言简洁明了。 王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔(阿姨)，我是张伟的同学，_(以上填写内容不超过30字) 王明给自己父母打电话的内容为：爸爸(妈妈) _，(以上填写内容不超过15字) 4.阅读下面这段文字，回答问题。 著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让个傻小子得了。” 李雪健这句话的意思是：。 5中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去西双版纳旅游。” (1)“妈妈”的言外之意是： (2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。 6.你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。 请用一句话委婉地向老师表达你的意见。 _ 同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。 7.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师的答话的意思是： 8.2008年春节前夕，50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国，尤其是从来都极少见到过雪的南方地区更为严重，春运形势“雪上加霜”，滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达到数千万；大雪无情人有情，在冰天雪地的中国，一份未被冰冻的爱，在冰雪冻雨之间传递着，那就是人与人之间的救援之手；正是这一双双热手，让所有困于雨雪之中的异乡游子们，在其回家的旅途之中感受到如同家的温暖。 （1）中央电视台全国众志成城抗冻灾直播节目“抗击暴风雪”中，有个直面灾区救援的小栏目，名字叫“温暖寒冬”，请你品味下这个栏目的含义。 （2）假如你的亲友中有人参与了这场救灾工作，目前正在救灾前线；假如你有亲友正在灾区返乡的路上，请你分别拟写一条手机短信表示慰问和安慰。 （3）你所在的社区正在准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写两条标语。 9. 上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉的住气，都不快走两步”。 读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？ （1）言外之意： （2）你说的话： 10. 王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是( ) A近段时间刘宇在学习上发愤图强了。 B近段时间刘宇在学习上更加努力了。 C前段时间刘宇在学习上不够奋发。 D前段时间刘宇在学习上太不像话了。 11. 5月30日，亚欧外长会议在德国汉堡结束，杨洁篪(ch)外长在与记者见面会上说：“对于这次会议，我有一点小小地报怨，选择汉堡作为这次会议的地点，不太合适，因为我们经常被窗外美丽的风景所吸引，而难于专心研究亚欧共同面对的问题。当然，由于我们的共同努力，本次会议取得了许多积极成果，为亚欧进一步合作打下了新的基础。”下面是对杨外长的话的品析，不正确的一项是：（ ） A杨外长的话对本次会议取得的积极成果给予了恰当的肯定。 B杨外长的话表明了他对这次会议的生活和工作安排都很满意。 C杨外长的话运用了欲扬先抑的手法，寓褒于贬，这样说显得幽默风趣，符合严肃谈判后的轻松环境。 D杨外长的话委婉地报怨了少数代表不专心研究问题，而去欣赏窗外的风景。 12. 诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩，他的致词是： 13.法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对经饭店的经理说：“请拥抱我。” “什么？”经理不解地问。 “请拥抱我。” “到底是怎么回事？先生。” “永别了，以后你再也别想见到我了。” （1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？ _。 （2）贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么？ _。 14、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ 去年： 今年： 15、名人故事：抗日战争胜利后，著名国画大师张大千要从上海返回四川老家。行前，他的学生设宴为他饯行，同时邀请了京剧名旦梅兰芳等社会名流出席。宴会伊始，张大千先生向梅兰芳敬酒时说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯。” 梅兰芳不解其意，忙含笑问：“此作何解？” 大千先生笑着答道：“你是君子动口；我是小人动手。”在场的宾客都为张大千先生的幽默报以掌声和笑声。请回答：张大千先生借用“君子动口不动手，小人动手不动口”这句俗语，为什么能达到幽默的表达效果？ 九年级语文语用题练习（二） 一、根据语境，仿写句子，使之构成排比句。 1、同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。同情是_，_ 。同情是 _ ，_ 。 2、亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。亲情是_ ，_ ，_ 。亲情是_ ，_ ，_ 。 3、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是_ ，_。朋友是_，_。 4、世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？ 青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。青春，是_ ，_。 5、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。人生_ ，_，_。人生_ ，_ ，_。 6、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是_ ，_；爱心是_，_ 。 7、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活_；没有理想的人，他的生活_。 8、有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是_，_。宽容是_，_。 9、绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；_ ，_ ；_ ，_ ；（要求填写至少两个句子） 10、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的；_ ，_；_ ，_ 。 11、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他锻炼了你的双腿。 感激_ ，_ ；感激_，_。 12、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；_；_ 。 13、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的惦几点残雪；美是_ ；美是_。 14、仿照例句，再续写两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风，_，_；冬天的雪，_，_。 15、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是_ ；幸福是_ 。 16、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。 高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。