2019春五年级语文下册第9课记金华的双龙洞课件冀教版.ppt

记金华的双龙洞 叶圣陶 自读课文 边读边画出作者游览的景点 看看作者是按什么顺序游览的 作者的游览路线是怎样的 路上 外洞 孔隙 内洞 出洞 默读课文 试着给课文分段 第一部分 1段 交代了浏览的时间和目的地 第二部分 2 3段 写路上见闻 第三部分 4段 介绍游览外洞的情景 第四部分 5段 介绍从外洞进入内洞的经过和情形 第五部分 6 7段 介绍游览内洞的情景 第六部分 8段 写作者乘船出洞 出金华城大约五千米到罗甸 过了罗甸就渐渐入山 公路盘曲而上 山上开满了映山红 无论花朵和叶子 都比盆栽的杜鹃显得有精神 作者拿开满山的映山红和与盆栽的杜鹃花相比 是想说明什么 有精神 本来是形容人的 这里用来形容花 作者想说明什么 一路迎着溪流 随着山势 溪流时而宽 时而窄 时而缓 时而急 溪声也时时变换调子 入山大约五千米就来到双龙洞口 那溪流就是从洞里出来的 一路迎着溪流 说明了什么 溪流声时时变换调子 表面上看写的是溪流 实际上说明了双龙洞周围的地势环境 从优美的流水声中我们感受到了什么 在洞口抬头望 山相当高 突兀森郁 很有气势 洞口像桥洞似的 很宽 走进去 仿佛到了个大会堂 周围是石壁 头上是高高的石顶 在那里聚集一千或是八百人开个会 一定不觉得拥挤 作者用什么方法来说明外洞的大的 怎样小的小船呢 两个人并排仰卧刚合适 再没法容第三个人 是这样小的小船 船两头都系着绳子 管理处的工人先进内洞 在里边拉绳子 船就进去 在外洞的工人拉另一头的绳子 船就出来 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里 自以为从后脑到肩背 到臀部 到脚跟 没有一处不贴着船底了 才说一声 行了 船就慢慢移动 眼前昏暗了 可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿 准会撞破额角 擦伤鼻子 作者通过写坐小船由外洞进内洞的独特感受 写出了孔隙的什么特点 孔隙一段的写作特点 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点 借其他事物描写本事物 内洞一团漆黑 什么都看不见 工人提着汽油灯 也只能照见小小的一块地方 余外全是昏暗 不知道有多宽广 工人高高举起汽油灯 逐一指点洞内的景物 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙 一条黄龙 一条青龙 我顺着他的指点看 有点像 蜿蜒在洞顶的双龙是双龙洞的主要景点 双龙洞也正是因此而得名 所以导游首先介绍的是它们 蜿蜒 让我们感受到了双龙弯弯曲曲的姿态 一 黄 一 青 的色彩变幻 更让我们感受到大自然的鬼斧神工 拓展 写好游记应做到 1 按游览顺序记叙 适当运用过渡句 使文章条理清楚 结构严谨 2 抓住景物特点进行具体细致的描写 3 在对景物的描写中 表达自己的真实感受