人教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期末教学质量监测试卷D卷

第 1 页 共 8 页 人教版 2019 2020 学年七年级上学期道德与法治期末教学质量监测试卷 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 10 题 共 10 分 1 1 分 许多老科学家 老艺术家在回忆自己的成长经历时 都认为自己在中学阶段养成的认真学习的态 度 勤奋钻研的精神 自主学习的习惯 为自己后来的发展奠定了坚实的基础 这说明 A 中学阶段是人的一生中唯一重要的阶段 B 中学时代打好基础我们就能成功 C 中学阶段为我们的一生奠定重要基础 D 中学时代比大学更重要 2 1 分 某中学组织学生开展以 我的青春梦 广州梦与中国梦同行 为主题的演讲活动 同学们在活动 中畅谈了梦想与现实的联系 下列说法不能成为他们的观点的是 A 个人的前途和祖国的发展息息相关 B 要有切合实际的梦想和积极的人生目标 C 只有坚持不懈 不断努力 才能走向成功 D 只有身处顺境才能取得成功 3 1 分 天上的繁星数的清 自己脸上的烟煤却看不见 要想了解自己 最好问问别人 这两句话共 同表明 A 要通过自我反思认识自己 B 要用发展的眼光认识自己 C 要通过他人评价认识自己 D 要用全面的眼光认识自己 4 1 分 在新的班集体中 谁都希望自己和同学友好相处 下列有助于和同学交往的方式有 主动了解同学的兴趣 爱好 性格 第 2 页 共 8 页 对同学身上的闪光点 给予真心的肯定和赞美 包容他人的不同 学习他人的优点 真诚坦率地表达自己的意见 想说什么就说什么 A B C D 5 1 分 观察下面漫画 另类 APP 如果你遇到这种情况 你会 提高自我防范意识 立即卸载 继续使用该类软件 适当娱乐 积极推广给朋友们 欢乐共享 告诉老师或者向有关单位举报 A B C D 6 1 分 下列对新型师生关系的描述不正确的是 A 新型的师生关系应建立在民主平等的基础上 B 新型的师生关系中师生人格平等 相互尊重 相互学习 教学相长 第 3 页 共 8 页 C 师生之间彼此尊重 相互关心 携手共进 是师生交往的良好状态 D 新型的师生关系中教师的权威地位和学生的 遵从者 的地位不容改变 7 1 分 有调查显示 孩子难管不听话是当今社会父母最头疼的问题之一 为缓解这一现象 作为孩子 你认为应该 A 拒绝父母的教育和管束 B 绝对服从父母的决定 C 换个角度和想法与父母沟通 D 让父母理解逆反心理人皆有之 8 1 分 下列哪种行为容易导致触电 随意拆卸 安装电源线路 插座等 刚洗过手未擦干就去拔电插头 教室内的电器 设施发生故障 自己立即动手修理 在学校宿會使用电热毯 A B C D 9 1 分 下列对平凡与伟大的认识 正确的是 A 平凡的生命不可能闪耀出伟大 B 伟大的人天生就是不平凡的 C 只有伟大的人才能创造不平凡的社会价值 D 平凡的生命也能创造伟大 第 4 页 共 8 页 10 1 分 如图漫画 悲剧 警示人们 A 不要漠视自己的生命 也要尊重 善待他人的生命 B 当自己的生命受到威胁时 不轻言放弃 C 要珍惜和善待自己的生命 D 人的生命是脆弱的 二 非选择题 共 4 题 共 7 分 11 1 分 七年级 1 班召开了一期 风雨之后才能见彩虹 的主题班会 主持人首先播放了一首歌 在我心中 曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空 谁是真的英雄 平凡的人们给我太多感 动 不经历风雨 怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 周华健 真心英雄 随后 主持人又说了一个故事 1963 年 21 岁的霍金被确诊为患有罕见的肌萎缩性侧索硬化症 AIS 也被称为运动神经元病或鲁盖瑞氏症 俗称 渐冻人症 当时 医生诊断霍金最多只能活两年 然而霍金却奇迹般地活了五十多年 而这很可能与他顽 强的意志和乐观的心态有关 他曾对自己的孩子说 一记住要抬头仰望星星 不要低头看着自己的脚 二绝不要 放弃工作 工作给了你意义和目标 没有工作的人生是空洞的 1 歌曲中的 风雨 指的是什么 彩虹 指的是什么 2 面对人生中遇到的 风雨 你可能会产生 的负面情绪 我们可以通过 方式调节这些 负面情绪 3 听完这个故事 同学们感慨万千 表示要向霍金学习 的品质 4 主持人提出 同学们应该怎样向霍金学习 挖掘生命的力量 12 2 分 沟通误区 一则 00 后父子心声 的视频引出对中国式亲子问题的热议 上篇 00 后孩子的心声 中 一位 15 岁少年神情压抑地说 你们真的爱我吗 下篇 00 后父亲的心声 中 父亲则双眉紧锁 难道我做错了吗 这名初三男生直言自已每天的学习时间超过 12 个小时 简直就是架 第 5 页 共 8 页 学习机器 而父亲也表达了强烈的郁闷 我一直在拼尽全力地做个好父亲 为什么孩子却想逃离 我们所做 的一切 都是为了他的将来 片尾一句 最亲近的关系 最遥远的距离 字幕结语 揭示的现状引人深思 某中学七年级 1 班的同学看到这一视频后 决定召开一次主题班会 请你参与完成下列活动内容 1 各抒己见 材料反映了什么问题 请写出你的观点与同学们交流 2 原因探究 对于上述材料体现的问题 同学们进行了探究 请你进行归纳 3 学会沟通 针对视频 同学们做了一个小调查 遥远距离 是谁的错 总计 3200 人参与了投票 结 果 父母和孩子都有错 的理由占总票数的 44 位列第一 要消除与父母之间的 遥远距离 我们应该怎么做 4 请你写一句最想对父母说的话 并回家说给父母 13 2 分 材料一 两位朋友一起穿越沙漠 在旅途中他们发生了争执 其中一位朋友打了另一位朋友一记 耳光 被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害 但他一句话也没说 就在地上写道 今天我最好的朋友打了 我耳光 然后他们又接着赶路 直到看见一片绿洲 他们决定停下来洗个澡 被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差 点淹死 是他的朋友救了他 当他从死亡的边缘挣扎过来时 他拿了一把小剑在一块石头上刻下 今天 我最 好的朋友救了我的命 打了朋友又救了朋友的这个人就问他 我伤害了你以后 你写在沙地上 而现在我救了 你 你却刻在石头上 为什么 材料二 与善人居 如入芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与不善入居 如入鲍鱼之肆 久而不闻其 臭 亦与之化矣 1 你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗 2 两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题 14 2 分 生命是一首诗 清新自然 生命是一杯茶 苦尽甘来 生命是一本书 知识无穷 生命是如此精 彩 人生是如此辉煌 作为新时期的中学生 我们要积极扩展生活阅历 让生命充满色彩与活力 活出生命的精 彩 某校七年级 1 班学生围绕 活出生命的精彩 举行了一次主题交流活动 请你参与并探讨下列问题 1 生命来之不易 生命是大自然的奇迹 除此之外 你还知道哪些人类生命的特点 2 你认为怎样的一生是值得度过的人生 第 6 页 共 8 页 3 为了活出生命的精彩 请向同龄人提出几点倡议 第 7 页 共 8 页 参考答案 一 选择题 共 10 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非选择题 共 4 题 共 7 分 11 1 11 2 11 3 11 4 第 8 页 共 8 页 12 1 12 2 12 3 12 4 13 1 13 2 14 1 14 2 14 3